医学统计学1-3章练习题
1 、样本是总体中:D
A 、任意一部分
B 、典型部分
C、有意义的部分
D 、有代表性的部分
E 、有价值的部分
2 、参数是指:C
A 、参与个体数
B、研究个体数
C 、总体的统计指标
D、样本总和
E 、样本的统计指标
3、抽样的目的是:E
A 、研究样本统计量
B、研究总体统计量
C、研究典型案例
D、研究误差
E 、样本推断总体参数
4 、脉搏数(次/分)是: B
A 、观察单位
B、数值变量
C 、名义变量 D.等级变量 E.研究个体
5、疗效是: D
A、观察单位
B 、数值变量
C、名义变量
D、等级变量
E 、研究个体
6 、某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:
治疗结果治愈显效好转恶化死亡
治疗人数 8 23 6 3 1
该资料的类型是: D
A计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E 数值
7、统计工作的步骤正确的是 C
A收集资料、设计 、整理资料、分析资料B收集资料 、整理资料、设计 、统计推断
C设计 、收集资料 、整理资料 、分析资料D收集资料 、整理资料、核对、分析资料
E搜集资料 、整理资料 、分析资料、进行推断
8 、将计量资料制作成频数表的过程,属于统计工作哪个基本步骤:C A统计设计 B收集资料 C整理资料 D分析资料 E以上均不对
9、对照组不给予任何处理,属 E
A、相互对照
B、标准对照
C、实验对照
D 、自身对照
E 、空白对照
10、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称 D
A、必然事件
B 、不可能事件
C 、随机事件
D 、小概率事件
E 、偶然
11.医学统计的研究内容是 E
A.研究样本
B.研究个体
C.研究变量之间的相关关
系 D.研究总体
E.研究资料或信息的收集.整理和分析
12.统计中所说的总体是指:A
A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体 B随意想象的研究对象的全体
C根据地区划分的研究对象的全体 D根据时间划分的研究对象的全体 E根据人群划分的研究对象的全体
13.概率P=0,则表示 B
A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小
D某事件发生的可能性很大 E以上均不对
14.总体应该由 D
A.研究对象组成
B.研究变量组成
C.研究目的而定
D.同质个体组成
E.个体组成
15. 在统计学中,参数的含义是 D
A.变量
B.参与研究的数目
C.样本的统计指
标
D.总体的统计指标
E.与统计研究有关的变量
16.调查某单位科研人员论文发表的情况,统计每人每年的论文发表数应属于 A
A.计数资料
B.计量资料
C.总体
D.个体
E.样本
17.统计学中的小概率事件,下面说法正确的是:B
A.反复多次观察,绝对不发生的事件
B.在一次观察中,可以认为不会发生的事件
C.发生概率＜0.1的事件
D.发生概率＜0.001的事件
E.发生概率＜0.1的事件
18 、良好的实验设计,能减少人力 、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:B
A抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故 E以上都不对
19、以舒张压≥12.7KPa为高血压,测量1000人,结果有990名非高血压
患者,有10名高血压患者,该资料属()资料。 B
A、计算
B、计数
C 、计量
D、等级
E 、都对
20 、红细胞数是:B
A 、观察单位
B 、数值变量
C 、名义变量
D、等级变量
E 、研究个体
21 、某次研究进行随机抽样,测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数,则本次研究总体为:C
A.所有成年男子
B.该市所有成年男子
C.该市所有健康成年男子
D.120名该市成年男子
E.120名该市健康成年男子
22、某地区抽样调查1000名成年人的血压值,此资料属于:
A 、集中型资料
B 、数值变量资料
C、无序分类资料
D、有序分类资料
E 、离散型资料
23 、抽样调查的目的是:
A 、研究样本统计量
B、研究总体统计量
C 、研究典型案例
D 、研究误差
E 、样本推断总体参数
24 、测量身高 、体重等指标的原始资料叫:B
A计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料 数值变量资料的统计描述
25 、编制频数表的步骤如下,除了:E
A 、找全距
B 、定组距
C、分组段
D 、划记
E、制分布图
26、一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg,则二者变异程度比较:D
A、身高变异大于体重
B、身高变异小于体重
C 、身高变异等于体重
D 、无法比较
E、身高变异不等于体重
27 、一组变量值,其大小分别为10,12,9,7,11,39,其中位数是: C
A.9
B.7
C.10.5
D.11 E 、12
28、描述一组对称(或正态)分布资料的离散趋势时,最适宜选择的指标是B
A.极差
B.标准差
C.均数
D.变异系数 E 、标准误
29.X=30,X2=190, 5. 某组资料共5例, 则均数和标准差分别是 D
A.6 和 1.29
B.6.33 和 2.5
C.38 和 6.78
D.6 和 1.58
E 6和2.5
30.以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度 。D
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.极差
E.第50百分位数
31.偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。C
A.算术均数
B.标准差
C.中位数
D.四分位数间距
E.方差
32.下面那一项可用于比较身高和体重的变异度 C
A.方差
B.标准差
C.变异系数
D.全距
E.四分位数间距
33 、一份考卷有3个问题,每个问题1分,班级中20%得3分,60%得2分,10%得1分,10%得0分,则平均得分 C
A 、1.5
B 、1.9
C、2.1
D 、2
E、不知道班级中有多少人,所以不能算出平均得分
34.下面那一项分布的资料,均数等于中位数 。
E
A.对数正态
B.左偏态
C.右偏态
D.偏态
E.正态
35.均数与标准差之间的关系是 A
A.标准差越小,均数代表性越大
B.标准差越小,均数代表性越小
C.均数越大,标准差越小
D.均数越大,标准差越大
E.标准差越大,均数代表性越大
36 、标准差越大的意义,下列认识中错误的是:A
A、观察个体之间变异越大
B、观察个体之间变异越小
C、样本的抽样误差可能越大
D、样本对总体的代表性可能越差
E、以上均不对
37 、离散指标如下,除了:E
A、全距
B、标准差
C 、变异系数
D 、四分位数间距
E 、中位数
38、常用平均数如下,除了:E
A 、均数
B、几何均数
C 、中位数
D、百份位数
E、全距
39.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B
A算术均数 B几何均数 C中位数 D全距 E率
40 、某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16 、2 、6、3、30 、2、lO、2 、24+(小时),
问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时:C
A、5
B 、5.5
C、6
D、lO
E 、12
41 、标准差越大的意义,下列认识中错误的是:B
A、观察个体之间变异越大
B、观察个体之间变异越小
C 、样本的抽样误差可能越大
D 、样本对总体的代表性可能越差
E、以上均不对
42 、均数与标准差适用于:A
A、正态分布的资料
B 、偏态分布
C 、正偏态分布
D、负偏态分布
E 、不对称分布
43.各观察值均加(或减)同一数后:B
A均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变 C两者均不变
D两者均改变 E以上均不对
44.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是 B
A从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病和因素的人 C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人 D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是
45.抽样误差是指 D
A.总体参数与总体参数间的差异
B.个体值与样本统计量间的差异
C.总体参数间的差异
D.样本统计量与总体统计量间的差异
E.以上都不对
46.为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况,宜绘制( A ) 。
A.普通线图
B.直方图
C.直条图
D.散点图
E.统计地图
47某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料,宜绘制:B
A.直条图
B.圆图
C.线图
D.直方图
E.半对数线图
48. 图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布,宜绘制: D
A.条图
B.百分条图
C.圆图
D.直方图
E.线图
49. 比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑 、痢疾的病死率,选择的统计图是 C
A.直方图
B.半对数图
C.条图
D.线图
E.百分图
50.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制 C
A直条图 B构成图 C普通线图 D直方图 E统计地图
51.关于统计资料的列表原则,错误的是 B
A.横标目是研究对象,列在表的左侧;纵题目是分析指标,列在表的右侧
B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线
C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格
D.备注用“*”标出,写在表的下面
E.标题在表的上端,简要说明表的内容
52.比较甲 、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用 A
A直条图 B 线图 C 直方图 D 圆形图 E 百分条图
53.描述某地某地210名健康成人头发汞含量的分布,宜绘制 B
A直条图 B直方图 C线图 D百分条图 E散点图
54 、对某市七个区的SO2年平均浓度作比较,应绘制( )图:B
A.构成图
B.直条图
C.直方图
D.线图
E.曲线图
55 、要反映某一城市连续五年甲肝发病率的变化情况,应选用C
A、直条图
B 、直方图
C 、普通线图
D 、百分条图
E、圆形构成图
56 、某地区抽样调查1000名成年人的血压值并制作成频数表,此资料属于: A
A、计量资料
B、计数资料
C 、等级资料
D 、半定量资料
E 、离散型资料
判断题
(1) 不论数据呈什么分布,都可以用算术均数和中位数表示其平均水平。(错)
(2) 少数几个数据比大多数数据大几百倍,一般不宜用算术均数表示其平均水平。(对)
(3) 只要单位相同,用s和用CV来表示两组资料的离散程度,结论是完全一样的 。(错)
1. 某医生收治200名患者,随机分成2组,每组100人 。一组用A药,另一组用B药 。经过2个月的治疗,A药组治愈了90人,B组治愈了85名患者,请根据现有结果评议下列说法是否正确,为什么?
a)A药组的疗效高于B药组 。(对,但不提倡这样说,原因是容易被误解)
b)A药的疗效高于B药。(不对,这是针对总体而言的)
2. 某校同一年级的A班和B班用同一试卷进行一次数学测验。经过盲态改卷后,公布成绩:A班的平均成绩为80分,B班的平均成绩为81分,请评议下列说法是否正确,为什么?
1)可以称A班的这次考试的平均成绩低于B班,不存在抽样误差 。
(对)
2)通过这次考试的平均成绩,说明B班的数学平均水平高于A班。
(不对,一次考试只是一次抽样的结果)
3)对于评价两个班级的数学平均水平而言,这次考试成绩只是一次抽样观察结果,所以存在抽样误差,不能仅凭这次考试的平均分差异推断两个班级的平均水平的高低 。(对)
4)对于研究两个班级的这次考试成绩而言,A班所有学生的这次考试成绩构成了一个总体A,B班所有学生的这次考试成绩构成了一个总体B。(对)
。
