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时间:2020-06-24 09:56  编辑:柳城猪肉价格

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幼儿园的管理家园共育——做好科学育儿的知识

一、有效途径

1.利用家长学校:由老师向家长宣传科学育儿知识;或由园长或专家等给家长授课,可以根据不同层次,不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座,分别授课,并将讲课与讨论相结合。

2.采用"家长教育家长"的方法:由幼儿园召开家教经验交流会,座谈会,请在该方面教育有方的家长摆观点,谈经验作骨干发言,进行传经,让家长相互交谈,相互启发,取得共识。

3.进行家访,与家长互相交流幼儿在园和家中的情况。

4.充分发挥家园联系栏的作用,向家长宣传有关教育方面的内容信息和教育方法。

5.通过网络平台,实现更方便,互动性的家园沟通桥梁

6.我国幼儿园门户网的电子幼儿成长档案,可以让老师和家长同时互评幼儿的表现,并可将幼儿的相片,视频,成长故事记录。并可下载到本地电脑使用,是一种永久保存,并可更新的家园共育新桥梁。

二、互联网在家园共育中的形式

在互联网兴起后,网络应用进入了各个行业。部分先进的幼儿园也以先进的网络形式进行家园互动,深受老师家长欢迎。目前幼儿园利用网络的主要形式有以下几点:

1、幼儿园与家庭以电子邮件的形式相互联系。优点是充分保证了隐私性,缺点是缺少一对多的互动,以及交流的不方便性

2、幼儿园班级以传统的BBS或Blog的形式在网上发布内容,家长进行观看浏览。优点是家长真正的参与进来,可以互相交流,通过图文了解宝宝在幼儿园的状况,缺点是操作不便捷,对于家园交流也有很大的局限性

3、很多幼教方面的网站专为幼儿园设计的网络虚拟幼儿园。幼儿园通过该站可轻松搭建平台,家长和老师能进行各种图文交流,满足各种需求。是幼教领域的一种趋势。

4、幼儿园可以通过校讯通服务,利用互联网给家长发送即时短信息,令家长和幼儿园联系更加紧密,也很方便!

三、家长为什么会宠坏孩子

首先应该说明的是,容易受宠的往往都是父母的第一个孩子。

对于多数人来说,第一个孩子是世界是最好玩的玩物。但喜爱不是唯一的因素。父母除了容易把自己的希望和担心转嫁于这个孩子身上以外,还有其他的操心事,比如,要为一个无能为力的小生命地幸福和安全负起全部的责任。但是这种责任感是陌生的。婴儿的哭声就像一种强烈的呼吁,使你不得不做点什么,然而你仍然会不明白该怎么做好。有养育孩子的经验后,那么养育第二个孩子,就比较有把握了,知道什么该做,什么不该做。比如,你知道为了孩子,有些事情必须拒绝他,而且,当你确信自己的做法是正确的时候,就不会由于自己的铁石心肠而感到自豪了。

哪些家长容易把孩子惯坏呢?他们通常都是:

1、大龄青年养孩子或等了很久才有了孩子,而且怀疑自己可能生不了第二胎的父母。

2、缺乏自信心,甘愿做孩子的奴隶,期望孩子能够成为他们理想中的父母。

3、孩子是抱养来的,所以想通过超常的努力来完善自己的父母资格的父母。

4、曾在大学里学过儿童心理学,并在心理学领域工作过,而且信心百倍地想证实自己能力的人,实际上,当他们把理论真的弄懂以后,就会明白育儿是一件倍加艰苦的工作。

5、由于对孩子发脾气而感到内疚,因此想采取孩子要什么就给什么的方式来满足心理平衡的父母。

6、听到孩子哭就忍受不了,因此时而愤怒,时而内疚的父母。

无论内在因素是什么,这些家长都是孩子想什么就给什么,所以自己牺牲的安逸和权利太多。假如孩子知道要东西的时候要明智一些,情况还不至于太糟糕。可惜的是,他们并不知道什么对他们有好处。其实,听从父母的指导是孩子的本性,因为这能使他们得到安慰。当父母表示迟疑不决的时候,孩子就会感到不安。结果只要孩子一哭,家长犹如听到“领导”的命令一般急忙把他抱起来,好像如果不管他们,结果就会很糟糕。长此以往,孩子也会产生同样的感觉。所以,家长越是向孩子的“屈服”,孩子的要求也就越高。这时的家长就会感觉到自己像个奴隶。麻烦的是,一到这时,家长就会感到生

气,接着又会感到自责,然后再次让步。

四、孩子发烧烧着了家长

育儿过程中,问及家长最最头痛的是什么,答曰“孩子感冒发烧、头疼脑热”。是呀,孩子一生病,家长会又慌又急,乱了手脚。尤其是孩子发烧时,看到小脸红彤彤的,怕烧出什么病来,于是就给孩子吃药或物理降温。一阵折腾下来,孩子的烧是退了,可是这究竟是好是坏呢,家长就不得而知了。

其实,发烧对健康有着另一面价值。细心的父母会发现,幼儿经过一场发烧后,好像长大了,思维能力、语言能力均明显提高了。这是因为发烧加快了脑细胞的代谢和新生。由此家长要正确对待孩子发烧,不要因为孩子发烧也“烧着”了自己。

正确对待孩子发烧要纠正几种错误认识。

发烧有时是好事

发烧是机体的一种积极防御反应,是人体免疫细胞和外来病菌抗争的过程,人体可以通过发烧促进新陈代谢;发烧时,如果体温不是太高,体内的白血球和抗体会增多,吞噬作用增强,肝脏的解毒能力也大大提高,升高的体温对病原微生物的生存也不利;发烧可以抑制细菌、病毒的生长和繁殖,从而起到控制感染、促进病体恢复的作用;发烧时,肿瘤体内温度高出正常组织的5-10摄氏度,这足以置肿瘤细胞于死地;许多重要疾病引起的发烧还有自己的特殊“热型”,通过对“热型”的识别,可帮助医生做出正确诊断。但是,如果体温过高或发烧时间较长,体内能量就会消耗过多,各器官系统的

功能也会发生改变,这对人体就非常不利了。

高烧、低烧≠病重、病轻

好多人都以为发烧的温度越高,病情越严重。这种看法是片面的。由于孩子的体温调节中枢发育不健全,很小的刺激都会引起发烧。引起发烧的另一个原因是细菌、病毒。细菌、病毒中有一种制热源,到了机体里就变成一种抗原,机体因此产生抗体来抵抗这种外来物,抗体、抗原产生相互反应,就会引起发烧。

发烧的高低不能说明病情的严重程度。如果机体进入严重衰竭状态,反应能力低下,常是应该发烧却并不发烧,应该高烧而呈现低烧,甚至体温低于正常;有的孩子机体反应比较激烈,发烧也比较厉害,有的孩子机体反应不激烈,发烧的温度就不高。所以,温度高,不一定说明孩子病重,温度低,不能说明孩子病轻。比如,有的孩子身体平时很棒、很壮,不经常生病,但是一旦发起烧来很怕人;有的孩子营养不良、身体瘦弱,身体素质很差,对制热源的反应也就很差,即便是生了很重的病,也不一定会发烧。所以,发烧只是一个症状,是机体对细菌、病毒制热源的反应过程,不能用发烧的高低来衡量病的轻重。当然,发烧的温度过高,对机体内环境的平衡会带来危害,引发并发症。

服退烧药有时是坏事

由于人体大脑中的神经细胞最为娇嫩、敏感,孩子大脑发育尚未成熟,体温过高可诱发抽风、昏迷,使脑细胞受到损害,影响智力,甚至有生命危险。所以好多家长都知道,孩子发烧先烧脑子,孩

子稍有发热,就忙着找退热药,或请求医生打退热针,以为热退了,病就好了。有的家长看到孩子一发烧,就赶紧给服退烧药,一片不行来两片,如果过一段时间还是温度高,再加服,最后孩子出汗不止,衣服湿透,四肢发凉,软弱无力,出现虚脱。

发热时,血管扩张,血液加快,局部和全身新陈代谢加强;肝脏解毒能力增强,可以抑制致病微生物在体内生长繁殖;血液中的白细胞和其他淋巴细胞消灭病原微生物的能力提高,可以促使炎症消退。因而,对于38摄氏度以下的发热,不必匆匆降温退热。有一些疾病的发病前期会出现发烧症状,如果见烧就退,有时会掩盖疾病病情,不利于疾病的诊断治疗。应该在医生的指导下服用退烧药,家长不要自作主张,以免伤害了孩子。

发烧≠发炎

家庭小药箱里,消炎药几乎是每个家庭的必备药。有的家长会把发烧和发炎联系起来,以为发烧就是由炎症引起的,把消炎药当成退烧药。发炎会引起发烧,这是正确的认识,但是引起发烧的原因是多方面的,除了发炎(感染性),还有非感染性的,如药物反应、溶血、组织坏死、内分泌系统功能失调等等。

因此,家长不要把发炎和发热等同起来。遇到孩子发烧时,要先看医生,不要乱用抗生素类和磺胺类药物,以免引起体内的菌群失调。

不要凭感觉行事

最后,需要提醒家长的是,不要用手来衡量孩子是否发热。有时看到孩子精神很差、老想睡觉、不想吃饭,伸手一摸,哎呀,孩子发热了,赶紧退热吧。

这种方法是不科学的。不知你有没有发现,对额头的温度,每个人的感觉是不同的,你摸后认为不发烧,他摸后可能觉得发烧。这就对了。人体各部位的体温是不同的,各部位对热的敏感度也不一样,手部皮肤上的冷点比热点多,因此对冷的感觉比较敏感,对热的感觉较差。个人之间的差异也较大。特别是发高烧的病人有发冷期,皮肤血管收缩,体内产热增加,此时通过肛门测温可以发现体温增高,而额头温度不一定高。另外天冷时,手常常暴露在外面,温度很低,用手去摸不发烧人的额头,也会感觉额头发热,容易产生误差。

科学的方法是用温度计来测量。家里备个温度计是很方便的。

五、小儿腹泻多家长要留意

湖南省儿童医院感染科日前又接收了一位小患者,男孩,1岁2个月,发病当天腹泻20多次,明显脱水,精神萎靡。主治医师于四景大夫介绍,这是典型的轮状病毒肠炎(又叫秋季腹泻)。秋冬以来儿童医院收治了多名轮状病毒肠炎病人,高峰时,一天门诊量达50~60人次,年龄一般在6个月~2岁左右。接近年关,医生提醒家长注意小儿腹泻,如治疗不及时,该病严重会引起休克甚至死亡。

[专家建议]33于四景大夫说,小儿发病初期,会有轻微的呼吸道表现:发烧、发热、呕吐,接下来拉肚子,大便很像蛋花汤样,一般次数每天10~20次,每次量多。如不控制,容易引起脱水。

一旦有脱水症状,患儿会口渴、精神差,小便量明显减少。但家长们也不要着急,大夫建议孩子得病后,注意以下三点:

1.只要患儿想喝水,尽量多喂白开水。

2.不要吃含糖分的食物,包括母乳、奶粉(不含乳糖奶粉可以)、水果等。

3.小孩明显脱水,要尽早看医生。

于四景大夫还说,此病的自然病程在1~2周左右,即使病毒消灭,部分孩子对糖的消化能力要4~6周才能恢复,期间可能还会拉肚子,因此,要限制吃糖。

专家提醒,轮状病毒肠炎的传播途径除食物外,还可通过呼吸道感染,因此,平时小孩尽量减少到人群密集的地方去,特别是过年过节,不要带小孩扎堆,注意个人卫生,避免交叉感染。

六、宝宝得了疝气家长怎么办

笔者经常见到年轻父母抱着孩子来询问有关疝气的问题:孩子得了疝气,到底该怎样治疗呢?

人们平时所说的小儿疝气,从医学上讲,主要是指先天性斜疝。因为男孩的睾丸是在出生前才通过腹股沟管降至阴囊的,随之下移的腹膜则形成鞘状突。若鞘状突在婴儿出生后还没有闭锁,反而成为较大的腔隙,腹腔内容物就会从这里突向体表,而形成斜疝。又因为右侧睾丸下降比左侧略晚,鞘状突闭锁也较迟,故右侧腹股沟疝较多。当然,女孩也可因腹壁薄弱形成斜疝,只是发病率非常低。

由于婴儿腹肌可随身躯的生长逐渐强壮,疝气也有自行消失

的可能,因此一岁以下的婴儿可暂不手术,随时观察病情的变化,疝块突出时,及时将其还纳,或在医生的指导下用棉线束或用绷带压住腹股沟管内环,既防止疝块再次突出,又给发育中的腹肌以加强腹壁的机会,常能避免手术治疗。如果超过一岁,最多观察至三岁还不能自愈,则多半需要手术治疗。因为随着年龄的增长,疝块会越来越大,如果能及时回纳,问题还不大,但若稍用力甚至站立时疝块就出现,往往会影响正常生活。

小儿疝气最大的危险是当孩子剧烈哭闹或突然用力时,腹内压突然增加,腹腔肠管突出过多,或有些患儿长期应用疝带使疝囊颈经常受到磨擦变得肥厚坚韧,使疝内容物不能还纳,应立即到医院诊治。如果嵌顿过久,会形成肠管坏死等严重并发症,这时再行急症手术,其风险要大得多。

因此,当父母发现孩子患有疝气时,应立即带孩子到正规医院就诊,三岁以内的患儿可暂不手术,但需密切观察;三岁以上的患儿如果疝块逐渐增大,或有嵌顿史者,则应选择手术治疗。家长千万不要对手术过于恐惧,而相信那些不负责任的广告宣传,既浪费了钱财,又延误了手术时机,影响孩子的健康发育和成长

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