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天天看天天怕天天做

时间:2020-06-06 22:17  编辑:祥云中学

天天看天天怕天天做

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

shell性能监控指令

1)查看工作中的网络接口:/sbin/ifconfig ONE: uptime命令用法十分简单:直接输入

# uptime

即可。

输入样例:

18:02:41 up 41 days, 23:42, 1 user, load average: 0.00, 0.00, 0.00

1可以被认为是最优的负载值。负载是会随着系统不同改变得。单CPU系统1-3和SMP系统6-10都是可能接受的。

另外还有一个参数-V ,是用来查询版本的。(注意是大写的字母v)

[linux @ localhost]$ uptime -V

procps version 3.2.7

[linux @ localhost]$ uptime

显示结果为:

10:19:04 up 257 days, 18:56, 12 users, load average: 2.10, 2.10,2.09

显示内容说明:

10:19:04 //系统当前时间

up 257 days, 18:56 //主机已运行时间,时间越大,说明你的机器越稳定。

12 user //用户连接数,是总连接数而不是用户数

load average // 系统平均负载,统计最近1,5, 15分钟的系统平均负载

那么什么是系统平均负载呢?系统平均负载是指在特定时间间隔内运行队列中的平均进程数。

如果每个CPU内核的当前活动进程数不大于3的话,那么系统的性能是良好的。如果每个CPU内核的任务数大于5,那么这台机器的性能有严重问题。

如果你的linux主机是1个双核CPU的话,当Load Average 为6的时候说明机器已经被充分使用了。

TWO: Linux awk命令详解

awk用于格式化报文或者从文件中抽取数据包.

1.$awk 'print{

三、教育调查情况记录一、目的与要求:

二、方法与步骤:

三、执行情况记录:

}' gefforey.txt | tee gefforey.doc

该命令将在屏幕输出gefforey.txt文件内容并将其内容复制到gefforey.doc 文件中.

2.$awk -F: '{print }' gefforey.log

该命令以:为单位读取gefforey.log文件中第一列内容.

3.$awk 'BEGIN {print "Name Belt\n------------"} {print "\t"}' gefforey.txt

该命令将在屏幕首先输出"Name Belt",第二行输出"------------",并在输出文件内容的时候,每列之间间隔一个TAB 位.可以在print语句之后加上END {"end of output"},那么将会在文件内容输出结束的时候打印"end of output".但我ubuntu8.0.4下运行并没有显示结束语句.

4.$awk ' ~ /^baidu$/ {print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

}' gefforey.txt

该命令显示gefforey.txt文件中以空格分隔的第二列字符串是"baidu"的所有行.

5.$awk '{if( ~ /^baidu$/) print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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该命令判断如果某行第二列字符串为"baidu",则打印出该行.

6.$awk '{if( < ) print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面

建设小康社会新胜利而奋斗[R].北京:人民出版社,

2007:20.

[2][德]卡尔·马克思.1844年经济学哲学手稿[M].北京:

人民出版社,2000:57.

[3]马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,

1995:374-375.

[4]周易[M].郭彧译注.北京:中华书局,2006:62.

[5]尚书[M].顾迁注释.郑州:中州古籍出版社,2010:

133.

[6]董仲舒.春秋繁露[M].上海:上海古籍出版社,1980:

60.

[7]冯梦龙.东周列国志[M].武汉:长江出版社,2006:80.

[8]邱耕田.三个文明协调发展:中国可持续发展的基础

[J].福建论坛,1997(3):24.

[9]李红卫.生态文明——人类文明发展的必由之路[J].社

会主义研究,2004(6):114.

[10]马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,

1995:383.

[11]陈少英,苏世康.论生态文明与绿色精神文明[J].江

海学刊,2002(5):45.

[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

[N].光明日报,2004-04-05(1).

[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

。}' gefforey.txt

该命令显示判断如果某行第二列值小于第三列值,则打印该行.awk的条件操作符有:

< 小于,> = 大于等于,< = 小于等于,~ 匹配正则表达式,= = 等于,!~ 不匹配正则表达式,!= 不等于

7.$awk '{if( =="google1" && =="google2") print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

。

第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面

建设小康社会新胜利而奋斗[R].北京:人民出版社,

2007:20.

[2][德]卡尔·马克思.1844年经济学哲学手稿[M].北京:

人民出版社,2000:57.

[3]马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,

1995:374-375.

[4]周易[M].郭彧译注.北京:中华书局,2006:62.

[5]尚书[M].顾迁注释.郑州:中州古籍出版社,2010:

133.

[6]董仲舒.春秋繁露[M].上海:上海古籍出版社,1980:

60.

[7]冯梦龙.东周列国志[M].武汉:长江出版社,2006:80.

[8]邱耕田.三个文明协调发展:中国可持续发展的基础

[J].福建论坛,1997(3):24.

[9]李红卫.生态文明——人类文明发展的必由之路[J].社

会主义研究,2004(6):114.

[10]马克思恩格斯选集:第4卷[M].北京:人民出版社,

1995:383.

[11]陈少英,苏世康.论生态文明与绿色精神文明[J].江

海学刊,2002(5):45.

[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

[N].光明日报,2004-04-05(1).

[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

。

  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

。}' gefforey.txt

该命令判断如果某行第二列值为"google1"并

且第三列值为"google2",则打印出该

行.awk的逻辑表达式有:&& AND,|| O R,! 非.

8.$awk '{print NF,NR,

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

。

第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

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节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

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  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

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大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。} END{print FILENAME}' gefforey.txt

该命令会输出浏览记录的域个数和已读的记录数,并在输出结尾打印文件名.awk内置的变量有:

A R G C 命令行参数个数

A R G V 命令行参数排列

E N V I R O N 支持队列中系统环境变量的使用

FILENAME a w k浏览的文件名

F N R 浏览文件的记录数

F S 设置输入域分隔符,等价于命令行- F选项

N F 浏览记录的域个数

N R 已读的记录数

O F S 输出域分隔符

O R S 输出记录分隔符

R S 控制记录分隔符

(附:1.N F的一个强大功能是将变量$ P W D的返回值传入a w k并显示其目录。这里需要指定域分隔

符/.命令为:echo $PWD | awk -F/ '{print $NF}';2.显示文件名,命令为:echo "/usr/local/etc/rc.sybase" | awk -F/ '{print $NF}'.

9.$awk '{name=; belt=;if(belt ~ /yellow/) print name "is belt" belt }' gefforey.txt

该命令将第一列的值赋给变量name,第三行的值赋给变量belt,并打印语句.awk允许在语句中进行赋值操作,赋值操作符有:=,+=,*=,/ =,%=, ^ = .

10.$awk 'gsub(/111/,222) {print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

。

第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面

建设小康社会新胜利而奋斗[R].北京:人民出版社,

2007:20.

[2][德]卡尔·马克思.1844年经济学哲学手稿[M].北京:

人民出版社,2000:57.

[3]马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,

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[4]周易[M].郭彧译注.北京:中华书局,2006:62.

[5]尚书[M].顾迁注释.郑州:中州古籍出版社,2010:

133.

[6]董仲舒.春秋繁露[M].上海:上海古籍出版社,1980:

60.

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[8]邱耕田.三个文明协调发展:中国可持续发展的基础

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[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

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(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

。

  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

。

大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

。}' gefforey.txt

该命令将文件中所有包含111的数字替换为222,awk的内置函数有:

g s u b ( r, s ) 在整个$ 0中用s替代r

g s u b ( r, s , t ) 在整个t中用s替代r

i n d e x ( s , t ) 返回s中字符串t的第一位置

l e n g t h ( s ) 返回s长度

m a t c h ( s , r ) 测试s是否包含匹配r的字符串

s p l i t ( s , a , f s ) 在f s上将s分成序列a

s p r i n t ( f m t , e x p ) 返回经f m t格式化后的e x p

s u b ( r, s ) 用$ 0中最左边最长的子串代替s

s u b s t r ( s , p ) 返回字符串s中从p开始的后缀部分

s u b s t r ( s , p , n ) 返回字符串s中从p开始长度为n的后缀部分

g s u b函数有点类似于s e d查找和替换。它允许替换一个字符串或字符为另一个字符串或字

符,并以正则表达式的形式执行。第一个函数作用于记录$ 0,第二个g s u b函数允许指定目标,

然而,如果未指定目标,缺省为$ 0。

i n d e x(s,t)函数返回目标字符串s中查询字符串t的首位置。l e n g t h 函数返回字符串s字符

长度。m a t c h函数测试字符串s是否包含一个正则表达式r定义的匹配。s p l i t使用域分隔符f s将

字符串s划分为指定序列a。s p r i n t函数类似于p r i n t f函数(以后涉及),返回基本输出格式f m t的

结果字符串e x p。s u b(r,s)函数将用s替代$ 0中最左边最长的子串,该子串被(r)匹配。

s u b(s,p)返回字符串s在位置p后的后缀。s u b s t r(s,p,n)同上,并指定子串长度为n。

11.$echo "65" | awk '{printf "//%c\n",

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

。

第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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海学刊,2002(5):45.

[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

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  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

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大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

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关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

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% d 整数

% e 浮点数,科学记数法

% f 浮点数,例如(1 2 3 . 4 4)

% g a w k决定使用哪种浮点数转换e或者f

% o 八进制数

% s 字符串

% x 十六进制数

。

地域文化学习

体会

眷恋之城西安

2013秋行政管理专业

王蕾

眷恋之城西安

作为在西安成长着的我,对于西安的地域文化自然有着一份无比亲切的感情。学习过地域文化课程以后,更是加深了一份对于西安的敬仰、爱慕:13朝古都,人杰地灵,物华天宝。

25岁,每天行走在西安,最深的感触来源于:在西安的生活,但是又在课本中升华。那我就结合课本和自己的经历着重讲讲:西安的历史文化、文物古迹、自然景观以及地方美食和西安人对家乡的眷恋之情吧!

西安:这一座世界历史名城。

西安所在的关中地区素有“中华民族摇篮”之誉,不仅是中华民族的重要发祥地,也是整个亚洲重要的人类起源地和史前文化中心之一。有着3100多年的建城史,先后有周、秦、汉、唐等13个王朝在这里建都,曾经是中国政治、经济文化中心和最早对外开放的城市,闻名遐尔的“丝绸之路”就是以西安为起点的,与雅典、罗马、开罗齐名为世界著名四大历史古都。1981年联合国科教文组织把西安确定为“世界历史名城”。

细数西安,有多少历史每天从我们眼前穿越千年的时光恒久永驻!标志性建筑物(红黄大气),俨然一座天然的历史博物馆。

悠久的历史文化积淀使西安享有“天然历史博物馆”之誉。文物古迹种类之多,数量之大,价值之高,在全国首屈一指。境内有重点文物保护单位314处,其中国家级和省级重点文物保护单位84处,

古遗址、陵墓4000多处,出土文物12万余件,许多是国内仅有、世界罕见的稀世珍宝。秦始皇兵马俑坑被誉为“世界第八大奇迹”。汉长安城遗址、唐大明宫遗址、大雁塔、小雁塔、曲江池、西安碑林、明西安城墙、钟楼、鼓楼、化觉巷清真寺及西安旅游区内的黄帝陵、汉茂陵、汉阳陵、唐乾陵、唐昭陵、法门寺等景点驰名中外。杨虎城办公处(今省政府院内)、张学良公馆(今建国路)、止园(今青年路)和高桂滋公馆(今建国路)等西安事变旧址均为全国重点文物保护单位,北新街七贤庄的八路军驻陕办事处旧址至今仍是国内外旅游者参观、学习的革命旧址之一。

自然景观资源则以与人文景观相互交融为特色,境内及附近有西岳华山、终南山、太白山、王顺山、骊山华清池、楼观台、蓝田溶洞等风景名胜区。古貌新姿与独特的民风民俗、地方艺术文化也正成为西安旅游业新的人文资源。这些丰富的人文旅游资源本身也是培育西安人民人文情操的重要基地。

地方美食:就拿陕西八大怪来说吧,其中就包含了好几样的陕西美食地域特色。面条似腰带、锅盔大如盖、油泼辣子一道菜。当然还有很多其他美食,比如:户县软面、岐山哨子面、杨凌蘸水面、秦镇凉皮、锅盔、肉夹馍肉丸胡辣汤、石子馍、老童家腊羊肉、葫芦头。

秦镇凉皮:秦镇米皮用当地出产的一种籼米制成,制作工序包括泡米、磨浆和蒸制。师傅当着顾客的面,用一把几十斤重的大刀把整张的米皮切成细条,拌上特制的辣椒油(叫“油泼辣子”)、醋和盐,加上黄瓜丝和豆芽,一碗碗看来红通通、吃来“筋、薄、细、软”、

凉爽可口的秦镇米皮就可以上桌了食用了。

锅盔。外地人在西安见到“锅盔”,无不大吃一惊。锅盔形似菊花,直径8寸,厚6分。虽然叫不出名字,但都知道这是大饼。察其形思其状,都以为不熟。其实这是多虑。关中较为著名的有乾州锅盔(相传为武则天派兵在乾州(乾县)打仗,战士在作战过程当中有人无意间将面置于头盔里用火烘烤,然后发现其味香脆可口,随即流传而开)。上好的乾州锅盔,使用特质面粉制作,是用麦草软火慢慢烘熟的,所以水分极少,它肉瓤起层、质酥味香。乾州适值陕甘大道,是旧时官、商、军队往来必经之处,锅盔即使在大热天里也不馊不变质,是旅人携带的最好食品,所以很快就名声在外了。在陕西八大怪”中,有一怪为“烙馍像锅盖”,指的是锅盔。锅盔形似锅盖,边薄中厚,表面有轮辐状花纹,硬实筋韧,酥香可口,是馈赠亲友的佳品。

肉夹馍。西安(乃至西北大部分地区)著名小吃,起源于战国,当时称“寒肉”。腊汁肉是一种用着锅占制的酱肉,但比一般酱肉酥烂,滋味鲜长。由于选料精细,调料全面,火功到家,加上使用陈年老汤,因此所制的腊汁肉与众不同,有明显的特色,人们称赞它是:“肥肉吃了不腻口,瘦肉无法满嘴油。不用牙咬肉自烂,食后余香久不散。”吃时切腊汁肉少量,夹人刚出炉的白吉馍中,此时馍香肉酥,回味无穷。含有丰富的蛋白质、脂肪,和白吉馍一起食用还可以增加碳水化合物的含量。

肉丸胡辣汤。肉丸胡辣汤,是西安回族人的清真食品。西安回族人想在汉民聚集的地方想要从事饮食业又要出众,就只能在调料上下

功夫,故此屏弃了酸味,改用西北人更适应的咸味来映衬羊肉汤、牛肉汤的香味。煮牛羊肉那可是回民的传统项目,调料的丰富和火候的掌握自不待言。把重口味的胡椒分量减轻,以便更加能突出肉和菜的口味。肉丸胡辣汤,用回民更常用更大气的牛肉丸子(牛肉绞碎和面合,下水煮),更有口感和实在。辅料增多,加白菜、土豆块、菜花、胡萝卜块、木耳、黄花、腐竹、冬瓜等,下辅料的时间次序也不同,务必使每种菜软硬得当,看起来也有卖相、颇有点晶莹剔透的感觉,现在的西安人把肉丸胡辣汤也作为一种早餐。每天,早晨人们起床后洗漱完毕,走上街头要一碗肉丸胡辣汤一咥(die)各奔东西,展开一天新的工作。

石子馍。石子馍的具体做法是:用上等白面粉,和入油和盐(糖),有的还加入鲜花椒叶制成馍坯。选取小而光滑的小鹅卵青石子,用水洗净晾干,再用植物油涂过,放深边平底锅内,置火上加热,用手勺不断翻搅,使石子受热均匀至烫手,再将石子放在馍坯上然后压平,用中火加热,使之下烙上烫而成。烙好的石馍干脆清香,营养丰富,携带方便,经久耐贮。石子馍历史悠久,是由远古的“燔黍”(以黍米放于烧石之上,燔之使熟也。)经过长期演变而来的,石子馍在唐代叫“石鏊饼”,唐宪宗元和年间已成了民间普遍食品。清代随着秦人宦游江南,石子馍传到金陵。袁枚在《随园食单》里,称石子馍为“天然饼”,同时叙述了泾阳张荷塘府家做天然饼的方法。和许多地方美食一样,西安一些传统美食和老字号形成了陕西特色的品牌,在竞争中不断寻求创新和改变,不但让规模得以扩大,美食也得以继续

流传。

老童家腊羊肉。陕西省西安市著名小吃。相传1900年八国联军攻打北京,慈禧太后携光绪皇帝逃难来西安,品尝了老童家腊羊肉后大加赞赏,并由兵部尚书赵福桥之师邢庭维手书“辇止坡”三字,制成匾额悬挂门口,从此老童家腊羊肉名闻遐迩,近百年来长盛不衰。腊羊肉选料精细,工艺讲究,辅料齐全,火功得当。卤煮出的肉,色泽红润,质地酥烂,香醇可口,是佐餐下酒菜。

葫芦头。葫芦头是西安特有的风味小吃,它和羊肉泡馍有相似的地方,即同为掰馍,但主要原料不是羊肉,而是猪肠。其主料由猪大肠头、猪肚头、肥肠去腥臊后加佐料煮成汤,再用汤煮馍而成。其汤酽味浓、鲜香适口,是一种高饱和脂肪酸、高胆固醇食品。具有浓郁味醇,鲜香滑嫩,肥而不腻,老幼皆宜的特点。葫芦头相传源于唐代,起初名为“杂糕”。名医孙思邈到长安一家专卖猪肠的小店吃饭觉得腥味大,油腻多,得知制法不得当,便传授窍道,并留药葫芦让店主调味,店主为感激孙思邈,特将药葫芦高悬门口,“杂糕”也改称“葫芦头”了。

是不是馋的流口水了,那就来西安吧!相信你一定会爱上这座城。她,历史悠久绵长,文化遗存丰厚,独特的古都风貌更是备受古今中外的文人、游客所称道,地道的美食更是让你的味蕾无法抵御诱惑。更重要的是:他是一座包容并蓄的城,他容留所有在这座城里生活的人。安逸或恬淡,紧张或忙碌,但是总有一种生活方式适合你。

学完地域文化这门课,我更加深入的了解了西安,也更加眷恋这

座城。一个让多少人离不开的城,即使远去,也终究会回来的城。我是西安人,这份浓的化不开的眷恋之情,必将追随我到终老,或也是我们陕西人大都是如此。厚重历史为证:陕西姑娘不外嫁,并不是真的不外嫁,但这真的是我们对家乡的眷恋之情,浓的化不开的情。

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2017考研英语怎样10天记住大纲词汇

以下是力比多学院为大家分享一位牛人的10天6350个词汇考研单词背7遍的心得,如何在10天内把单词背7遍?大家来看看他的方法,以及如何操作的。

受一个帖子启发,看完后我决心10天把考研单词全部背完而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。

首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了。

另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。每天平均新单词400不到,耗时6小时。其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记:复习永远比学新单词重要。

具体操作是:

第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---

读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他,先记单词再说。

整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。因此,1个小时60分钟能背掉100个单词

第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟

的单词,操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多

只要3-5分钟甚至更短。

第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上。

第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新

单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天背诵5,6个小时,复习最多3小时

我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。

这里补充一些朋友们长期的疑惑。

1、怎么一天能背那么多单词?

答:我一个小时只能背1页纸,我的单词基础前面就说过了,并不比大家强,甚至比很多人弱。我能做到,你难道不能吗?因为有的同学在背单词的时候,又想拼写,又想记

得用法,又想一下子记住这个单词永远不忘,怎么可能!于是他1个小时可能只翻了一页书。在集中式训练的阶段,不要太过追求全面,先记住单词基本几个意思再说(怎么操作看第一步),这个过程真的很快,一个新单词半分钟足够了!复习的话甚至只需扫上一眼。

2、你一天背12小时单词,这个过程中难道你不吃不喝不说话了?

答:我的学习时间是上午7点到晚上23、24点,但不代表我一天学了16,17个小时,我和你一样要吃饭、拉屎、尿尿、发呆、水帖子。于是中间失去了5-6个小时,每天真正学习时间只有10-12个小时,完全具有操作性。但在集中训练的这10天,最好管得

住自己,让中间浪费的时间缩小到最少。

3、每天2000个单词,12小时怎么可能背完?

答:一天背2000个新单词,绝对不可能,我觉得除非极个别大脑异常的人,普通人

根本无法做到。但是如果1小时背100个新单词,半分钟-1分钟背一个单词,那是绝对

可能的(前面已经介绍过)。其实每天背的新单词也不过平均400个不到,12小时里有6成时间是在复习前2天甚至当天就背过的单词,那么这个速度要远远超过1小时100个单词。

4、我就不相信你能很轻松能每天背这么多?

答:说实话,这个过程真的不轻松,而且很痛苦。但是只要你在坚持做,是完全可以

做到的。我以前听过一段录音,是一个老师在给考研同学上课的时候介绍这个背单词方法。他说他当时每天背的做梦都是单词,我也是,甚至比他更痛苦!在每天那么长时间的集中注

意力背诵过程中非常伤头脑,你会发现长时间的集中注意力背诵,太阳穴总是鼓鼓的,热热的,额头总是烫烫的。我问过一个阿姨,脑外科省里的专家,她说只要休息时间有保障、伙食营养跟得上,这样做不但不伤头脑,而且过了这段时间,注意力记忆力都会有一个质的飞跃,就是俗话说的脑袋越用越聪明。此外,我连吃饭的时候看着饭和菜,头脑里都能

不自觉的闪现一切有关的单词,比如看到青菜会想到大白菜、蔬菜、绿色、GREENHOUSE等单词,看到碗会想到碗、罐子、瓶子等单词。晚上睡觉也是单词,大有走火入魔的架势!

不过,苦尽甘来,昨天魔鬼式训练完工后,我测试了一下,拿着没有汉语解释的纯大

纲词汇表,我过完单词一页大概60个,只需要5分钟左右。其中单词大多都能看到大脑立马反应出几个意思,三分之一的需要思考一下才能把几个意思想全,大概有十分之一单

词意思想不全,有1-2个根本想不出来什么意思了。对比复习半年甚至更久单词都无法过关的朋友,我觉得这个结果还是非常令人欣慰的,努力总算没有白费!在看真题的时候,原先跟天书似的文章,句子的大概意思也能很快的反应出来(当然,不是全部能精准的翻译

出来,否则还要研究长难句和语法干什么)。尽管这十天痛不欲生,但相信在未来的日子,起码在英语上,我的复习应该会轻松很多。

发帖的目的是给大家一个可行性的操作单词方案,免得筒子们长期受单词折磨,大家

有什么其他疑问,欢迎探讨。

以下是我的个人见解,欢迎讨论。

第一,这十天只是突击强化,先把意思混个眼熟,然后再去学习用法就顺理成章了,

也简单许多。

这十天的强化并不是单词背诵的结束,反而,只是个开始,后面还要在阅读中学习单

词用法,并强化单词多义。另外,每天的背单词书机械记忆也必不可少,仍然要继续下去。

第二,不要想着一开始就把用法辨析把什么都学会,不然就像很多朋友那样,1小时

只能翻一页纸,单词就成了永远的拦路虎。

第三,没有人让你一年365天全背单词,但10天的付出我觉得怎么算都值,起码文

章我现在能看懂了,单词意思我记得了(尽管我不会用),10天的付出性价比简直太高了!

第四,我知道你要说在阅读中真题中训练单词,又对意思有印象,又对用法能掌握,

我想问的是:许多人用这样的方法学单词,最后他们攻克单词了吗? 我觉得这样的方法就

是对无比艰辛的枯燥记忆的一种逃避。要知道林语堂、钱钟书等可以翻译国外名著的大家,当年在学外语的时候都不免死记硬背,凭什么你认为你就可以不去机械记忆?

近百年无数英语名家学者的背单词方式,为什么到了21世纪,就出现了种种XX记忆法、XX快速突破呢并被大力推崇,而实际能解决背单词问题的却几乎没有一种方法呢?归根结底是现在年轻人的没有耐力和浮躁!我并不反对科学的记忆方法,比如词根词缀法、词源探究法。但这些方法只是辅助,并不能代替你的机械记忆,你学会了这些方法,要想掌握单词还是需要机械记忆和大量阅读!

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《宪法》第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。

国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。

《劳动法》 第七十六条 国家发展社会福利事业, 兴建公共福利设施, 为劳 动者休息、休养和疗养提供条件。

用人单位应当创造条件,改善集体福利,提高劳动者的福利待遇。

《劳动保险条例》第十七条 集体劳动保险事业的规定:

甲、 凡在实行劳动保险的企业内工作的工人与职员, 均有享受集体劳动保险事业 的权利。详细办法由中华全国总工会制定之。

乙、 各企业工会基层委员会得根据各该企业的经济情况及工人与职员的需要, 与 企业行政方面或资方共同办理疗养所、 业余疗养所、 托儿所等集体劳动保险事业。 详细办法在实施细则中规定之。

丙、 中华全国总工会可举办或委托各地方或各产业工会组织举办下列各项集体劳 动保险事业:

一、疗养所;

二、休养所;

三、养老院;

四、孤儿保育院;

五、残废院;

六、其他。

《中国工会章程》第三条

会员享有以下权利:

(一 ) 选举权、被选举权和表决权。

(二 ) 对工会工作进行监督,提出意见和建议,要求撤换或者罢免不称职的 工会工作人员。

(三 ) 对国家和社会生活问题及本单位工作提出批评与建议, 要求工会组织 向有关方面如实反映。

(四 ) 在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护。

(五 ) 享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业、生活救助、 法律服务、就业服务等优惠待遇;享受工会给予的各种奖励。

(六 ) 在工会会议和工会报刊上,参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

《关于保护劳动模范身体健康的几项规定》工发总字 [1983]43号

三、疗养院(所)和休养院(所)要把接收劳动模范和先进人物作为重要对 象,努力办好疗养事业,提高疗效,端正服务方向,改善服务态度。各级工会组 织,要在 党委领导下,认真做好劳动模范、先进人物疗养和休养的联系和组织 工作。凡是需要疗养或休养的,要优先安排去当地疗养院(所)或休养院(所) 进行疗养或休 养。当地无疗养条件的,工会要与有关省、市、自治区总工会或 国务院有关工业部主管疗养事业的单位进行联系, 各有关省、 市、 自治区总工会 和国务院有关工业部 主管疗养事业的单位,要尽力给予协助和支持。在疗养或 休养期间,照发原工资和副食品价格补贴。关于伙食补助问题按有关规定执行。

河南省人民政府办公厅关于

加强我省国家建设征地地上附着物补偿管 理的通知

豫政办 〔 2009〕 152号

各省辖市人民政府 , 省人民政府有关部门 :

《河南省人民政府关于我省国家建设征用土地上附着物 补偿问题的通知》 (豫政文 〔 1993〕 152号 ) 授权由各省辖市政 府根据物价变动情况适时调整更新地上附着物补偿标准。由 于部分省辖市补偿标准制定时间较早 , 没有及时调整更新 , 对 征地补偿工作的顺利实施产生了一定影响。为维护被征地群 众的合法权益 , 避免土地补偿纠纷 , 加快项目建设 , 维护社会稳 定 , 经省政府同意 , 现就加强我省国家建设征地地上附着物补 偿管理通知如下 :

一、国家建设征地地上附着物补偿标准继续由各省辖市 政府根据当地经济发展水平、物价变动情况进行制定和调 整。其中 , 经济林补偿标准由省林业厅制定和调整。

二、现行补偿标准制定较早、 已不适合当前补偿实际的 , 要限期进行调整。对 2007年以前制定的现行补偿标准 , 省辖 市要抓紧组织调查测算 , 于 2010年 6月 30日前调整完毕。 三、明确调整时间。各省辖市对补偿标准原则上 2到 3年调整 1次。 调整后的补偿标准要及时抄送省政府有关部门。

四、 各省辖市制定和调整补偿标准时 , 要深入细致地做好 调查研究和测算 , 根据附着物种类变化情况 , 增加分类补偿标 准 , 完善补偿政策。对现行补偿标准没有涵盖到的附着物 , 原 则上可由征地和被征地双方协商确定 , 协商不成的由各级价 格事务评估机构通过评估确定补偿标准。

五、跨省或跨省辖市的建设项目征地地上附着物补偿标 准 , 国家或省政府另有规定的 , 按有关规定执行。

六、建立健全补偿费用管理和监督制度。要建立征地费 用专户 , 由指定部门负责监管。 被征地集体经济组织要及时公 布收支情况 , 接受群众监督。要完善专项审计制度 , 确保补偿 费用及时足额发放 , 避免截留、 挪用、 坐收坐支等现象的发生。 河南省人民政府办公厅 二 ○○ 九年十月二十七日

。

大学生职业生涯规划大赛

主办单位:经济管理学院

活动时间:2011年3月26日----4月15日

··············目录··············

1.活动简介........................................3

2.委会名单........................................5

3.赛前准备........................................6

4.比赛流程........................................7

5.比赛规则.......................................10

6.部门职能及经费预算............................11

7.附件1:作品要求................................12

8.附件2:策划书评分表............................15

9.附件3:决赛评分表..............................19

10.附件4:登记表及统分表.........................20

大学生职业生涯规划大赛

活动简介

一、活动背景

调查显示:2010年,全国高校毕业生为630万人,比2009年的多19万人,据估计,2011年毕业生人数将增至643万人,大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足,人生目标不明确,缺乏规划性,求职经验和自信心不足等现象,导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生,我们应从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯,跟上时代前进的步伐。

二、活动目的

(一)、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。 

(五)、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

二、活动主题

规划自我,成就辉煌

三、活动对象:

经济管理学院T8、T9、T10全体同学

四、活动地点

4101(暂定)

五、活动时间

初赛:2010年3月25日晚19:00(暂定);

决赛:2010年4月11日下午14:00。

大学生职业生涯规划大赛

委会名单

顾问:杨立君陈家润孙峰

总指挥:李鹤

指导老师:张鹏刚

策划人:刘可(孔晓宇马越)

工作人员:全体学生会成员

大学生职业生涯规划大赛

赛前准备

赛前详细准备工作:

一、以海报、宣传板、我院网站首页三种形式,在全院甚至全校内进行宣传,以吸引大家的眼球,提高知名度。

二、通过召开大一、大二、大三班长、团支书具体会议,详细讲解大赛的背景、目的、意义性,做好前期的动员工作。

三、联系年级组组长,飞信通知比赛时间地点,组织好报名工作。

四、召开参赛选手集中会议,详细讲解比赛流程以及比赛注意事项

五、联系专业老师,对进入决赛的比赛选手进行专业指导。

大学生职业生涯规划大赛

比赛流程

一、比赛时间:

初赛:2010年3月25日晚19:00(暂定);

决赛:2010年4月11日下午14:00(暂定)。

二、参赛对象:经济管理学院T8、T9、T10级全体同学

三、参赛对象要求:

(1)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

(2)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

(3)、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

(4)、态度认真,作品规范完整。

四、具体要求:

(一)、各班应在学习部长开会后,3月20日前把各班参赛选手等详细信息汇总邮件发送至[email protected],报名加初赛的选手应在3月23日中午前将职业规划策划书交到学习部员孔晓宇(66877)、马越(64817)处。(策划书可以是纸质打印版也可以使手写版)

(二)、决赛选手需在4月10号前,将制作完成的PPT,以邮件形式发送至[email protected]

(三)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

(四)、比赛中需要的背景ppt提前用U盘拷贝好,交到负责人处。

五、比赛形式:

1)初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分,演讲简单介绍自己的策划要点,主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩,比赛时会同时宣布选手两部分得分。(要求见附件1)

2)初赛结束后,学习部组织者会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅,并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。

3)决赛比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前10名参赛选手进入决赛。入围决赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

六、比赛流程

1)18:40观众入场、参赛人员签到,并进行抽签决定个参赛选手比赛出场顺序;

2)19:00比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

3)参赛选手根据抽签顺序依次上台进行五分钟的PPT展示;

4)每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进行现场答辩;

5)比赛结束后,评委进行综合点评,同时学习部工作人员统计比赛结果,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

6)颁奖:主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束。

大学生职业生涯规划大赛

比赛规则

一、比赛规则

1、参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权;

2、参赛选手根据抽签顺序上台比赛;

3、比赛分初赛和决赛两轮,初赛取成绩排名前10的选手进入决赛。

4、评委现场对两个环节评分,在下一个选手上场前由主持人公布前一个选手的得分;(评分标准见附表)

5、本次比赛将设定10个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

6、比赛获奖选手将获得由经济管理学院颁发的荣誉证书。

二、注意事项:

1、工作人员提前30分钟入场;

2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态;

3、活动过程中保持环境卫生。

大学生职业生涯规划大赛

各部门职能

学习部

统筹整个活动,负责各个环节的组织安排,比赛前申请教室,整理报名表,收集团队策划资料、PPT,纸质材料,制作比赛相应的ppt,比赛结束后进行总结。

秘书处

参赛人员签到,会场的主持包括主持人的串词

女生部

邀请评委和嘉宾,负责会礼仪接待工作

宣传部

在活动之前做好宣传工作,在比赛前完成海报的设计和张贴:

新闻部

比赛过程中的摄影以及相应的新闻稿

办公室

负责打印比赛奖状

外联部

为比赛争取横幅广告以及奖品的赞助支持

体育部

维持比赛现场秩序

生活部

会场的布置以及活动结束后的卫生清洁

大学生职业生涯规划大赛

经费预算

评委嘉宾邀请函7张

7元

文件资料打印费

10元

矿泉水

7元

奖状

15元

奖品

150元

合计

190元

附件1:

一、策划书内容要求

(1)自我认知25%

1.自我分析(10%):全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等;

2.环境分析(5%):分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条件和地区条件,以及自身的人脉友伴条件。

3.关键成就因素(5%):分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。

4.关键问题分析(5%):客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。

(2)职业生涯与目标30%

1.职业发展周期(10%):制定详细的职业发展周期,

2.职业生涯发展的目标(10%):依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。

3.职业生涯成功的标准(10%):确立一个客观公正的评判标准,以此来界定你的职业生涯是否成功。

(3)职业生涯发展策略30%

1.发展途径(15%):制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。并阐明制定该路径的原因,证明计划的可行性。

2.角色转换与能力转换(15%):分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。

(4)实施管理15%

1.监督(10%):采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。

2.反馈(5%):构建信息反馈系统,记录自己实现目标的过程。

二、作品规格

1.纸质作品要求

(1)初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订,也可以手写。

(2)《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

(3)作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.PPT作品要求

参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应。

附件 2         

         “经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分细则

一、职业规划整体思路(10分)

1)作品思路:作品思路清晰、逻辑合理(5分)

2)作品格式:作品格式规范,美观(5分)

二、职业规划设计核心内容(90分)

1)自我认知:自我分析全面(10分)、环境分析客观(5分)、关键成就因素分析合理(5分)、关键问题分析透彻(5分)。

2)职业生涯与目标:发展周期划分清晰(10分)、发展目标明确可行(10分)、成功标准客观公正(10分)。

3)职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行(10分)、能力与角色的转换方法恰当(10分)。

4)实施管理:监督有力能确保目标的实现(10分)、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)。

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分表

评分内容

选手信息

职业规划整体思路(10分)

职业规划设计核心内容(90分)

总分

编号

班级

姓名

作品思路(5分)

作品格式(5分)

自我认知

(25分)

职业生涯与目标

(30分)

职业生涯发展策略

(20分)

实施管理(15分)

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分细则 

1、PPT展示(70分)

(1)、PPT内容(40分)

具体内容:(30分)

1.自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻(10分)

2.职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正(5分)

3.职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当(10分)

4.实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)

综合评价:(10分)

逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品美观大方。

(2)、展示过程(30分)

1.表达技巧:陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力(10分)

2.基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满(10分)

3.即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(5分)

4.个人特色:具创造性;特长特点鲜明(5分)

2、现场答辩(30分)

(1)、应答能力(15分)

正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强

(2)回答内容(15分)

切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。

附件3

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分表

 

评分项目

选手信息

PPT展示(70分)

回答问题(30分)

总分

序号

班级

姓名

PPT具体内容(30分)

PPT综合内容(10分)

表达技巧(10分)

基本素养(10分)

即时效果(5分)

个人特色(5分)

应答能力(15分)

回答内容(15分)

附件4

大学生职业生涯规划大赛

参赛人员登记表

   

姓名

班级

性别

作品名称

长号

短号

大学生职业生涯规划大赛

成绩统计表

序号

姓名

策划书得分

现场得分

总分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

。

从穷议员到富豪��,白登卸职后大赚,一场演讲20万元 美联社从穷议员到富豪,白登卸职后大赚,一场演讲20万元。 美联社

  前副总统白登(Joe Biden)在总统竞选造势活动中说,他曾经是最穷的一名联邦参议员;他称自己是「中产阶级乔」(Middle Class Joe) 也至少有十年之久。但华盛顿邮报报导,白登卸下副总统职务后,财富暴增。

  华邮取得公开纪录资料显示,白登的出书收入数以百万计、每次演讲收费20万元。他和妻子2017年离开海军天文台(Naval Observatory)副总统官邸后,改租坐落在维州麦克林(McLean)占地近1万2000平方呎豪宅。该豪宅2016年由住在隔壁的风险投资家伊恩(Mark Ein)以425万元买下。房地产网站Zillow估计这栋房屋月租将近2万元。

  此外,根据华邮透过公开管道取得的合约内容,白登正式宣布参选前,于全美旅行参加至少65次演讲和打书活动。其中大约10场以上他没有收费,但是由赞助商提供贵宾酒店套房、汽车和专业司机、外加专机和旅费报销,每次至少1万元。

  白登的竞选团队拒绝明确说明他的演讲次数和收入状况。华邮认为,白登似乎刻意避免引发类似2016年民主党初选时喜莱莉‧柯林顿(Hillary Clinton)因参与高盛和其他华尔街私人演讲而面临的强烈质疑。

  白登卸任后,除了租用豪宅,另外也在德拉瓦州里霍博斯海滩(Rehoboth Beach)附近买下价值270万元、占地4800平方呎的度假屋。

  华邮报导,白登在2016年结束了他44年从未间断的联邦政府雇员生涯后,开始进行他在公职生涯中无法实现的事:赚大钱。白登收入骤增和财源滚滚的生活型态,已让这位前副总统身处在一个与他以往处境截然不同的富人金字塔顶端世界。

  华邮指出,虽然许多政治家都很富有,但白登的新处境,有可能削弱他在竞选时一再传达的一项核心信息:在众多总统参选人中,他可以和中产阶级站在一起并代表中产阶级发声。

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。}' gefforey.txt | tee gefforey.doc

该命令将在屏幕输出gefforey.txt文件内容并将其内容复制到gefforey.doc 文件中.

2.$awk -F: '{print }' gefforey.log

该命令以:为单位读取gefforey.log文件中第一列内容.

3.$awk 'BEGIN {print "Name Belt\n------------"} {print "\t"}' gefforey.txt

该命令将在屏幕首先输出"Name Belt",第二行输出"------------",并在输出文件内容的时候,每列之间间隔一个TAB 位.可以在print语句之后加上END {"end of output"},那么将会在文件内容输出结束的时候打印"end of output".但我ubuntu8.0.4下运行并没有显示结束语句.

4.$awk ' ~ /^baidu$/ {print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

。

第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

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  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

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大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

。

关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

。

中新网11月21日电 据外媒报道,近日,随着美国众院对川普弹劾进程的推进,美国民众对弹劾的态度也发生了变化。当地时间20日,马凯特大学法学院公布的一项民调显示,摇摆州威斯康星民众对弹劾的支持率出现下滑。川普的大选支持率首次超过四位民主党候选人。

 

 

资料图:美国总统川普中新社记者 陈孟统 摄

  据报道,该民调于11月13日至17日进行,采访了威斯康星州801名注册选民。民调显示,威斯康星州仅40%的受访者认为川普应该被弹劾并下台,53%的受访者表示反对。相比10月份公开听证会开始前,44%的人支持弹劾有所下降。

  同时,在此次民调中,52%的人认为川普的确让乌克兰总统调查了其对手拜登,29%的人认为他没有这么做。41%的人认为川普用军事援助向乌克兰总统施压,38%持相反意见。

  马凯特民意调查主任查尔斯•富兰克林说:“我们不知道这个故事将如何结束。但目前,有一半以上的人认为川普曾做过这样的要求。”

  与此同时,在大选的正面交锋中,川普民调领先拜登3个百分点(47%对44%)。八月份,拜登曾领先于川普(51%对42%)。

  富兰克林说:“这对川普来说是一个小优势。”

  此外,川普还领先佛州的参议员桑德斯(48%对45%),马萨诸塞州的参议员沃伦(48%对43%)及印第安纳州南本德市长布蒂吉格(47%对39%)。

。}' gefforey.txt

该命令显示gefforey.txt文件中以空格分隔的第二列字符串是"baidu"的所有行.

5.$awk '{if( ~ /^baidu$/) print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

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[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

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  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

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大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

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关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

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中新网11月21日电 据外媒报道,近日,随着美国众院对川普弹劾进程的推进,美国民众对弹劾的态度也发生了变化。当地时间20日,马凯特大学法学院公布的一项民调显示,摇摆州威斯康星民众对弹劾的支持率出现下滑。川普的大选支持率首次超过四位民主党候选人。

 

 

资料图:美国总统川普中新社记者 陈孟统 摄

  据报道,该民调于11月13日至17日进行,采访了威斯康星州801名注册选民。民调显示,威斯康星州仅40%的受访者认为川普应该被弹劾并下台,53%的受访者表示反对。相比10月份公开听证会开始前,44%的人支持弹劾有所下降。

  同时,在此次民调中,52%的人认为川普的确让乌克兰总统调查了其对手拜登,29%的人认为他没有这么做。41%的人认为川普用军事援助向乌克兰总统施压,38%持相反意见。

  马凯特民意调查主任查尔斯•富兰克林说:“我们不知道这个故事将如何结束。但目前,有一半以上的人认为川普曾做过这样的要求。”

  与此同时,在大选的正面交锋中,川普民调领先拜登3个百分点(47%对44%)。八月份,拜登曾领先于川普(51%对42%)。

  富兰克林说:“这对川普来说是一个小优势。”

  此外,川普还领先佛州的参议员桑德斯(48%对45%),马萨诸塞州的参议员沃伦(48%对43%)及印第安纳州南本德市长布蒂吉格(47%对39%)。

。

中新网10月31日电 据美国中文网报道,美国公民和移民服务局USCIS周三宣布,将从12月2日开始调整费用,提高某些基于工作的移民申请的加急处理费。

  对于I-129表格(非移民劳工申请)和I-140表格(外来劳工的移民申请)的加急费从现在1410元增加至1440元。

  根据美国《移民和国籍法》的规定,涨价是为了反映从2001年6月开始实施加急处理费到2019年8月期间的城市消费者的物价指数的通货膨胀率。

  加急处理是当前某些提交I-129或I-140表格申请者的可选服务。如果申请人支付额外费用,加急服务能够使得申请人的申请在15天内得到处理。加急费是基本申请费和任何其他适用费用外的额外费用。不能豁免。

 

。}' gefforey.txt

该命令判断如果某行第二列字符串为"baidu",则打印出该行.

6.$awk '{if( < ) print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

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[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

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  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

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大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

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关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

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中新网11月21日电 据外媒报道,近日,随着美国众院对川普弹劾进程的推进,美国民众对弹劾的态度也发生了变化。当地时间20日,马凯特大学法学院公布的一项民调显示,摇摆州威斯康星民众对弹劾的支持率出现下滑。川普的大选支持率首次超过四位民主党候选人。

 

 

资料图:美国总统川普中新社记者 陈孟统 摄

  据报道,该民调于11月13日至17日进行,采访了威斯康星州801名注册选民。民调显示,威斯康星州仅40%的受访者认为川普应该被弹劾并下台,53%的受访者表示反对。相比10月份公开听证会开始前,44%的人支持弹劾有所下降。

  同时,在此次民调中,52%的人认为川普的确让乌克兰总统调查了其对手拜登,29%的人认为他没有这么做。41%的人认为川普用军事援助向乌克兰总统施压,38%持相反意见。

  马凯特民意调查主任查尔斯•富兰克林说:“我们不知道这个故事将如何结束。但目前,有一半以上的人认为川普曾做过这样的要求。”

  与此同时,在大选的正面交锋中,川普民调领先拜登3个百分点(47%对44%)。八月份,拜登曾领先于川普(51%对42%)。

  富兰克林说:“这对川普来说是一个小优势。”

  此外,川普还领先佛州的参议员桑德斯(48%对45%),马萨诸塞州的参议员沃伦(48%对43%)及印第安纳州南本德市长布蒂吉格(47%对39%)。

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中新网10月31日电 据美国中文网报道,美国公民和移民服务局USCIS周三宣布,将从12月2日开始调整费用,提高某些基于工作的移民申请的加急处理费。

  对于I-129表格(非移民劳工申请)和I-140表格(外来劳工的移民申请)的加急费从现在1410元增加至1440元。

  根据美国《移民和国籍法》的规定,涨价是为了反映从2001年6月开始实施加急处理费到2019年8月期间的城市消费者的物价指数的通货膨胀率。

  加急处理是当前某些提交I-129或I-140表格申请者的可选服务。如果申请人支付额外费用,加急服务能够使得申请人的申请在15天内得到处理。加急费是基本申请费和任何其他适用费用外的额外费用。不能豁免。

 

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

基于微信招生服务平台的设计与实现

作者:刘庆

来源:《网络空间安全》2016年第05期

[摘要]随着微信被广泛使用,微信营销已成为了一种新型有效的网络推广方式。为了获得更多的潜在生源和提高招生效率,很有必要设计并实现微信公众平台为载体的远程开放教育招生服务平台。该平台具有招生资讯显示、微信预报名、平台管理等功能,能为报读远程开放教育的学员们提供优质服务。

[关键词]微信公众平台;招生服务平台;预报名;信息咨询

1 引言

广播电视大学远程开放教育每年实行春、秋两季招生,在日益激烈的成人高等教育市场竞争中,电大的远程开放教育招生正经受着前所未有的挑战。做好招生宣传及服务是招生工作中的重中之重。传统的招生宣传一般采用短信广告发送、网页招生宣传、招生电话营销、橱窗广告展示等方式,但这些已难以满足当前的需求。因此,迫切需要一种能够迅速吸引远程报读者的招生宣传推广方案。随着智能手机和移动上网的迅速普及,微信营销也是伴随着微信的普及而兴起,形成了一种新型的网络推广方式,且越来越火爆。微信营销不仅传播速度快,推广效果明显,使用成本低而且可以与用户进行互动,显然是招生宣传的最佳选择。为此,借助微信公众平台设计和实现了远程开放教育招生服务平台,它可以为远程报读者查看招生信息、在线咨询、微信预报名等提供极大的便利。

2 平台功能需求

远程开放教育招生服务平台根据报读远程开放教育学员们的需求,设计了招生资讯浏览、微信预报名和平台管理三大功能模块。平台功能结构图如图1所示。

招生资讯模块主要实现的功能是发布招生和报名信息,其中包括招生简章、报名须知、招生政策、专业介绍、毕业证书展示等相关信息。当远程报读者关注平台公众号后,可以直接浏览、查看招生、报名信息。

微信预报名模块主要实现的功能是让远程报读者全面了解远程开放教育报名对象、报名条件、报名材料、报名流程等相关信息,以及通过平台进行在线咨询和实现在线预报名等功能。

平台管理模块主要实现的功能是管理员对招生平台进行管理和维护,比如招生信息发布和修改、远程报读者预报名信息的审查等。

3 平台开发关键技术

。}' gefforey.txt

该命令显示判断如果某行第二列值小于第三列值,则打印该行.awk的条件操作符有:

< 小于,> = 大于等于,< = 小于等于,~ 匹配正则表达式,= = 等于,!~ 不匹配正则表达式,!= 不等于

7.$awk '{if( =="google1" && =="google2") print

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

6 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[11]陈少英,苏世康.论生态文明与绿色精神文明[J].江

海学刊,2002(5):45.

[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

[N].光明日报,2004-04-05(1).

[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

1995:409.

[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

社会的关系[J].湖北教育学院学报,2006(9):25-26.

(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

。

  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

。

大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

。

中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

。

关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

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中新网11月21日电 据外媒报道,近日,随着美国众院对川普弹劾进程的推进,美国民众对弹劾的态度也发生了变化。当地时间20日,马凯特大学法学院公布的一项民调显示,摇摆州威斯康星民众对弹劾的支持率出现下滑。川普的大选支持率首次超过四位民主党候选人。

 

 

资料图:美国总统川普中新社记者 陈孟统 摄

  据报道,该民调于11月13日至17日进行,采访了威斯康星州801名注册选民。民调显示,威斯康星州仅40%的受访者认为川普应该被弹劾并下台,53%的受访者表示反对。相比10月份公开听证会开始前,44%的人支持弹劾有所下降。

  同时,在此次民调中,52%的人认为川普的确让乌克兰总统调查了其对手拜登,29%的人认为他没有这么做。41%的人认为川普用军事援助向乌克兰总统施压,38%持相反意见。

  马凯特民意调查主任查尔斯•富兰克林说:“我们不知道这个故事将如何结束。但目前,有一半以上的人认为川普曾做过这样的要求。”

  与此同时,在大选的正面交锋中,川普民调领先拜登3个百分点(47%对44%)。八月份,拜登曾领先于川普(51%对42%)。

  富兰克林说:“这对川普来说是一个小优势。”

  此外,川普还领先佛州的参议员桑德斯(48%对45%),马萨诸塞州的参议员沃伦(48%对43%)及印第安纳州南本德市长布蒂吉格(47%对39%)。

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中新网10月31日电 据美国中文网报道,美国公民和移民服务局USCIS周三宣布,将从12月2日开始调整费用,提高某些基于工作的移民申请的加急处理费。

  对于I-129表格(非移民劳工申请)和I-140表格(外来劳工的移民申请)的加急费从现在1410元增加至1440元。

  根据美国《移民和国籍法》的规定,涨价是为了反映从2001年6月开始实施加急处理费到2019年8月期间的城市消费者的物价指数的通货膨胀率。

  加急处理是当前某些提交I-129或I-140表格申请者的可选服务。如果申请人支付额外费用,加急服务能够使得申请人的申请在15天内得到处理。加急费是基本申请费和任何其他适用费用外的额外费用。不能豁免。

 

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基于微信招生服务平台的设计与实现

作者:刘庆

来源:《网络空间安全》2016年第05期

[摘要]随着微信被广泛使用,微信营销已成为了一种新型有效的网络推广方式。为了获得更多的潜在生源和提高招生效率,很有必要设计并实现微信公众平台为载体的远程开放教育招生服务平台。该平台具有招生资讯显示、微信预报名、平台管理等功能,能为报读远程开放教育的学员们提供优质服务。

[关键词]微信公众平台;招生服务平台;预报名;信息咨询

1 引言

广播电视大学远程开放教育每年实行春、秋两季招生,在日益激烈的成人高等教育市场竞争中,电大的远程开放教育招生正经受着前所未有的挑战。做好招生宣传及服务是招生工作中的重中之重。传统的招生宣传一般采用短信广告发送、网页招生宣传、招生电话营销、橱窗广告展示等方式,但这些已难以满足当前的需求。因此,迫切需要一种能够迅速吸引远程报读者的招生宣传推广方案。随着智能手机和移动上网的迅速普及,微信营销也是伴随着微信的普及而兴起,形成了一种新型的网络推广方式,且越来越火爆。微信营销不仅传播速度快,推广效果明显,使用成本低而且可以与用户进行互动,显然是招生宣传的最佳选择。为此,借助微信公众平台设计和实现了远程开放教育招生服务平台,它可以为远程报读者查看招生信息、在线咨询、微信预报名等提供极大的便利。

2 平台功能需求

远程开放教育招生服务平台根据报读远程开放教育学员们的需求,设计了招生资讯浏览、微信预报名和平台管理三大功能模块。平台功能结构图如图1所示。

招生资讯模块主要实现的功能是发布招生和报名信息,其中包括招生简章、报名须知、招生政策、专业介绍、毕业证书展示等相关信息。当远程报读者关注平台公众号后,可以直接浏览、查看招生、报名信息。

微信预报名模块主要实现的功能是让远程报读者全面了解远程开放教育报名对象、报名条件、报名材料、报名流程等相关信息,以及通过平台进行在线咨询和实现在线预报名等功能。

平台管理模块主要实现的功能是管理员对招生平台进行管理和维护,比如招生信息发布和修改、远程报读者预报名信息的审查等。

3 平台开发关键技术

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保函申请书

中国建设银行股份有限公司 西岗 行:

我公司因 需要(相关合同 /文件编 号:) ,需提供一份由银行出具的履约 保函,特向贵行提出申请。

一、我公司基本情况

(一)名称

(二)住所及联系电话

(三)法定代表人(负责人)姓名

(四)营业执照编号

(五)基本账户开户银行及账号

二、申请保函内容

(一) 受益人名称:

地址:电话:

(二)保函种类:履约保函

(三)保证币种及金额(大写) :

(四)保证事项 :

(五)保证期间:

(六)保函适用法律 :

(七)电开或信开:。

(八)其他(MISC ) : 。

三、保函的通知 /交付

保函将按照下列第 种方式通知 /交付受益人:

1. 由贵行选择通知行;

2. 由下列银行通知:;

3. 由贵行直接交付受益人;

4. 由我公司直接交付受益人;

5其他方式 。

四、 保函的转开

1. 不适用。

2. 请贵行自行委托一家银行转开;

3. 由下列银行转开 (英文名称 ) :。 五、 我公司同意贵行按下列第 种格式出具保函文本 :

1. 按贵行的文本格式,且贵行可根据情况进行修改。

2. 按我公司提供的文本格式,但贵行可根据情况进行修 改。 3. 按我公司或受益人提供的文本格式。

六、拟提供反担保方式 :

七、 附 属材料

1. 合同(CONTRACT ) ;

2. 保函格式 ;

3. 其他 :

八、我公司承诺如下:

1. 严格按照贵行的要求提供有关资料与信息,并保证本 申请书所陈述的各项内容以及所提供的资料与信息真实、完 整、合法、有效。

2. 贵行对于是否接受我公司的申请具有完全的自主决定 权。

3. 如贵行与我公司签订的《出具保函协议》与本申请书 内容不一致,以《出具保函协议》为准。

4. 对于转开保函, 我公司同意贵行向转开行出具反担保函或与 其达成其他协议或法律安排,其形式和内容以及贵行对其做出的 任何修改和补充都无须得到我公司确认, 贵行也不必通知我公司。 我公司对贵行向转开行所做的任何陈述、 保证或承诺都无条件地、 不可撤销地认可和接受。

5. 对于贵 行 因开立保函或转开保函而遭受的一切损失与法律 责任,我公司同意全部承担。

申请人盖章:

法定代表人(负责人)

或授权代理人签字:

年 月 日

。}' gefforey.txt

该命令判断如果某行第二列值为"google1"并

且第三列值为"google2",则打印出该

行.awk的逻辑表达式有:&& AND,|| O R,! 非.

8.$awk '{print NF,NR,

第一题程序:线性顺序表的插入与删除

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

//线性顺序表的插入和删除

//初始化线性表

/*void initsl(int v[], int m, int * n)

{

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

return;

}*/

//线性表的插入

void insl(int v[], int m, int *n, int i, int b)

{

int j;

if(*n == m)

{

printf("overflow\n");

return;

}

if(i > *n) i = *n + 1;

if(i < 1) i = 1;

for(j = *n; j >= i; j--)

v[j] = v[j - 1];

v[i - 1] = b;

*n = *n + 1;

return;

}

//线性表的删除

void desl(int v[], int *n, int i)

{

int j;

if(*n == 0)

{

printf("underflow\n");

return;

}

if((i < 1) || (i > *n))

{

printf("not this element in the list\n");

return;

}

for(j = i; j <= *n - 1; j++) v[j - 1] = v[j];

*n = *n - 1;

return;

}

main()

{

int *n, i, b, *v;

int m = 10;

//初始化线性表

n = (int *)malloc(sizeof(int));

v = (int *) malloc(m * sizeof(int));

*n = 0;

//initsl(v, m, n);

printf("input 8 numbers:\n");

for(i = 0; i < 8; i++)

{

scanf("%d", &v[i]);

printf("v[%d]=%d\n", i, v[i]);

*n = *n + 1;

}

printf("\n");

/**n=8;*/

scanf("%d", &i);

scanf("%d", &b);

insl(v, m, n, i, b);

printf("insert list:\n");

for(i = 0; i <= 8; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

scanf("%d", &i);

printf("delete list:\n");

desl(v, n, i);

for(i = 0; i <= 7; i++)

printf("%3d", v[i]);

printf("\n");

getch();

}

第二题程序:顺序栈的入栈出栈与读栈

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

/**

顺序栈的入栈

**/

void push(int s[], int m, int *top, int x)

{

if(*top == m)

{

printf("stack-overflow\n");

return;

}

*top = *top + 1;

s[*top - 1] = x;

return;

}

/**

顺序栈的退栈

**/

void pop(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack-underflow\n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

*top = *top - 1;

}

/**

顺序栈的读栈顶元素

**/

void rea(int s[], int *top, int *y)

{

if(*top == 0)

{

printf("stack empty \n");

return;

}

*y = s[*top - 1];

}

main()

{

int *s;

int m, *y, *top;

m = 10;

s = (int *)malloc(m * sizeof(int));

top = (int *)malloc(sizeof(int));

y = (int *)malloc(sizeof(int));

*top = 0;

push(s, m, top, 1);

push(s, m, top, 2);

push(s, m, top, 3);

push(s, m, top, 4);

push(s, m, top, 5);

push(s, m, top, 6);

push(s, m, top, 7);

push(s, m, top, 8);

push(s, m, top, 9);

push(s, m, top, 10);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

pop(s, top, y);

pop(s, top, y);

rea(s, top, y);

printf("y=%d", *y);

printf("\n");

getch();

return;

}

第三题程序:矩阵的压缩存储#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

main()

{

int i, j;

int s[15];

/*int v[5][5]={1,0,0,0,0,2,3,0,0,0,4,5,6,0,0,7,8,9,10,0,11,12,13,14,15}; */ int v[5][5] = {{1}, {2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9, 10}, {11, 12, 13, 14, 15}};

printf("Rule matrix :\n");

for(i = 0; i < 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

printf("%3d", v[i][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

printf("1-Dim Array :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

if(i - 1 >= j)

{

s[i * (i - 1) / 2 + j] = v[i - 1][j];

printf("%3d", s[i * (i - 1) / 2 + j]);

}

printf("\nMatrix :\n");

for(i = 1; i <= 5; i++)

for(j = 0; j < 5; j++)

{

if(i - 1 >= j)

v[i - 1][j] = s[i * (i - 1) / 2 + j];

else v[i][j] = 0;

printf("%3d", v[i - 1][j]);

if((j + 1) % 5 == 0)

printf("\n");

}

getch();

}

第四个程序:冒泡排序

#include <stdlib.h>

#include <stdio.h>

#include <conio.h>

void bubsort(int p[], int n) /*冒泡排序*/

{

int m, k, j, i;

int d;

k = 0;

m = n - 1;

while(k < m) /*子表未空*/

{

j = m - 1;

m = 0;

for(i = k; i <= j; i++) /*从前向后扫描*/

if(p[i] > p[i + 1]) /*发现逆序则交换*/

{

d = p[i];

p[i] = p[i + 1];

p[i + 1] = d;

m = i;

} /*记录交换位置*/

j = k + 1;

k = 0;

for(i = m; i >= j; i--) /*从后向前扫描*/

if(p[i - 1] > p[i])

{

d = p[i];

p[i] = p[i - 1];

p[i - 1] = d;

k = i;

}

}

return;

}

main()

{

int a[10] = {1, 3, 5, 7, 9, 2, 4, 6, 8, 10};

int i;

bubsort(a, 10);

for(i = 0; i <= 9; i++) printf("a[%d]=%d ", i, a[i]);

printf("\n");

getch();

}

  原标题:纽约州确诊第二例新冠肺炎病例 或为社区传播

  中新社纽约3月3日电 据美国媒体报道,纽约州3日现第二例新冠肺炎确诊患者。由于该患者没有中国或其他已暴发疫情国家的旅行史,当局认为这有可能是社区传播。

  《纽约每日新闻》报道,纽约州州长科莫当天证实,这名50多岁的男性患者居住在纽约州威彻斯特县,并在曼哈顿工作,于周一晚间被确诊。纽约市长白思豪说,患者在出现呼吸道症状后到曼哈顿一家医院就诊,并被诊断感染新冠病毒。

  美国全国广播公司(NBC)报道,卫生部门正在检测患者亲属的情况,并追踪其他有风险的接触者,包括排查患者孩子所在的学校。患者当前的病情较为严重,已在医院隔离并接受治疗。当局也在追查患者是如何从威彻斯特县到曼哈顿的,包括他是否曾搭乘公共交通工具。

  《纽约邮报》报道,白思豪称,纽约市公共卫生实验室得到检测新冠病毒许可后第一天就发现了这位病人。实验室只用几个小时就得出检测结果,当局得以迅速采取措施控制病毒传播。他说纽约市正同纽约州及联邦机构密切合作,以最高等级的预防措施确保市民安全。

  CNBC称,为应对潜在社区传播的风险,纽约市周边有至少两所学校3日开始暂时停课,一所位于纽约市布朗克斯区,另一所在患者居住的威彻斯特县。

  纽约州于3月1日晚间确诊首例新冠肺炎患者,是一名39岁的女性医护人员,于2月25日从伊朗返回纽约。卫生部门认为她是在伊朗旅行期间感染病毒。

  美国疾控中心的数据显示,截至3月2日,全美共有91人确诊感染新冠病毒,其中包括48名撤侨行动中的确诊者。目前美国已有6人死于新冠肺炎。(完)

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第13卷第5期湖南农业大学学报(社会科学版) V ol.13 No.5 2012年10月 Journal of Hunan Agricultural University (Social Sciences) Oct.2012

“生态文明建设”笔谈

编者按:生态文明建设是践行科学发展观和构建和谐社会的内在要求。基于此,本刊邀请栾亚丽等专家教授开展“生态文明建设”笔谈。栾亚丽指出中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,是党对马克思主义生态文明思想的继承和发展,是党对社会主义文明认识的深化与提高,彰显党对科学发展理念的价值考量与升华。

生态文明是物质文明建设的基础、政治文明建设的价值目标、精神文明建设的理性诉求和社会文明建设的精神动力。为此,应加强生态文明教育,提高全民生态文明意识;推广科学合理的循环经济发展模式;倡导绿色、低碳、节俭的生活方式等,在政治、经济和文化等各个层面上进行相关制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。黄正泉认为,农村生态文明是社会主义新农村建设的基础,具有多重价值。当前农村生态文明发生了深刻的危机,必须加强农村生态文明的学术研究和理论建设,着手农村生态文明机制建设和农村“生态人”的培育。李红琼着重探讨了湖湘传统生态价值观的演进历程。她认为,湖湘传统生态价值观凝结了湖湘士人立足湖湘热土的基本生活智慧,是湖湘文化的重要组成部分,其最初萌芽于早期的土著越蛮文化、炎帝神农文化及后期的巴楚文化之中。进而生成于两宋时期,是理学、道学、佛教生态价值观共同作用的结果。以此为基础,明清以后,尤其是近代,在王夫之、曾国藩为代表的士人的推动下,湖湘传统生态价值观进一步发展。

关 键 词:生态文明;和谐社会;农村;湖湘文化;生态价值观;建设路径

中图分类号:F323.22 文献标志码:A 文章编号:1009-2013(2012)05-0001-15

Pen talk on ecological civilization construction

Editorial comment:Ecological civilization is the internal requirement of practicing scientific outlook on development and building a harmonious society. We invited three experts to discuss the issue of ecological civilization construction.

From the angle of Chinese communist party in power, Prof Luan Yali thought that it is the inheritance and development of the thought on Marxist ecological civilization, is the value consideration and elevation on the concept of scientific development, marks the further understanding of the socialist civilization since the CPC led the ecological civilization into congress's political report. She interpreted the connotation of ecological civilization and clarified the relationship among the ecological civilization, material civilization, spiritual civilization, political civilization and socialism civilization. Hence she presented the paths of ecological civilization construction so as to improve the relationship between man and nature. Prof Huang Zhengquan pointed out that the rural ecological civilization was the foundation of constructing new socialist countryside. He thought it was a high time to carry out the theory study on rural ecological civilization and cultivate more rural “ecological human” since a deep crisis was appearing in rural ecological civilization.

Prof Li Hongqiong mainly discussed the sprouting, development and formation of Huxiang traditional ecological value.

In her view, Huxiang traditional ecological value was the basic wisdom based on Huxiang areas, and it was an important part of Huxiang culture. It initially germinated from indigenous Yue-man culture, the Yan Emperor Shen Nong culture and the Bachu culture. Then, as the result of communication and interaction of the Confucianism, Taoism, Buddhism, it was formed in the period of two the Song Dynasty. On this basis, during Ming and Qing Dynasties, especially in modern times, those elites represented by Wang Fuzhi, Zeng Guofan put Huxiang traditional ecological value into full play.

Key word: ecological civilization; harmonious society; rural area; Huxiang culture; ecological value; construction path

和谐社会语境下的中国生态文明建设

栾亚丽

中国共产党第十七次全国代表大会的政治报告提出:“建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。”[1]这是中国共产党首次将“生态文明”写入党代会的政治报告,标志着党执政兴国理念的升华和新发展。在构建和谐社会的今天,如何理解生态

2 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

文明建设提出的理论意义?生态文明建设在和谐社会构建中的价值如何?笔者试图从中国共产党执政的视角对此做出探索。

一、生态文明建设提出的理论意义

生态文明建设的提出对于全面推进马克思主义大众化和建设中国特色社会主义事业具有十分重大的意义。

(1) 生态文明建设的提出是中国共产党对马克思主义生态文明思想的继承和发展。马克思主义社会建设理论是在批判现实基础上指向未来的,在人与自然的关系上,马克思认为:“植物、动物、石头、空气、光等等”都是“人的生活和人的活动的一部分。人在肉体上只有靠这些自然产品才能生活,不管这些产品是以食物、燃料、衣着的形式还是以住房等等的形式表现出来。”[2]自然界本身不是人的身体,但它是“人的无机的身体”,这就是说,“人靠自然界生活”,“自然界是人为了不致死亡而必须与之处于持续不断的交互作用过程的、人的身体。”[2]人作为受动的、受制约的和受限制的存在物,一刻也不能离开自然界而生存,所以人应该尊重、爱护大自然。恩格斯也曾宣称:“人本身是自然界的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的。”[3]人对自然改造的实践构成了人与人、人与社会关系存在和发展的基础,也正是在社会实践中实现人与自然统一的属性。

改革开放三十多年来,我国生产力获得了飞速发展,但与此同时,也面临着资源消耗过大,不可再生资源短缺,环境污染严重等问题的困扰。这些问题正制约着我国社会建设的发展。生态文明建设的提出,是党从我国社会建设实际出发,注重生态环境建设,保持生态平衡,不仅体现社会建设实践的务实精神,还体现党和政府在处理人与自然关系方面所追求的一种高境界的文明程度,更体现出党在新的历史时期对马克思生态文明思想的丰富和发展,从而成为我国从工业文明向更高境界的生态文明过渡过程中的指导思想。

(2) 生态文明建设的提出标志中国共产党对社会主义文明认识的深化与提高。中国共产党对社会主义文明的认识是随着实践的发展而逐步推进的。1982年,党的十二大提出建设物质文明和精神文明两个文明;1997年,党的十五大提出建设政治文明,并将它与物质文明和精神文明相并列,构建了“三位一体”的中国特色社会主义现代化建设总体布局;2004年,党的十六届四中全会将社会建设列为与经济建设、政治建设、文化建设同等重要的战略地位,使中国特色社会主义现代化建设格局由“三位一体”发展为“四位一体”。党的十七大提出了“生态文明”的概念,尽管没有明确其战略地位,只强调它的重要性,但“生态文明”已经作为战略任务得到全面实施,并同物质文明、政治文明、精神文明和社会文明相并列,作为社会主义现代化建设总体布局的一个组成部分,从而使我国现代化建设布局由“四位一体”发展为“五位一体”。这表明,随着我国社会主义现代化建设实践的发展,党对社会主义文明的认识提高到一个新的水平。

(3) 生态文明建设的提出彰显中国共产党对科学发展理念的价值考量与升华。如前所述,改革开放以来,我国经济获得了快速发展,但毫无节制地消耗自然资源,破坏了生态环境和人与自然和谐的价值诉求,极大地限制经济社会的发展,使许多区域在发展过程中遇到瓶颈。这些矛盾和问题促使中国共产党必须从价值论高度重新审视发展战略,不能再以牺牲环境和浪费资源为代价,必须转变经济增长方式,走出一条资源节约、生态环境优美、经济快速发展的新路子。鉴此,党作出了加强生态文明建设、实现科学发展的价值抉择。

生态文明建设注重人、自然、社会之间的协调发展,这与科学发展观所追求的价值目标——在自然、政治、经济、文化之间形成协调统一状态是一致的。生态文明要求坚持以人为本,走全面、协调、可持续的科学发展之路,依据资源环境承载能力确定生产方式和生产规模,解决资源环境问题,不仅使经济做到持续、健康发展,而且也会求得经济社会和环境的全面发展。只有生态文明抓好了,才可

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 3

以为经济建设提供环境前提保证,带动促进其他文明的发展和进步。所以,生态文明建设的提出是党对科学发展观的价值考量和升华。

二、生态文明及其在和谐社会构建中的价值

从词源学考证,“生态”是一个具有丰富内涵的概念,不同文化背景的人对其理解不尽相同。在西方,生态一词的英文为“ecology”,源于希腊文oikos,意指家、房子、栖息地。“生态”这一概念,最早由德国生物学家E.海克尔于1866年提出,是指自然界中生物为了生存彼此间的互动关系。

在我国古代典籍中不乏关于“生态”思想的描述和记载。《周易》中有:“天地交,泰。后以财成天地之道,辅相天地之宜,以左右民。”[4]《尚书》载有“惟天地万物父母,惟人万物之灵。”[5]董仲舒在《春秋繁露·深察名号》中写道“天人之际,合而为一。”[6]这三处描述蕴含着遵循天地相宜,才能达到天、地、人的和谐的道理。我国古代典籍中的“生态”一词,最早见于南朝梁简文帝的《筝赋》:“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态。”《东周列国志》第十七回对息妫容貌的描述时有:“目如秋水,脸似桃花,长短适中,举动生态,目中未见其二。”[7]

“生态”本义是指“生物之家”,即自然界的生物或生命现象的家园和住所,是由生物和非生物环境之间相互联系、相互作用所构成的一个动态协调的完整系统。文明是人类改造客观世界的物质和精神成果的总和,是人类社会进步的标尺。“生态文明”则是人类实践中遵循自然、人、社会协调发展规律而取得的物质成果与精神成果的总称。生态文明理念的出现是人类在发展生产力的同时,注重保护环境,并使二者在生态层次上达到统一。因此应该从以下三个方面来理解生态文明:

(1)生态文明是人类所享有的一种文明成果。生态文明与物质文明、政治文明、精神文明一样,是一种文明成果。“生态文明是指人类在改造客观世界的同时,又主动保护客观世界,积极改善和优化人与自然的关系,建设良好的生态环境所取得的物质与精神成果的总和。”[8]人类走向工业文明后,伴随着生产力的巨大发展,出现了温室效应、资源枯竭、土地荒漠化与沙漠化、人口爆炸、粮食危机等全球性环境污染和生态危机,严重地威胁着人类自身的生存。人类对此进行理性反思,寻找一条新的发展道路,建设一种新的文明形态,那就是可持续发展的生态文明之路。正如人类分别在物质生活、精神生活和政治生活领域获取好的成果后上升为文明形态一样,人类改造生态环境所取得的良好成果则被视为生态文明,这是人类影响自然界的积极方面,是人类与自然互惠共生,实现自然、社会、人类永续发展的最佳选择。

(2)生态文明是人类与生存环境间的平衡状态。人类在改造自然获取生存和发展物质的同时,对自然环境的影响有积极和消极两个方面,其中的积极方面是指:“把社会经济发展与资源环境协调起来,即建立人与自然相互协调发展的新文明。”[9]这种状态表明,人类在改造客观世界过程中,应以人类与生态环境的共存为价值取向,实现自然生态平衡与人类自身经济发展目标相统一。社会生态系统达到良性运行,社会各种关系相互和谐,人类的一切活动既能满足人类本身生存和发展的需求,又能做到经济与社会协调发展。

(3)生态文明是人与自然、人与社会以及人与人和谐相处的美好境界。生态文明的核心是人与自然协调发展。这一理念的宗旨是“人是自然界的一部分”,[2]人要象爱护自己一样爱护自然,决不能无节制地开发自然来满足自身的需求。它要求人们在价值取向上从过去的“征服自然”转向“人与自然和谐相处”;在增长模式上从过去的以过度消耗资源、破坏环境为代价,向增强可持续发展能力、实现经济社会又好又快发展转变;在发展观念上,从过去的把增长简单地等同于发展,向以人的全面发展为核心转变。为此,人类不应单纯地去向自然索取,更不能肆意掠夺自然,而要实行生态人道主义,用文明而非野蛮的方式对待大自然,这样才有利于保护人类家园,做到人与自然、人与社会和人与社

4 湖南农业大学学报(社会科学版) 2012年10月

会环境和谐统一,否则将受到大自然的惩罚。对此,恩格斯曾给出经典的诠释:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”[10]

中国共产党将生态文明建设提升到与社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明建设相同重要的地位,使生态文明与四大文明协调推进、和谐发展。因此,生态文明建设是和谐社会构建的内在要求。

(1) 生态文明是物质文明建设的基础。自然界为人类从事物质资料生产,发展生产力提供了物质基础。只有保护好生态环境,才能确保生产力获得持续、健康发展。构建社会主义和谐社会,必须以高度发达的生产力为支撑。因此,处理好人与自然的关系,保护生态环境,是建设高度物质文明的旨归。生态文明建设要求我们走出过去以单纯发展经济为中心的误区,遵循经济建设行为的生态化、绿色化、无害化原则,将经济发展速度与生态可承受度相结合,把生态经济作为经济发展的一个新增长点,坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化之路,从而实现生态文明进步和物质文明发展的“双赢”。只有这样,才能处理好人与自然的关系,使物质文明与生态文明协调发展。

(2) 生态文明是政治文明建设的价值目标。社会主义和谐社会需要民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面。这就要求将生态文明贯穿于政治文明建设之中,成为政治文明建设的指向和价值诉求;将解决生态问题、建设生态文明作为党和政府政治工作的重中之重。从执政的视角,将生态建设成就作为考核政绩的主要内容,要求各级干部树立生态政绩观。政策、法规的制定着重解决生态问题,力图寻求代际之间协调平衡发展,既能满足当代人发展需要,又不损害子孙后代利益,以保证生态文明的建设与发展,使生态文明建设成为符合社会主义和谐社会建设要求的新的政治价值形态。

(3) 生态文明是精神文明建设的理性诉求。社会主义和谐社会所追求的发展不仅要满足人们的物质需求,更重要的是诉求为人类精神生活开辟一片新天地。生态文明的发展能帮助我们改变过去那种“人可以无节制地开发和利用自然”的错误观念,走出“人类中心主义”的思想误区,形成新的生态文明理念和生态文明意识,倡导“绿色精神文明”。所谓绿色精神文明,“是一种高度关注生态环境的精神文明,它始终将生态环境的优化作为精神文明的一个重要内容,作为精神文明的价值追求目标。”[11]这样,才能使人们能够在生态和谐、环境优美、心情愉悦的条件下工作与生活,建设真正的和谐社会。

(4) 生态文明是社会文明建设的精神动力。社会文明建设,主要是通过动员社会力量,整合社会资源,发展以民生为核心,包括教育、医疗、就业、保障、分配等方面工作的社会事业,构建全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的社会环境。为达此目的,就应在全社会树立绿色消费、节约资源的生活理念,将日常工作与生态标准结合起来,关注弱势群体,健全社会保障机制,实现社会公正。加强社会事业建设,形成健康、文明、科学、和谐的生活方式,使社会主义生态文明价值观深入人心,真正为建设高度的社会文明提供内在精神动力。

三、中国生态文明建设的基本策略

中国共产党在十七大报告中明确提出“生态文明观念在全社会牢固树立。”[1]这是中国共产党对当代中国文明发展规律的客观反映,是在经济建设中不断提升人与自然的关系而形成的理论新成果,从而使建设生态文明成为构建社会主义和谐社会的重要组成部分。为此,应在政治、经济和文化等各个层面上进行一系列有利于推进生态文明的制度安排和实践探索,从而达到人与自然、人与社会、人与人之间的和谐。

(1) 加强生态文明教育,提高全民生态文明意识。当前,面对日趋恶化的生态环境,生态文明道德观教育应提上议事日程,尤其是人与自然的和谐观念教育。胡锦涛曾指出:“要牢固树立人与自然相和谐的观念。自然界是包括人类在内的一切生物

第13卷第5期“生态文明建设”笔谈 5

的摇篮,是人类赖以生存和发展的基本条件。保护自然就是保护人类,建设自然就是造福人类。要倍加爱护和保护自然,尊重自然规律。对自然界不能只讲索取不讲投入、只讲利用不讲建设。”[12]由此,应首先加强全民的生态文明和生态道德教育,提高对生态文明建设重大意义的认识,使人们在思想上从传统道德观向生态文明道德观转变,提高对生态环境的道德意识,树立对自然的伦理道德关怀。在现代化建设的实践中,能够自觉保护自然环境、维护生态平衡,把利用自然资源和保护自然资源有机结合起来,并把它做为人类对自然界应履行的道德义务与责任。同时,还应加强全体公民的生态文明的法治教育,通过普及和宣传生态环境保护与生态文明建设的相关法律、法规和政策规章,增强公民依法建设生态文明意识,使生态文明观在全社会得以弘扬。

(2) 推广科学合理的循环经济发展模式。生态环境问题已经全球化,因此,加强研发与设计,推广科学合理的循环经济发展模式是解决当前生态危机的基本途径。所谓循环经济是指在生产过程中,通过科学合理的设计,废料循环再利用,变废为宝,从而降低生产成本,提高经济效益。它可以提高原材料的使用率,降低物质生产对自然资源的消耗速度,清洁生产,减少污染和浪费。正如马克思指出:“生产排泄物即所谓的生产废料再转化为同一个产业部门或另一个产业部门的新的生产要素;这是这样一个过程,通过这个过程,这种所谓的排泄物就再回到生产从而消费(生产消费或个人消费)的循环中。”[13]早在上个世纪,有的国家和地区就已经开始倡导和推广循环经济并收到了良好的效果,达到了既发展经济,又保护了环境和自然资源的目的。随着人们生态意识的加强,党的十七大对循环经济做出了新要求:“开发和推广、替代、循环利用和治理污染的先进适用技术,发展清洁能源和可再生能源,保护土地和水资源,建设科学合理的能源资源利用体系,提高能源资源利用效率。”[1]

当前,我国大力提倡科学的循环经济发展模式,是在不影响自然生态系统循环的基础上,遵循物质与能量循环原理,以产品清洁生产、资源循环和高效回收利用为基本途径,以减量化、再利用、多次循环为生产活动的行为准则,实现自然资源——产品——再生资源的循环方式,实现环境污染的零排放或低排放,达到保护环境实现经济发展的目的,从而将经济活动融入到自然界的物质再生产过程中,实现经济价值与生态价值的有机结合,维护整个生态系统的动态平衡。

(3)倡导绿色、低碳、节俭的生活方式。马克思的生态文明思想要求我们,应从现代生态价值观高度看待经济社会和自然的协调发展,既不要被当前接踵而至的危机所吓倒,悲观厌世,又不要对各种危机熟视无睹,盲目乐观,而应适时地转变观念,采取积极有效的、切实可行的防治措施与对策,充分发挥产、学、研相结合的优势,努力研发、利用清洁能源和可再生能源,倡导绿色、低碳和节俭的生活方式,促进生态自我修复。绿色、低碳和节约的生活方式是当前我国生态文明建设的基本要求之一。绿色低碳追求低消耗,要求人们节约资源,使用符合环保要求、有利于资源的再生和回收的绿色产品。这种消费方式既可以提高资源利用率,缓解资源供需矛盾,又可以减少污染物的排放,保护生态环境,能够做到经济发展与生态环境保护的“双赢”。节俭的生活方式要求人们厉行节约、反对铺张浪费。这是我国具体国情决定的,我国资源从总量上来看是大国,人均却是资源小国。我国人均矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量分别为世界人均占有量的1/2、1/5、1/4和1/10。以水资源和能源为例,我国可利用水资源总量为28万亿立方米,居世界第6位,人均占有量2 340立方米,仅为世界人均占有量的1/4,居世界第109位,被列为世界13个贫水国家之一。我国有300多个城市缺水,其中严重缺水城市108个。然而,我国工业重复用水率仅20%-30%,单位产品用水量比发达国家高5-10倍。[14]

概言之,未来几十年,资源问题将成为困扰我国经济发展的一大难题,我们应按照资源的可承受程度进行合理生产、合理消费。“必须把建设资源

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节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。”[1]为此,全社会应大力弘扬绿色、低碳、节俭的生活方式,每个公民应该从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,节约资源、保护环境,加快生态文明建设。只有这样,才能促进经济社会和人口、资源、环境在动态平衡中实现全面协调可持续的科学发展,真正构建社会主义和谐社会。

参考文献:

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[12]胡锦涛.在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话

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[13]马克思恩格斯选集:第2卷[M].北京:人民出版社,

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[14]邹丽芬.论马克思主义生态文明理论与全面建设小康

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(本文系教育部人文社会科学研究专项任务项目(12JD710073)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS013)、辽宁省社会科学规划基金项目(L11BKS007)阶段性成果,作者系辽宁师范大学副教授,清华大学哲学博士后。)

农村生态文明建设的目标与路径

黄正泉

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出:“建设生态文明,基本形成节约能源和保护生态环境的产业结构、发展方式、消费方式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要排放物得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。”这是农村生态文明建设的指导思想。我国是一个古老的生态文明的国度,然而现代工业的发展使其陷于前所未有的困境,特别是农村生态文明更是陷入深重的危机之中。为此,笔者拟在简要分析农村生态文明建设的意义与现实挑战的基础上,探讨农村生态文明的建设目标与路径。

一、农村生态文明建设的多重价值

人类所处的世界是一个生态系统,人类是其中的重要成员之一。马克思指出:“人直接地是自然存在物”,是“有生命的自然存在物。”[1]自然存在物,有生命的存在必然形成生态。什么是生态文明?生态文明是人和环境之间的关系,是人与自然、人与社会、人与人、人与自我相互转让、和谐共生的关系。生态文明是层次性更高,外延更宽的文明。从人类社会发展的形态看,生态文明是独立于物质文明、精神文明和政治文明之外的新的文明样式;从横向的人类社会文明体系看,生态文明与物质文明、精神文明、政治文明并列,构成一种新的文明体系;从人类社会发展的文明成果形式而言,生态文明是人类改造客观世界过程中所取得的物质与精神成果的总和;从人类社会发展与自然生态互动关系而言,生态文明是人与自然关系的升华。总之,生态文明是人类对传统文明进行理性反思的产物,包含了人本性、历史性、和谐性、文化性、伦理性等,是一种生态智慧,是解决人类生存之学。

农村生态文明是人们在进行农业生产与生活时,主动、积极地改善农村内部自身发展和优化农村与自然、城市关系,建设良好的农村生态环境所取得的一系列物质和精神成果的总和。农村生态文明是“生态文明”中的一个子系统。人与自然的和

  (中央社华盛顿26日综合外电报导)美国政府公布,受到工业活动减少和出口下滑影响,第2季经济成长率骤降至2.1%。且代表去年经济成长率的数据也由3.0%下修至2.5%,意味美国总统川普吹捧的政绩破功。

  美国商务部今天公布,和首季相较,4至6月的一季国内生产毛额(GDP)仅成长2.1%。尽管优于分析师预估的1.8%,但远逊于首季的成长率3.1%。

  商务部还将美国去年第4季经济成长率由3月公布的2.2%明显下修至1.1%。这使得美国去年第4季经济和2017年同期相较,成长率由原估的3.0%下砍为2.5%。这是白宫和许多经济学家偏好的衡量全年经济成长率方式。

  川普屡屡在公开场合和社群媒体上赞扬美国经济成长率达到3%,为14年来最佳成绩。

  但最新数据凸显出,美国经济动力在去年最后几个月下降。当时正是美国联邦准备理事会(Fed)不顾川普积极施压,而采取升息行动。

  如今外界普遍预测,联准会将在下周会议扭转去年12月做法,决定降息。

  美国第2季经济受到民众在汽车、食物和服饰的消费支出强劲支撑,且联邦政府支出创10年来最大增幅,其中国防以外支出更写下21年来最大上升幅度,归功于政府经历年初部分关闭后开始支付公务员薪水,产生的一次性效应。

  不过,这些不足以弥补美国在工厂和商业建筑的投资额锐减,较首季大跌逾10%;且软体版税和其他智慧财产权收入也下滑。

  此外,由于全球经济成长降温,导致外国对美国出口品的需求减弱,使得美国汽车、零件和工厂设备出口额下滑。疲软的美国制造业生产的非耐久财也减少,零售和趸售贸易规模皆降。(译者:张正芊/核稿:张佑之)1080726

。

大三过半了,就快要出去实习了,实习是人生的一次重要的转折点,是我们从理论知识到实践操作的过渡阶段,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,年龄也比我大不了几岁,他人也很好,他说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

这周的情况大致就是这些了。

时光如梭,充实的一周的实习生活又结束了,我已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中,在这一周里我还是有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么,第二周呢,就算是正式开始学预算,计算工程量之类的了。由于在学校里学的广达算量软件只是一些皮毛,可以说是基本上都不会。我的计划是先学会手算,手算学会之后再去学算量软件,我想那样应该会容易点。虽说现在要学的东西有很多,但也只能一步步慢慢来,学会一样再去学另一样,操之过急的话可能到头来什么也没掌握好。我现在的目标是稳扎稳打,步步前进。

现在刚开始做预算是用手算的,手算是很考验人耐力的,像一个工程要计算的地方有很多,不能随便舍弃,任何地方都要细心的对待。这周,师傅把商住楼工程的一整套图纸都拿给我了,商住楼总面积2万多平米,结构类型为框架及混合结构。当我看到一叠厚厚的图纸和了解到以上的数据时,我愣住了(在学校里实训时算的都是小工程,结构也比较简单,而现在,难度一下子增加了),感觉无从下手,感到压力很大,但是我必须接受这个挑战。下定决心后我就开始动工了,我先从图纸上下手,我搬来整套图纸开始仔细阅读图纸,由于图纸量比较大,有一些地方要看好几遍才能看懂,对于一些看的不是很懂的地方我及时做好笔记,最后去请教师傅。一天的时间在不知不觉间过去了,第一次看图纸看的这么累,深深体验到了工作的辛苦,发现在学校里的生活是相当的安逸,心里也有了一些想法。看图纸就花了我好多时间,不懂的地方还真的是很多,感觉到还有很多地方要加强学习。了解整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后计算挖基础土方,土方回填,基础工程算完之后

算砌筑工程等等。具体的我也不一一道来了,计算基本的工程量都还是不难的,主要就是一些复杂的地方不会算,遇到不会的地方就去请教师傅。

第二周就在忙碌而充实中度过了,期间脑海里有过一些想法,对自己未来要从事的工作有过思考,尽管现在只是一个想法在脑海里,但我相信有了这个想法我会更努力的学习。

流年似水,光阴如梭,很快两周的实习生活过去了,第三周的实习生活又紧张而忙碌的开始了。前两周主要都是在室内学习预算,在办公室看书和计算工程量之类的,也没出去工地现场走走看看,所以这周就决定去工地现场实地观察,那样对知识的掌握可能更有帮助,所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,了解到了一些具体的施工知识,像这些知识往往是我在学校时有过一些接触,但又不是很懂的,又是十分重要的基础的知识。

到工地时,踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,开始心里觉得挺危险的,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,可以清楚地看到支撑上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去,可以看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过施工师傅的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。

混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题,通过查阅一些资料及网上搜索,我对这个有了些了解,在这里我讲讲我所知道的一些知识。

例如:裂缝的原因,温度的控制和防止裂缝的措施,混凝土的早期养护等等

所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工时要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有要注意混泥土的早期养护。

通过这周的实习,尽管获取的知识是甚微的,但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去,为实现自我价值而努力。

时间飞逝,很快一个月的时间就这么过去了。这周实习主要学习的是有关建筑工程招投标方面的知识。一个建筑工程它要不要进行招标主要是看它的造价是否超过20万,一但超过20万就要进行招标。建筑工程招投标主要经历这么几个阶段:招标、投标、开标、评标、中标。

招标:需要编制招标文件,编制文件里应该有对投标人的资质、要求、以及投标文件的要求、开标时间、地点、投标保证金等等等等。招标又分公开招标和邀请招标。前者通过国家指定的报刊、信息网络或者其他媒介公开发布。后者一般用于项目技术复杂或者有特殊要求,只有少量几家潜在投标人可进行选择。以及设计国家安全、国家秘密或者抢险救灾,不适宜公开招标的。

投标:投标文件应当对招标文件的实质性要求做出响应。招标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。

开标:开标应当在招标文件中确定的提交投标文件截止时间的同一时间公开进行,地点应为招标文件预先确定的地点。由招标人主持,邀请所有投标人参加。开标时,由投标人或者其推荐的代表检查投标文件的密封情况,也可以由招标人委托公证机构检查并公证。评标:评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成,成员为5人以上的单数,其中技术、经济方面的专家不得少于成员总数的2/3。评标委员会成员的名单在中标结果确定前应当保密。评标委员会成员对所有的投标文件进行评审和比较。选取最符合而且最合理的投标文件推荐给招标人。

中标:评标委员会提出评标报告后,招标人一般在15日内确定中标人,但最迟应当在投

标有效期结束日30个工作日前确定。招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照投标文件和中标人的投标文件订立书面合同。招标人和中标人不得再行订立背离合同实质性内容的其他协议。

建筑工程招标和投标其实还是有很大的区别的,不过不管是招标还是投标都应该严格遵循有关规定,不按照要求而违反了建筑工程招投标有关法规的话,即使中标了,也是废标,所以,做建筑工程招投标这一行的人,都要按有关法律规范严格来进行招投标。

说实话,实习的事情还真的没什么内容可写,每天干的事情都还是差不多的,就是看看图纸计算工程量之类的,这里我就说说房屋建筑的结构形式吧:当今的建筑主要采用的是框架结构或者框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少,我所参观的施工工程采用的是框架结构,框架结构的优点是建筑物室内空间布置灵活,平面和立面变化丰富;但也有缺点:在水平荷作用下,结构的侧向刚度较小,水平卫衣较大,故称其伟柔性结构体系,框架结构的抗震性能较差,适用于非抗震设计、层数教较少、建筑高度不超过70米的建筑。而框架剪力墙结构体系呢,它是框架结构和剪力墙结构两周体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,结构布置灵活,使用方便,又具有良好的抗侧力性能和较大的刚度及较强的抗震能力,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又具有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框架剪力墙的受力特点是由框架和剪力墙两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同与纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能,构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和抗震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位、横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙与内情交接处、楼梯间四角最好设置,上人屋面的女儿墙也应设置构造柱,跨度比较大的梁如果不设置墙跺或垫块也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

说了一大堆有关建筑结构的形式,我对建筑结构的形式也有了更进一步的认识,实习时间在一天天的过去,我呢,也在一点一点的积累知识,现在的很多东西都还在初学阶段,也还有很多要学的东西。听师傅说接下去有一个投标工程,她会教我学怎么做投标文件,我在心里也做好了学习的准备。

实习的时间在一点一滴的过去,我也在实习中成长。我前面的路还很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好,我坚信通过这段时间的实习,所获得的经验是很宝贵的。

这周的情况就是这些了,下周我再说说投标文件学的怎么样了。篇三:建筑实习周记实习周记

实习周记一周

本周天气闷热大多数时候晴

由于身体原因,我七月底开始在北京找实习单位,经过几天的寻找,我在中国冶金建筑设计研究总院得到了实习机会。从七月24号起开始正式实习。

这是我经历平生第一次建筑业务实习,是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力学习、生活、心理、身体、思想等等,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的,相信在这次实习中我还是有不少的收获。

我被分配到建筑一室实习。实习第一周主要以熟悉工作环境为主。工作第一天首先认识认识了办公室里的“同事们”。进行了短暂的了解之后,我开始了我的实习生活。

进入实习阶段,我了解到,我们科室现在有两个大项目和一个小工程:分别是包头金融

文化中心的项目,以及包头校园南路小区的投标和北京中冶大兴厂钢结构制作基地的改建项

目。由于第一周我只上了三天班,所以和快就过去了,不过还是觉得一切对我来说都是很新

奇的,和以前的实习都不一样,感觉像真正投入到了工作中去,与上学大不相同。第一周给

我的感觉是既短暂又新奇!

实习周记二周

天气依然闷热,有零星小雨。

这一周我的工作已经全面展开了,我这一周主要负责帮助李工、田工完成北京大兴钢结

构制作基地的报规工作。负责平面填充和ppt的制作工作。

这是我来到中国京冶以来得到的第一项工作,没想到刚来就有活干,我既兴奋又紧张,

本想打算坐上一个星期看看能不能接到活,有点喜出望外。对于首个工作我不敢怠慢,认真

听李工和田工给我交代工作。我的工作主要就是负责厂房和综合楼的平面填充,还有一项工

作是画综合楼的剖面图,由于综合楼主要是以框架结构为主,功能虽多但主体结构较简单,

大空间较少,多设袋型走廊,所以剖面图比较好画,大约用了一、两个小时我就完成了主要

工作。我检查了检查,没设么问题之后我把画好的剖面拿给李工看,结果出了不少问题。首

先是画图上的,由于我总习惯在零图层上画图,所以这让李工看起图来很不方便。所以李工

告诉我今后在画图时要注意将不同结构的线放在不同的图层上。除了一些小麻烦之外在结构

方面我没犯什么大错,基本结构交代的都还比较清楚。我所说的问题主要是在画图习惯上,

结果证实,我在学校平时画图的习惯确实不太好。

在把剖面图搞定之后,我开始了主要工作—在ps里填充平面图。主要是把各个功能分区

用不同的色块表示出来。综合楼一层主要分两块:实验室和食堂。二层则主要是办公和宿舍

部分,三层则以宿舍为主。色块填充起来还是比较容易的,还有就是要将疏散(楼梯)和卫

生间表示出来。这样工作就完成了一大半了。

填色完成之后,田工把图框发给了我,我开始将填好的图放到图框中,结构发现之前填

的色,和图框有些不搭所以我又从新调整颜色,别看这工作很简单,我可是足足调了一天才

将所有图的颜色调的让领导满意,真是众口难调呀??

之后的工作比较简单,就是将画好的图放到之前田工写好的ppt中,在放的过程中我还

对整个项目有了了解,觉得项目虽然小但设计的方面还是很多的。这是我在学校所没有接触

到过的。

忙碌了一周,到了周五觉得这一周过的好快好快,觉得还没学到些什么就要休息了。我

也似乎开始适应北京的生活了。

实习周记三周

本周天气晴好,不过天气过于闷热,很不适合活动。

这周我的工作开始忙碌起来,上周忙完北京大兴区的报规之后,周一甲方又提出了修改

方案,食堂、和实验室都有较大的变动。还有一些三期厂房的要求,但就整个厂房的设计没

有多大修改意见,另一变动较大的地方是总图的技术指标上,二期综合楼以及三期厂房的面

积上有较大改动,甲方又给出了新的退线距离所以,总图方面有较大改动。目前大兴厂主要

有两方面的工作二期综合楼的调整,以及总图的调整。这些工作由带我的李工主要负责,我

负责二期办公楼的修改部分。之后李工将任务书做了重新的编写发给了我,再仔细研读了任

务书后,我开始了这一周的工作。

在有限的时间里,我对办公楼的整体功能进行了,较大的调整。按甲方要求将食堂与办

公分开,一层全部改为实验室,并对出入口做了细微修改,厨房部分又增加了浴室等部分。

综合楼较比以前增加了部分功能。

可能,我的想法和李工的初衷有所不同,在我把修改方案拿给李工看时,李工将我的方

案做了部分修改,并指出了我在设计方面的一些欠缺,比如,门的开启方向,安全疏散等问

题。还有我还发现,在设计院那些老员工工画图,很少用“0”图层,他们每画一个新的部分

都要新建一个图层,每个图层都有不同的功能用处,这对今后看图和修改都是极有好处的。

这些都是我在学校期间不曾想过的,都是十分好的方法。将每一部分分的都十分细这是一个

好的习惯,也是我在今后的设计工作中要积极学习和改变的。

看了,李工的修改意见,我又一头扎进了方案修改过程中?..

转眼到了周五,在甲方不断的修改修改再修改的声音中,这一版修改方案终于完成了,

但这只是又一版的修改方案,甲方并没要求把方案打出图纸,只要求将电子版和改好的总图

晒出来拿给他们看,所以这是一件下周还要继续的工作??

除了在工作方面,我在生活上已经逐渐适应北京,开始有了在北京实习的感觉,虽然这

感觉不太强烈,但我想我已经开始进入角色了。这周虽然这周工作很累,但到了星期五,我

还是有些放松的感觉,因为再有一天就放礼拜天了,是休息的时间了。可以去看看鸟巢、水

立方等奥运建筑。

实习周记四周

这周北京天气挺不好,一直在下雨。

所以,这几天我起的格外早,为了能够早点到办公室,因为下雨比较耽误时间。

我师傅—李工这周似乎特别忙,每天都是早上露个面,然后就再也找不到了,应该是与

大兴的甲方们“讨论方案”了。

建设,将别具一格的印度观变为现实并展现在世人面前。

星期二院里有游泳比赛,我被拉去当做候补队员,不过由于我们科室的队员没有因为个

人原因退赛的,所以我也没有得到上场的机会,不过作为一名拉拉队员也挺有意思。结果我

们科室队员由于与其他科室的选手实力相差太远,只获得了优胜奖,不过看着大家努力参与

的劲头,不管得什么将都是最好的鼓励。

放松了两天我又有新的项目了,由于大兴厂的修改条件还没有到,我被调到包头校园南

路小区的投标工作中去。现在投标工作只是进行到了草图阶段,在我接触这个项目之前,科

里的其他人员已经做了一版草图,不过因为才粗糙令主管周工很不满意所以现在我要做的是

第二版草图,当让要求比较严了。李工要求我要尽量做到细致,别太粗了。不过刚刚在学校

做完小区设计的作业,而且这个项目还是在包头,做起来还是比较容易的。心里暗喜。此后,

这周的主要工作就是包头小区的设计了。

不过一开始还是没有什么头绪,看着地形图总是发呆,脑子里空空的,可能是没有什么

想法的原因吧。不过时间不等人,没有想法也得有,所以我把我在学校里做的小区设计拿了

出来仔细研究了一下,又看了看图册上的一些小区设计,经过一天的准备之后将草图画了出

来,我的主要想法就是:小区的基本形态是四周高中部低,呈围合之势,主要景观轴贯穿整

个小区。以景为主。主打环境牌。完成草图之后我自己比较满意,因为这时的草图要比在学

校时候的草图成熟多了。不过还是有问题的,画完之后我算了一下,容积率差了一些,相信

通过今年的调整还是能够满足的。周五的时候,我将方案交给领导看,不凑巧领导开了一天

的会,所以方案只有留到下周一进行点评了。说实话这种方式让我想起了在学校做设计一样,

既熟悉又陌生??

实习周记五周

天气晴朗

上周末去了一趟北京西单大悦城,觉得干我们这一行还是挺自豪的,能设计出好的建筑

让大家“享受”(有点夸张),我的梦想就是能够设计出这么一栋让人“享受”的建筑来。为

此,让我的努力在实习中开始吧!加油!

忙碌的一周就在自己的勉励中开始了。

在周一的例会中,讲评了上周的小区设计方案,领导肯定了我的主打环境派的想法,以

及我在空间形态上的排布,也给我的设计指出了不足,最主要的一点就是缺少一个主题,小区的主题,这也是小区招标首要要解决的问题,而我恰恰绕过了这一点,主要考虑了次要矛盾,这是我应当也是必须要重视的问题!给我深深地提了个醒!

我很庆幸我在实习中就遇到了这一点,以免我以后在真正的工作中再犯同样的错误。这是我从这次将方案中学到的很重要的东西。

在讲评完所有方案之后,领导还是不满意,觉得还是欠缺点什么。于是领导决定,明天带所有包头项目组的设计及人员到北京几个做的比较好的小区进行实地考察,让我们实际感受一下小区应该怎样去做。

周二,我们踏上了考察的路途。我们首先来到了奥林匹克公园附近的远洋.万和城。这是一个正在建设中的小区,一期已建成并已经入住,现在主要是进行二期的建设。进入一期的小区内部给人的第一感觉就是犹如进入了山水园林中一样,一步一景、高低错落很有层次感。水的运用恰到好处,面积不大却画龙点睛。轴线这一概念始终串联着整个小区景观。而且,小区将整个地平抬高了一米五,用于造景,这也是小区造景的主要手段之一和最大特点之一。

小区还实现了人车分流,外界为环形车道。达到了生活舒适幽静的现代化标准。但在建筑排布上有些规整,小区空间变化不足。看了之后我对小区环境绿化方面有了更具体的了解。还有人车分流的一些知识。开阔了视野。之后我们又去了,四环的太阳公园、红玺台等楼盘。总体看来,户型和景观环境是主要吸引业主眼球的地方。

离交标还有一段时间,所以小区初设还在进行,对于我来说还有一项比较急的工作就是大兴的图。周五,李工带着修改方案回来了。这次主要是对厂房部分进行修改,所以工作量不是特别大,我主要负责立面的调整工作。由于厂房立面比较简单,我很快就完成了大部分工作,看来周末就不必加班了。就等待下周一将修改方案给李工审查了。

感觉这周过的很充实,学到的东西也不少,挺有收获的。

实习周记六周

有雨,周末天气晴朗

本周我的工作主要还是围绕大兴和包头小区投标来展开。

小区这一块的主要工作已经开始,户型立面,创意和景观都在有条不紊的进行了。小区的规划方案在本周一也敲定了,虽然我的方案最终没有被采纳,但我的设计理念—主打景观牌被采纳了。对于这一点我还是比较欣慰的。之后我的工作是设计小区住在部分的立面。这对我来说是一项不小的挑战。虽说在学校时立面设计起来比较容易,但这毕竟是实际招标,要求也比较严。不能像在学校时那么随意,要力求在设计上多多下功夫,与实际相结合,严格要求。包括材质等一些细致的工作都要考虑进去。

大兴这边的工作在上周五已经大部分完成了,在周一的时候,经过李工的审查我的立面通过了,之后就是一些细节方面的调整。还有大兴综合楼的效果图制作以及鸟瞰图的修改,这些工作主要是由田工来完成我主要是给出出意见。

不知不觉来北京实习已经有一个多月了,以前觉得很神秘很向往的设计院生活现在就摆在眼前,让我有了真实工作生活的感受,在真正的工作之中学习是最为有效最为实际的。

通过实习我感觉自己有了明显地提高。希望在今后的实习生活中学到更多的知识,为我以后的就业打下坚实的基础。从这一点上来看建筑业务实习还是很有必要的。

在不知不觉中,时间已经来到了周四,包头小区的立面设计也已经开始了,前几天我查阅了一些万科的楼盘资料,重点看了看里面的设计,多数楼盘还是采用了现代风格的处理手法,大片的玻璃幕运用其中,饰面以贴砖和金属铝板为主。小区任务书要求本小区为中高档小区,加之是在包头,保暖和节能要求比较高,所以我设计的理念是在保证保温节能的前提下尽量满足小区的现代感风格,大面积的幕墙在我的立面中并没有有太多的体现。在保证了设计要求下,开始了我的设计。在设计中我还是碰到了很多问题,不过在李工等前辈的领导

下还是顺利解决了。在周五时我的立面已经有了初步的方案。

设计的一周很快就过去了,虽然到了周末但还是意犹未尽,脑子里尽是设计的事,于是

利用周末我又跑了几家楼盘,参考参考了立面设计,收获还是很大的。我也对北京的房价做

了些了解。真是高的吓人!让我对自己今后在北京发展的信心大打了折扣。最高房价有7万

一平的,我算了算我在单位奋斗一辈子也就能买上三十几平!哎~~~悲哀。想不到去找灵感却

受了

打击。不过结果还是好的,大的说让我有了生活的动力—买房,小的对我的设计有了帮

助。

实习周记七周

天气晴好,不过天气过于闷热想想包头现在应该穿秋衣了吧??

工作一切都还挺顺利,单位的各个项目都有条不紊的进行,而我的工作就是努力完成任

务,取得领导的认可,努力得到更多的锻炼机会。最好能多做几个项目。

大兴的项目先暂告一个阶段,修改的图纸都提了出去,效果图也按时送了过去,就等甲

方最后确定修改方案画施工图了。这样我的工作量一下少了一大半。眼下我们科室最为棘手

的是包头的小区投标项目。

由于我没有从一开始就参与这个项目,因此我的主要工作就是完成立面部分的设计以及

配合其它人工作,画画分析图什么的。

首先是立面设计方面,我先前做了几个方案,自己感到不是很满意,拿给李工和几位领

导看后也没有得到肯定。之后,领导给我了几个点建议,说了一下甲方的要求。之后我又认

真研究了任务书,最后决定做一个比较现代风格的设计(早先设计的是新古典主义)。在经过

两天的深思熟虑后在星期三我完成了立面的设计,这次的设计让我和领导们都很满意。之后

就是进入到了效果图的制作。当天下午,效果图公司来了人,我们把小区的平面图和立面图

提给了效果图公司。效果图的制作大概需要一个星期的时间吧,在这期间我们需要吧文本部

分做完,还要有人到效果图公司盯效果图,工作还是比较复杂和忙碌的。我也是第一次接触

这么实际的工作,在工作之余除了兴奋,还是兴奋,觉得在实际工作中还是能够学到很多以

前在学校没有学到的东西。

现在我的工作就比较轻松,协助大伙把分析图画好,我在这方面还是比较在行的,在学

校时我的分析图就画的挺多,所以还是比较有信心把分析图画好的。不过在画好之前,还是

先把小区规划好好研究一下,毕竟小区的规划不是我设计的,具体有很多地方我还是不了解

的。于是我花了一上午的时间把小区规划彻底弄了一个清楚。于是下午我开始了分析图的制

作。在开始画图前一时还是没有什么头绪。还是要先借鉴一下其他小区的分析图。没过多长

时间我就有了思绪,首先从功能分析入手。之后是交通分析,消防分析等。第七周的工作就

这样在紧张中结束了。

实习周记八周

天气晴朗,北京开始降温了。

本周继续上周的招标工作,院里的工作一切都进展得比较顺利。

招标的工作随着效果图的制作完成到了最后的阶段,在九月的中旬就要进入投标阶段了,

所以我们得加油干。我的工作还是画分析图,上周画完的图交给了李工看不过还是要改。首

先颜色方面就不过关,我的颜色总体讲比较暗,缺少欢快的角色,可能与我的电脑偏色有关

吧。在我把电脑调试好之后颜色的问题就很好解决了。在这之后我主要把精力放在修改分析

图的修改方面。篇四:建筑系实习周记

实习周记

学生姓名:班级:实习单位:项目名称:实习时间:

指导教师: xxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx

xxxxxx 2011.03.07—06.05 xxx xxxxx

建筑工程系

年月日—

第一周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第二周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第三周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)

年月日—

第四周气候上午(晴、阴、雨、雪)下午(晴、阴、雨、雪)篇五:建筑施工实习周

2012 年 02 月 14 日---- 21 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—10℃间,微风

大学马上就要毕业,摆在自己眼前的就是毕业实习,离校前的最后一段日子,我也和大

家一样忙碌着找实习单位,最后决定和班里的其他三位同学一块到河南一建项目部实习,本

工程的名称为盛润·锦绣城西院主体施工项目,是原国棉四厂搬迁后的新建建筑,位于郑州

市中原区神驰路与工人路交叉口。

本项目包括五栋高层建筑和地下车库。地下车库与高层建筑相连。地下车库为地下三层,

主楼为地下四层。其中16#楼两个单元,地上33层和20层,建筑高度西单元为96米,东单

元为58.3米;17#楼一个单元,地上34层,建筑高度98.6米;18#楼一个单元,地上34层,

建筑高度98.9米;19#、20#楼两个单元,地上32层,建筑高度97.28米。建筑结构形式主

楼为剪力墙结构、筏板基础,地下车库为框架结构、基础为独立基础和防水底板相结合的形

式。五栋高层建筑结构形式为剪力墙结构,伐板基础;建筑结构安全等级为二级,抗震设防

类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一层及以上部分抗震等级为二级,地下一层以下结构

抗震等级为三级,地基基础设计等级为甲级;地下车库工程结构形式为框架结构,基础形式

为独立基础,建筑结构安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度7度,地下一

层框架抗震等级为三级,地下二层、三层框架为四级,本工程地基基础设计等级为丙级,基

础形式采用cfg桩,筏板基础。

安全在工地上显得尤为重要,到工地第一天了负责安全的高经理现对我们进行了安全教

育,主要有以下几点:1.在施工生产中必须贯彻“安全

第一,预防为主的方针”,坚持“管生产必须管安全”的安全生产原则。

2.“三保、四口、五邻边”“三保”防护(安全帽,安全带,安全网)“四口”防护该工程

的楼梯口,电梯口,通道口。预留洞口均需进行安全防护。“五邻边”防护(1)禁坑四周设置

防护栏杆,夜间挂红灯示警;(2)通往屋面周边,一层框架周边斜马道两侧边、卸料平台两边

两侧变都必须设置1.2m高的双层防护栏,并挂安全网; (3)电梯口和楼梯侧边必须安装临时

防护栏杆,在安装正式栏杆钱,不得拆除;(4)上料平台除两侧设防护栏杆外,平台口还应设

置安全门或活动防护栏杆;(5)各种临近防护必须安装牢固。经检查验收后方可使用,任何人

都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置,防护设施按安全标志。3.三清:下工

活低清;了局底数清;工完场地清。

高经理还给我们讲了很多有关安全的实例,加强了我们的安全意识。

2012 年 02 月 22 日---- 28 日,

本周天气情况:晴,气温:0℃—9℃间,微风

因为今后要先走施工方向,我自然被分到生产部,还有和我一块的还有我们班的两个男

生,另外一块的还有两个女生,他们被分到技术部了,学做资料和预算。

现在几周的工作就是挖土,我们的任务也并不多,更多的就是到现场超平,水平仪算是

熟到家了,甚至都有点不耐心去摆弄了,但是还是不能骄傲的。因为我心里很清楚,经常放

点用到的全站仪我还皮毛不懂,每一次用到全站仪的时候,我都积极的帮助蔡师傅拿仪器,

悉心的去观察、询问。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

生产经理告诉我们,每项建筑工程施工开始就是施工定位放线,它关系到整个工程的成

败,是保证工程质量至关重要的一环。放线说白了就是把图纸上的形状按1:1的比例投放到

地面上,放线人员不仅要掌握各种仪器的操作,而且得能识图,并且能快速地记忆数值,要

求精确的操作等等。首先学会经纬仪水准仪全站仪的操作,然后学习识图,最好是能画图,

接着熟悉图纸,从放大线开始,确定轴线位置,最后放局部轴线,弹出墙体等。放线主要的

工具有,卷尺,长钢尺,墨斗,油漆,小刷子等….

因为工程刚开工,接下来的几天我们主要是在办公室看图纸,熟悉各个部位的构造。很

快这一周就过去了。充实中让我体会到了实习的快乐!

安全问题也一直被强调:1、基坑施工安全管理规定;工人入场前必须进行三级教育,经

考试合格后,方可进入施工现场;所有人员进入施工现场必须戴合格安全帽,系好下颚带,

锁好带扣;土方开挖必须严格按照

施工组织设计和土方开挖方案进行;开挖深度超过1.5m,应设人员上下坡道和爬梯,以

免发生坠落,开挖深度超过2m的,必须在边沿设两道

1.2-1.5m高护身栏杆,危险处,夜间应设红色标志灯;任何人严禁在坑底休息;基坑上

口周边必须用细石砼做挡水台和排水沟,确保排水畅通,保证边坡的稳定。等等。2、基坑防

坠落安全措施:当正开挖作业(深度不超过5m时),按挂警示彩旗作为安全警示围栏;当基

坑超过5m后安装钢管安全护栏;在基坑顶距离基坑边缘1m处用?48脚手架钢管搭设搞1.5m

安全护栏;安全护栏柱安装:在基坑的四角的角点和间距每6m打入土中0.5m;安全护栏大

横杆间距0.5m,搭设4排;施工人员不得趴在栏杆上往坑底观看。

实习的日子里,我们生产部的经理给我们许多机会,让我们有许多学习和锻炼的机会,

内心十分也十分的感恩。

2012 年 02 月 29 日---- 03 月 06 日,

本周天气情况:晴,03月01日阵雨,气温:0℃—10℃间,微风

时光荏苒,斗转星移,时间总是那么的匆匆,以致我们忘记了时间。又是一周结束了,

当然也过得十分充实。我也已经慢慢适应了新的环境,渐渐的融入了工作中。上一周是比较

轻松的,但这一周就让我体会到了工地实习的苦同时也让我有不少的收获。

工地上有许多要控制的要点,也就是控制点,本周接触和了解到一些。现场平面控制、

垂直度控制、高程控制和沉降观测控制的方法主要是(1)平面控制,根据甲方提供的坐标点

和施工现场的实际条件,采用角度交汇法和距离交汇法建立平面坐标控制网。(2)垂直度控

制,基础工程完成后,将建筑物轮廓和细部轴线精确的弹测到首层平面上。在各层施工时,

利用激光经纬仪通过预留孔将轴线控制点垂直传递投测到每层。(3)高程控制,±0.00点的

绝对标高由建设单位提供,并将该水准点确定为固定高程点。在施工现场四周不宜破坏的地

方设立半永久性水准点,形成闭合的水准测量控制网。(4)沉降观测控制,根据《建筑物变

形测量规程》及图纸设计的要求与规定,按照设计图标注位置设置沉降观测点,并按设计和

规范要求确定沉降观测的周期和时间。观测记录每次观测应记载施工进度、建筑物倾斜裂缝

等各种影响沉降变化和异常的情况;每周期观测后,应及时对观测资料进行整理,计算观测

点的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

这一周的主要工作就是测量放线,根据甲方给的基准点一步步的引出所需要的点。通过

放线找点,让我熟练掌握的水准仪,经纬仪,和全站仪的使用。

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中新网5月13日电 据《纽约邮报》12日报道,受新冠疫情影响,美国纽约市释放了部分在押犯人。但自3月下旬以来,有超过100名从雷克岛监狱(Rikers Island)被释放的囚犯因再次犯案被捕,其中入室盗窃约占四分之一。

 

 

当地时间4月28日,由Maxar Technologies提供的卫星图像显示,在新冠疫情期间,美国纽约城市的街区空空荡荡图为时代广场附近的街道。

 

 

  据警方数据,自疫情侵袭纽约以来,约110名囚犯被捕。其中,有45人因入室盗窃被捕,4月的入室盗窃案件由此比2019年同期增加了43%。

  37岁的亚穆诺(Jerard Iamunno)就是其中一名再遭逮捕的囚犯。当地时间10日晚,他在哈林区的一台ATM机前持刀抢劫了一名男子,随后被警方逮捕。

  记录显示,3月25日亚穆诺被释放,此前在1月份,他承认犯有重大盗窃罪以及毒品相关罪名。他总共有13项罪名成立,其中11项为轻罪,两项为重罪。

  法庭记录显示,持刀抢劫让亚穆诺再次回到了监狱,法官将保释金定为1万美元,他面临着抢劫和持有武器的两项重罪指控。

 

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关于鼓励参加2011年度社会工作者职业水平考试的通知

各义工分会:

为贯彻落实《关于印发×区社区义工服务站建设方案的通知》(江海委函〔2010〕19号)的精神,实践社工+志工+义工”义工(志愿)服务工作模式,进一步培养专业社工人才,鼓励符合条件人员报考社会工作者职业水平考试。现就有关事项通知如下:

一、充分认识社会工作者职业水平考试的意义

建设宏大的社会工作人才队伍,是党的十六届六中全会为适应构建社会主义和谐社会提出的一项紧迫任务。目前,全国社区居委会的工作岗位急需培养大批具有专业技能的社会工作者。我市计划试点招募部分接受大专层次社会工作专业教育的社会工作者,可通过“选聘结合”的方式,进入社区居委会,成为专职社区工作者,从事动员社区资源、服务人民群众、解决社区问题、推动社区发展的工作。社会工作者也可以经政府批准,建立独立的民间社会服务机构,从事社会工作服务。可见,取得助理社会工作师、社会工作师职业水平资格的人员将有较好的就业前景。

二、参加社会工作者职业水平考试办法

(一)推荐报考对象

符合报名条件的江×区各义工分会、义工服务队负责人、志工、义工骨干

(二)报名时间

1、网上报名时间:2011年3月1日9:00-4月1日17:00。(网址:www.gd××x.com.cn)

2、××报名点缴费确认时间:2011年3月30日-4月1日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。

3、××报名点缴费确认地点:××市××区幸福路20-22号××市人事考试中心

4、××报名点缴费方式:考生须携带有银联标志的银行卡刷卡缴费,不收现金!

(三)、考试时间及地点

1、考试时间:2011年6月11-12日

2、考试地点:主考场设在广州,考试的详细地址将在准考证上标明。

(四)、收费

按照广东省物价局、广东省财政厅粤价〔2008〕103号文规定考务费按每人每科65元收取。符合我区报考条件的考生可凭缴费证明、准考证、身份证到区义工联报销报务费(属于江海区范围内的团干、骨干义工、志工等)。

(五)、报考条件、考试科目、考试方式、提交材料等相关情况详见附件。

(六)、联系电话: 江门市人事考试中心0750-3873700 江海区义工联:0750-3861970

共青团××市××区委员会××区义工联合会

二〇一一年三月二日

附件:2011年度社会工作者职业水平考试报考、考试和提交材料等相关要求

一、报考对象

凡中华人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并符合下列条件的,均可申请参加相应级别的考试。

二、报考条件

参加此项职业水平考试的人员应是在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中,从事专门性社会服务工作的专业技术

人员。

(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。

2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。

3.社会工作专业本科应届毕业生。

4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。

5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。

(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:

1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满6年。

2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。

3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。

4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。

5.取得社会工作专业博士学位。

6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年。

香港、澳门居民申请参加社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。

以上报名条件中规定的专业工作年限计算的截止日期为2011年6月10日。

三、考试方式

(一)助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业水平证书。社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,考生须在连续两个年度内通过全部科目方可取得社会工作师职业水平证书。

(二)《社会工作实务(中级)》科目为主观题,采用计算机网络阅卷,在专用答题卡上作答。监考人员在考前提醒考生注意:1.答题前要认真阅读作答须知(答题卡首页);2.在答题卡划定的题号和区域内作答;3.必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。其余4科(含中级2科、初级2科)均为客观题,在答题卡上作答。

(三)考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮,不得携带计算器。

(四)考场上应备有草稿纸,供考生索取,考后收回。

四、网上报名

(一)考生应对提交的报考信息和相关材料负责,如个人填报信息不真实、不符合报考要求,由此造成的一切后果,责任自负。网上报名完成后考生须立即下载打印《报名发证登记表》,与报名相关材料一并交所在单位人事部门审核盖章后自行留存,考后系统不再支持下载,未及时打印《报名发证登记表》者,后果自负。

(二)准考证的获取。考生必须在考试前7-20天内自行登录“广东省人事考试局专业资格考试网”(www.gdkszx.com.cn)下载准考证,并用A4纸打印。

五、提交材料的要求

1.《2011年度社会工作者职业水平考试报名发证登记表》(考生从网上自行下载,用A4纸双面打印,经单位审核盖章)一份。

2.本人有效身份证、学历(位)证书原件和复印件各一份。

3.近期大一寸彩色同版免冠证件照片2张,点贴在身份证复印件空白处,所交照片须与上传照片一致。

4.参加助理社会工作师考试的本科应届毕业生,在报名时应提交能够证明其在考试年度可毕业的有效证件(如学生证等)和所在学校出具的应届毕业证明。

5.符合报考社会工作师条件第1款的考生,还须提供助理社会工作师职业水平证书原件和复印件一份。

以上所附材料原件核对后退回,复印件均须使用A4纸,并加盖验印公章,由验证人签名。考生对提交的报考资历、学历的真实性、有效性负责。在报考阶段如提交虚假、无效资历、学历的,一经发现,取消报考资格;已参加考试成绩合格的,取消已取得专业技术资格,不给予发放资格证书,情节严重者,两年内不得参加专业技术人员资格考试。

六、考试具体时间及科目

考试时间科目满分合格

6月11日下午14:00-16:00 社会工作法规与政策(中级)100 60

6月12日上午9:00-11:00 社会工作综合能力(初、中级)100 60 下午14:00-16:00 社会工作实务(初级)100 60

下午14:00-16:30 社会工作实务(中级)100 60

七、考试用书

有关考试大纲、教材事宜,请与中国社会出版社联系。地址:北京市西城区二龙路甲33号新龙大厦310室;邮政编码:100032;联系人姓名、电话:向飞(010)66026806。

八、证书发放方式。各市考生证书由所在市考试机构负责发放。

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中新网11月21日电 据外媒报道,近日,随着美国众院对川普弹劾进程的推进,美国民众对弹劾的态度也发生了变化。当地时间20日,马凯特大学法学院公布的一项民调显示,摇摆州威斯康星民众对弹劾的支持率出现下滑。川普的大选支持率首次超过四位民主党候选人。

 

 

资料图:美国总统川普中新社记者 陈孟统 摄

  据报道,该民调于11月13日至17日进行,采访了威斯康星州801名注册选民。民调显示,威斯康星州仅40%的受访者认为川普应该被弹劾并下台,53%的受访者表示反对。相比10月份公开听证会开始前,44%的人支持弹劾有所下降。

  同时,在此次民调中,52%的人认为川普的确让乌克兰总统调查了其对手拜登,29%的人认为他没有这么做。41%的人认为川普用军事援助向乌克兰总统施压,38%持相反意见。

  马凯特民意调查主任查尔斯•富兰克林说:“我们不知道这个故事将如何结束。但目前,有一半以上的人认为川普曾做过这样的要求。”

  与此同时,在大选的正面交锋中,川普民调领先拜登3个百分点(47%对44%)。八月份,拜登曾领先于川普(51%对42%)。

  富兰克林说:“这对川普来说是一个小优势。”

  此外,川普还领先佛州的参议员桑德斯(48%对45%),马萨诸塞州的参议员沃伦(48%对43%)及印第安纳州南本德市长布蒂吉格(47%对39%)。

中新网10月31日电 据美国中文网报道,美国公民和移民服务局USCIS周三宣布,将从12月2日开始调整费用,提高某些基于工作的移民申请的加急处理费。

  对于I-129表格(非移民劳工申请)和I-140表格(外来劳工的移民申请)的加急费从现在1410元增加至1440元。

  根据美国《移民和国籍法》的规定,涨价是为了反映从2001年6月开始实施加急处理费到2019年8月期间的城市消费者的物价指数的通货膨胀率。

  加急处理是当前某些提交I-129或I-140表格申请者的可选服务。如果申请人支付额外费用,加急服务能够使得申请人的申请在15天内得到处理。加急费是基本申请费和任何其他适用费用外的额外费用。不能豁免。

 

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基于微信招生服务平台的设计与实现

作者:刘庆

来源:《网络空间安全》2016年第05期

[摘要]随着微信被广泛使用,微信营销已成为了一种新型有效的网络推广方式。为了获得更多的潜在生源和提高招生效率,很有必要设计并实现微信公众平台为载体的远程开放教育招生服务平台。该平台具有招生资讯显示、微信预报名、平台管理等功能,能为报读远程开放教育的学员们提供优质服务。

[关键词]微信公众平台;招生服务平台;预报名;信息咨询

1 引言

广播电视大学远程开放教育每年实行春、秋两季招生,在日益激烈的成人高等教育市场竞争中,电大的远程开放教育招生正经受着前所未有的挑战。做好招生宣传及服务是招生工作中的重中之重。传统的招生宣传一般采用短信广告发送、网页招生宣传、招生电话营销、橱窗广告展示等方式,但这些已难以满足当前的需求。因此,迫切需要一种能够迅速吸引远程报读者的招生宣传推广方案。随着智能手机和移动上网的迅速普及,微信营销也是伴随着微信的普及而兴起,形成了一种新型的网络推广方式,且越来越火爆。微信营销不仅传播速度快,推广效果明显,使用成本低而且可以与用户进行互动,显然是招生宣传的最佳选择。为此,借助微信公众平台设计和实现了远程开放教育招生服务平台,它可以为远程报读者查看招生信息、在线咨询、微信预报名等提供极大的便利。

2 平台功能需求

远程开放教育招生服务平台根据报读远程开放教育学员们的需求,设计了招生资讯浏览、微信预报名和平台管理三大功能模块。平台功能结构图如图1所示。

招生资讯模块主要实现的功能是发布招生和报名信息,其中包括招生简章、报名须知、招生政策、专业介绍、毕业证书展示等相关信息。当远程报读者关注平台公众号后,可以直接浏览、查看招生、报名信息。

微信预报名模块主要实现的功能是让远程报读者全面了解远程开放教育报名对象、报名条件、报名材料、报名流程等相关信息,以及通过平台进行在线咨询和实现在线预报名等功能。

平台管理模块主要实现的功能是管理员对招生平台进行管理和维护,比如招生信息发布和修改、远程报读者预报名信息的审查等。

3 平台开发关键技术

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保函申请书

中国建设银行股份有限公司 西岗 行:

我公司因 需要(相关合同 /文件编 号:) ,需提供一份由银行出具的履约 保函,特向贵行提出申请。

一、我公司基本情况

(一)名称

(二)住所及联系电话

(三)法定代表人(负责人)姓名

(四)营业执照编号

(五)基本账户开户银行及账号

二、申请保函内容

(一) 受益人名称:

地址:电话:

(二)保函种类:履约保函

(三)保证币种及金额(大写) :

(四)保证事项 :

(五)保证期间:

(六)保函适用法律 :

(七)电开或信开:。

(八)其他(MISC ) : 。

三、保函的通知 /交付

保函将按照下列第 种方式通知 /交付受益人:

1. 由贵行选择通知行;

2. 由下列银行通知:;

3. 由贵行直接交付受益人;

4. 由我公司直接交付受益人;

5其他方式 。

四、 保函的转开

1. 不适用。

2. 请贵行自行委托一家银行转开;

3. 由下列银行转开 (英文名称 ) :。 五、 我公司同意贵行按下列第 种格式出具保函文本 :

1. 按贵行的文本格式,且贵行可根据情况进行修改。

2. 按我公司提供的文本格式,但贵行可根据情况进行修 改。 3. 按我公司或受益人提供的文本格式。

六、拟提供反担保方式 :

七、 附 属材料

1. 合同(CONTRACT ) ;

2. 保函格式 ;

3. 其他 :

八、我公司承诺如下:

1. 严格按照贵行的要求提供有关资料与信息,并保证本 申请书所陈述的各项内容以及所提供的资料与信息真实、完 整、合法、有效。

2. 贵行对于是否接受我公司的申请具有完全的自主决定 权。

3. 如贵行与我公司签订的《出具保函协议》与本申请书 内容不一致,以《出具保函协议》为准。

4. 对于转开保函, 我公司同意贵行向转开行出具反担保函或与 其达成其他协议或法律安排,其形式和内容以及贵行对其做出的 任何修改和补充都无须得到我公司确认, 贵行也不必通知我公司。 我公司对贵行向转开行所做的任何陈述、 保证或承诺都无条件地、 不可撤销地认可和接受。

5. 对于贵 行 因开立保函或转开保函而遭受的一切损失与法律 责任,我公司同意全部承担。

申请人盖章:

法定代表人(负责人)

或授权代理人签字:

年 月 日

。

【现代诗词大赛】谭国锋|我是彷徨痴傻子,借人手眼看江

山。

诗人简介谭国锋,1974年10月出生于广东恩平,1994年毕业于广东长沙师范学校,其后教学10年,2004年3月外出打工,至今务农,是江门市作协会员,广东中华诗词学会会员。第二届现代诗词大赛参赛作品怀王昌龄龙标县尉官真小,辛渐因公得盛名。天子几多人不识,谈诗但说王昌龄。题林翠芬《遍访江山》书后廿年总在家门外,万里飘泊几日闲?我是彷徨痴傻子,借人手眼看江山。谭国锋De诗词精选有怀(基督徒韩建滔微信言“昨天继被踢出群后,又有朋友取消了饭局”)不遭傻逼踢,说出羞煞人!恭喜韩公子,不曾负主恩!感遇吾人每怕货有假,尔等就愁国不亡。口号喊得震天响,忽疑又遇四人帮。见艺网通跨界艺术交流二群有句谓“英雄坟头无人问,戏子家事天下知”英雄坟头若去问,祖宗三代要清查。人说做官是做戏,何时能说戏子家?感事竟得野哥赞一句!今晚加蛋炒韭菜。更以簕菜茶代酒,频向大理遥举杯。宜兴紫砂壶因何心竟动?宜兴紫砂壶。不料泥经火,能成八卦炉。(1)注:(1)八卦炉是太上老君的宝物。宜兴紫砂壶本来只是一团泥,成壶后却有举世瞩目的保健功效,就像太上老君炼丹的八卦炉。古风一首学堂多已养禽兽,红河竟然重文学。心底多少荒唐话,欲语红河夕

阳斜。(此诗大意:我们广东省恩平市横陂镇原有中学二间和小学二十多间,如今中小学加起来五指可数,不少学校租给人家养鸽、养鸡、养狗了。名气比广东小的红河州,竟然还出版一份有《红河文学》。两相比较,让人无言。——我的想法欲对红河水倾诉,但时机不对,只好闭嘴。)于野哥公号重读刀尔登几多疑案每扫空,惟有野哥能当公!莫道已无读书子,双龙名满江湖中!闻道闻道某某著作多,更与某公并嵯峨。订过报刊若干种,惊叹文坛猫腻多。我评奖邀汝来获,汝编辑稿先发我。恨不名字叫荣荣,恨不名叫施施然,恨不芳名是玉珍,恨不名为玉上烟,写作写了好多年,诗刊今无一字见,投稿投了好几回,人民文学嫌我浅。倘若我是大官人,自有编辑发我稿,倘若我是暴发户,自有编辑来讨好。可怜五代皆农民,只合暗暗发牢骚。怀刘逸生前辈小子何能德?腼颜悼我公!无非低学历,向上此心同。(我何能何德敢厚着脸皮来悼念刘老呢?无非是因为彼此都是

学历不高而有向上之心。勉强算有共同语言。——因黄柏军点名要求作。)寄姚泉名先生昔日曾闻谭国锋,酒色财弃梦成空。(1)今朝又闻谭国锋,姚公席上唱大风。(2)我啖猪食我何物?粤西农民谭国锋。(3)注:(1)茂名大官谭国锋带情妇洋酒现金开车外逃被捉,成为反面教材,网上消息甚多。(2)湖北某地诗社社长谭国锋与姚泉名吃饭,席间吟诗云云。(3)以前用来喂猪的薯叶、芋叶、咸鱼之类,我曾吃

过不少。咏史谁好呼秦是虎狼?六国术士共流氓。君看汉唐到明清,至尊谁非周厉王?

。} END{print FILENAME}' gefforey.txt

该命令会输出浏览记录的域个数和已读的记录数,并在输出结尾打印文件名.awk内置的变量有:

A R G C 命令行参数个数

A R G V 命令行参数排列

E N V I R O N 支持队列中系统环境变量的使用

FILENAME a w k浏览的文件名

F N R 浏览文件的记录数

F S 设置输入域分隔符,等价于命令行- F选项

N F 浏览记录的域个数

N R 已读的记录数

O F S 输出域分隔符

O R S 输出记录分隔符

R S 控制记录分隔符

(附:1.N F的一个强大功能是将变量$ P W D的返回值传入a w k并显示其目录。这里需要指定域分隔

符/.命令为:echo $PWD | awk -F/ '{print $NF}';2.显示文件名,命令为:echo "/usr/local/etc/rc.sybase" | awk -F/ '{print $NF}'.

9.$awk '{name=; belt=;if(belt ~ /yellow/) print name "is belt" belt }' gefforey.txt

该命令将第一列的值赋给变量name,第三行的值赋给变量belt,并打印语句.awk允许在语句中进行赋值操作,赋值操作符有:=,+=,*=,/ =,%=, ^ = .

10.$awk 'gsub(/111/,222) {print

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

}' gefforey.txt

该命令将文件中所有包含111的数字替换为222,awk的内置函数有:

g s u b ( r, s ) 在整个$ 0中用s替代r

g s u b ( r, s , t ) 在整个t中用s替代r

i n d e x ( s , t ) 返回s中字符串t的第一位置

l e n g t h ( s ) 返回s长度

m a t c h ( s , r ) 测试s是否包含匹配r的字符串

s p l i t ( s , a , f s ) 在f s上将s分成序列a

s p r i n t ( f m t , e x p ) 返回经f m t格式化后的e x p

s u b ( r, s ) 用$ 0中最左边最长的子串代替s

s u b s t r ( s , p ) 返回字符串s中从p开始的后缀部分

s u b s t r ( s , p , n ) 返回字符串s中从p开始长度为n的后缀部分

g s u b函数有点类似于s e d查找和替换。它允许替换一个字符串或字符为另一个字符串或字

符,并以正则表达式的形式执行。第一个函数作用于记录$ 0,第二个g s u b函数允许指定目标,

然而,如果未指定目标,缺省为$ 0。

i n d e x(s,t)函数返回目标字符串s中查询字符串t的首位置。l e n g t h 函数返回字符串s字符

长度。m a t c h函数测试字符串s是否包含一个正则表达式r定义的匹配。s p l i t使用域分隔符f s将

字符串s划分为指定序列a。s p r i n t函数类似于p r i n t f函数(以后涉及),返回基本输出格式f m t的

结果字符串e x p。s u b(r,s)函数将用s替代$ 0中最左边最长的子串,该子串被(r)匹配。

s u b(s,p)返回字符串s在位置p后的后缀。s u b s t r(s,p,n)同上,并指定子串长度为n。

11.$echo "65" | awk '{printf "//%c\n",

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?

《抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?》是由纳路特混凝土密封固化剂,密封固化剂,水泥地面硬化剂,混凝土固化剂,环氧地坪漆编辑整理的。纳路特解决了水泥开裂、色差、反碱问题,旗下混凝土密封固化剂抛光混凝土产品金钻磨石、筑硅磨石、抛光混凝土地面、苏珀诺墙面系列、苏珀纳幕墙系列等整体无缝,现场浇制,无缝即无微生物滋生,还可放出负氧离子。产品成分由纳路特负离子水泥砂浆、捍甲混凝土密封固化剂和捍丝混凝土密封固化剂组成,纯水泥制造,可做成S流线造型,让人舒适、放松,一改让人莫名压抑的块状格子式结构。产品具有无(无TVOC、无缝)、抗(抗压、抗渗)、防(防尘、防滑、防水)、耐(耐腐蚀、耐摩擦、耐刮伤)的特点。

 

抛光混凝土是将粗糙的、单调的混凝土表面变为平整、色彩丰富、坚固耐用的图纸地坪的一个过程。抛光混凝土是通过对普通混凝土进行打磨,并使用硬化剂增加强度,而且色彩更加鲜艳、美观大方。

抛光混凝土需要使用混凝土锂基硬化剂,使地面达到坚固耐用的效果,不同的地面施工完成不同,用专用的硬度测试仪去测量,莫氏硬度可达到7-8,所有这种地面坚固耐用不会有划痕。

一、什么叫水泥地面抛光,抛光过程是怎样的?

水泥地面抛光是将粗糙,单调的混凝土表面改变为优雅,耐久地坪的一个过程。使用的高速,大功率研磨设备对混凝土表面进行研磨和抛光。首先使用一系列粗颗粒金刚磨片除去混凝土表层,然后使用中细磨片将耐用地坪研磨成一个非常平整的表面。该设备还装有一个无尘真空系统,可使抛光产生的尘埃被吸收过滤掉。这是一个洁净,环保的地坪系统,空气中无有害灰尘产生,同时还提供了一个优雅,易于维护的地坪。水泥地面抛光要用到纳路特捍甲锂基混凝土密封固化剂和纳路特捍丝锂基混凝土密封固化剂,水泥地面抛光利用大型研磨机,带水泥地面抛光研磨片研磨,用纳路特捍甲、捍丝来密封固化、密封混凝土表面,使得混凝土地坪美观大方、防尘耐磨、防渗耐污。水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪,水泥地面抛光由于其优秀的特性,当然有好多人在做。事实也是这样,越来越多的人开始关注水泥地面抛光,从而从事水泥地面抛光这个行业,现在水泥地面抛光这个细分市场,正以百分之200以上的速度在中国发展状大。二、下面以纳路特水泥地面抛光为例来讲解水泥地面抛光的优点:水泥抛光地面的优势除易清洁、低维护成本、长使用寿命之外,水泥抛光地面相对较高的耐磨系数使得其非常适用于高人流量的公共场合。混水泥抛光地面还能够减少抑制霉菌的生长。此外,通过实践证明,高反光度的水泥抛光地面能够提高自然光亮,对减少照明能耗有一定的作用。世界LEED组织在2009年指导标准中积极介绍了水泥抛光地面的优势,明确采用混水泥抛光地面能够为建筑获得LEED认证加分。水泥抛光地面工艺经研磨去除混凝土表层后,往往更能表现混凝土的自然本色。预混色水泥和特定或特产的石材骨料(如卵石、花岗岩、黑色玄武岩或矿石、废石等)混合出的混凝土,再经过超精细抛光处理,能呈现出更多的花色效果。在面层浇筑完成阶段,将装饰性骨料如贝壳、海螺、玻璃碎片甚至金属汽车零部件等嵌置其中,抛光后的效果艺术特质,有助于实现设计师的各种创意。

 

三、纳路特抛光混凝土的施工方法:

1、基面处理:根据具体情况进行适当处理,如除去养护剂、油渍、灰尘、建筑浮浆、墙壁残留物及去除在基础表面上的松散材料。

2、用带有30,100目,300目树脂磨片的研磨机进行打磨(加水湿磨)。视地面情况分别研磨3-5遍。要将地面尽量的处理平整,地面越平整,后期的效果越理想。注:视地面情况,可选择不做30和100目。

3、地面干燥后,喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍甲(Nano-1008-捍甲)于地面上,涂抹均匀,让表面保持湿润20分钟以上。

4、地面干燥后,分别用研磨机带500,1000目磨片对地面进行干磨。

5、喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍丝(Nano-1008-捍丝)于地面上,涂抹均匀,晾干。

6、然后,用高速抛光机干抛淸洁地面。

返回列表

∙上一个:施工混凝土密封固化剂地坪对水泥地坪有什么要求?

∙下一个:纳路特捍丝捍甲混凝土密封固化剂做出来的地面就叫抛光混凝土地面

。}'

该命令管道输出65到awk,并观察其ASCII字符.awk的printf

函数格式如下:

% c A S C I I字符

% d 整数

% e 浮点数,科学记数法

% f 浮点数,例如(1 2 3 . 4 4)

% g a w k决定使用哪种浮点数转换e或者f

% o 八进制数

% s 字符串

% x 十六进制数

。

地域文化学习

体会

眷恋之城西安

2013秋行政管理专业

王蕾

眷恋之城西安

作为在西安成长着的我,对于西安的地域文化自然有着一份无比亲切的感情。学习过地域文化课程以后,更是加深了一份对于西安的敬仰、爱慕:13朝古都,人杰地灵,物华天宝。

25岁,每天行走在西安,最深的感触来源于:在西安的生活,但是又在课本中升华。那我就结合课本和自己的经历着重讲讲:西安的历史文化、文物古迹、自然景观以及地方美食和西安人对家乡的眷恋之情吧!

西安:这一座世界历史名城。

西安所在的关中地区素有“中华民族摇篮”之誉,不仅是中华民族的重要发祥地,也是整个亚洲重要的人类起源地和史前文化中心之一。有着3100多年的建城史,先后有周、秦、汉、唐等13个王朝在这里建都,曾经是中国政治、经济文化中心和最早对外开放的城市,闻名遐尔的“丝绸之路”就是以西安为起点的,与雅典、罗马、开罗齐名为世界著名四大历史古都。1981年联合国科教文组织把西安确定为“世界历史名城”。

细数西安,有多少历史每天从我们眼前穿越千年的时光恒久永驻!标志性建筑物(红黄大气),俨然一座天然的历史博物馆。

悠久的历史文化积淀使西安享有“天然历史博物馆”之誉。文物古迹种类之多,数量之大,价值之高,在全国首屈一指。境内有重点文物保护单位314处,其中国家级和省级重点文物保护单位84处,

古遗址、陵墓4000多处,出土文物12万余件,许多是国内仅有、世界罕见的稀世珍宝。秦始皇兵马俑坑被誉为“世界第八大奇迹”。汉长安城遗址、唐大明宫遗址、大雁塔、小雁塔、曲江池、西安碑林、明西安城墙、钟楼、鼓楼、化觉巷清真寺及西安旅游区内的黄帝陵、汉茂陵、汉阳陵、唐乾陵、唐昭陵、法门寺等景点驰名中外。杨虎城办公处(今省政府院内)、张学良公馆(今建国路)、止园(今青年路)和高桂滋公馆(今建国路)等西安事变旧址均为全国重点文物保护单位,北新街七贤庄的八路军驻陕办事处旧址至今仍是国内外旅游者参观、学习的革命旧址之一。

自然景观资源则以与人文景观相互交融为特色,境内及附近有西岳华山、终南山、太白山、王顺山、骊山华清池、楼观台、蓝田溶洞等风景名胜区。古貌新姿与独特的民风民俗、地方艺术文化也正成为西安旅游业新的人文资源。这些丰富的人文旅游资源本身也是培育西安人民人文情操的重要基地。

地方美食:就拿陕西八大怪来说吧,其中就包含了好几样的陕西美食地域特色。面条似腰带、锅盔大如盖、油泼辣子一道菜。当然还有很多其他美食,比如:户县软面、岐山哨子面、杨凌蘸水面、秦镇凉皮、锅盔、肉夹馍肉丸胡辣汤、石子馍、老童家腊羊肉、葫芦头。

秦镇凉皮:秦镇米皮用当地出产的一种籼米制成,制作工序包括泡米、磨浆和蒸制。师傅当着顾客的面,用一把几十斤重的大刀把整张的米皮切成细条,拌上特制的辣椒油(叫“油泼辣子”)、醋和盐,加上黄瓜丝和豆芽,一碗碗看来红通通、吃来“筋、薄、细、软”、

凉爽可口的秦镇米皮就可以上桌了食用了。

锅盔。外地人在西安见到“锅盔”,无不大吃一惊。锅盔形似菊花,直径8寸,厚6分。虽然叫不出名字,但都知道这是大饼。察其形思其状,都以为不熟。其实这是多虑。关中较为著名的有乾州锅盔(相传为武则天派兵在乾州(乾县)打仗,战士在作战过程当中有人无意间将面置于头盔里用火烘烤,然后发现其味香脆可口,随即流传而开)。上好的乾州锅盔,使用特质面粉制作,是用麦草软火慢慢烘熟的,所以水分极少,它肉瓤起层、质酥味香。乾州适值陕甘大道,是旧时官、商、军队往来必经之处,锅盔即使在大热天里也不馊不变质,是旅人携带的最好食品,所以很快就名声在外了。在陕西八大怪”中,有一怪为“烙馍像锅盖”,指的是锅盔。锅盔形似锅盖,边薄中厚,表面有轮辐状花纹,硬实筋韧,酥香可口,是馈赠亲友的佳品。

肉夹馍。西安(乃至西北大部分地区)著名小吃,起源于战国,当时称“寒肉”。腊汁肉是一种用着锅占制的酱肉,但比一般酱肉酥烂,滋味鲜长。由于选料精细,调料全面,火功到家,加上使用陈年老汤,因此所制的腊汁肉与众不同,有明显的特色,人们称赞它是:“肥肉吃了不腻口,瘦肉无法满嘴油。不用牙咬肉自烂,食后余香久不散。”吃时切腊汁肉少量,夹人刚出炉的白吉馍中,此时馍香肉酥,回味无穷。含有丰富的蛋白质、脂肪,和白吉馍一起食用还可以增加碳水化合物的含量。

肉丸胡辣汤。肉丸胡辣汤,是西安回族人的清真食品。西安回族人想在汉民聚集的地方想要从事饮食业又要出众,就只能在调料上下

功夫,故此屏弃了酸味,改用西北人更适应的咸味来映衬羊肉汤、牛肉汤的香味。煮牛羊肉那可是回民的传统项目,调料的丰富和火候的掌握自不待言。把重口味的胡椒分量减轻,以便更加能突出肉和菜的口味。肉丸胡辣汤,用回民更常用更大气的牛肉丸子(牛肉绞碎和面合,下水煮),更有口感和实在。辅料增多,加白菜、土豆块、菜花、胡萝卜块、木耳、黄花、腐竹、冬瓜等,下辅料的时间次序也不同,务必使每种菜软硬得当,看起来也有卖相、颇有点晶莹剔透的感觉,现在的西安人把肉丸胡辣汤也作为一种早餐。每天,早晨人们起床后洗漱完毕,走上街头要一碗肉丸胡辣汤一咥(die)各奔东西,展开一天新的工作。

石子馍。石子馍的具体做法是:用上等白面粉,和入油和盐(糖),有的还加入鲜花椒叶制成馍坯。选取小而光滑的小鹅卵青石子,用水洗净晾干,再用植物油涂过,放深边平底锅内,置火上加热,用手勺不断翻搅,使石子受热均匀至烫手,再将石子放在馍坯上然后压平,用中火加热,使之下烙上烫而成。烙好的石馍干脆清香,营养丰富,携带方便,经久耐贮。石子馍历史悠久,是由远古的“燔黍”(以黍米放于烧石之上,燔之使熟也。)经过长期演变而来的,石子馍在唐代叫“石鏊饼”,唐宪宗元和年间已成了民间普遍食品。清代随着秦人宦游江南,石子馍传到金陵。袁枚在《随园食单》里,称石子馍为“天然饼”,同时叙述了泾阳张荷塘府家做天然饼的方法。和许多地方美食一样,西安一些传统美食和老字号形成了陕西特色的品牌,在竞争中不断寻求创新和改变,不但让规模得以扩大,美食也得以继续

流传。

老童家腊羊肉。陕西省西安市著名小吃。相传1900年八国联军攻打北京,慈禧太后携光绪皇帝逃难来西安,品尝了老童家腊羊肉后大加赞赏,并由兵部尚书赵福桥之师邢庭维手书“辇止坡”三字,制成匾额悬挂门口,从此老童家腊羊肉名闻遐迩,近百年来长盛不衰。腊羊肉选料精细,工艺讲究,辅料齐全,火功得当。卤煮出的肉,色泽红润,质地酥烂,香醇可口,是佐餐下酒菜。

葫芦头。葫芦头是西安特有的风味小吃,它和羊肉泡馍有相似的地方,即同为掰馍,但主要原料不是羊肉,而是猪肠。其主料由猪大肠头、猪肚头、肥肠去腥臊后加佐料煮成汤,再用汤煮馍而成。其汤酽味浓、鲜香适口,是一种高饱和脂肪酸、高胆固醇食品。具有浓郁味醇,鲜香滑嫩,肥而不腻,老幼皆宜的特点。葫芦头相传源于唐代,起初名为“杂糕”。名医孙思邈到长安一家专卖猪肠的小店吃饭觉得腥味大,油腻多,得知制法不得当,便传授窍道,并留药葫芦让店主调味,店主为感激孙思邈,特将药葫芦高悬门口,“杂糕”也改称“葫芦头”了。

是不是馋的流口水了,那就来西安吧!相信你一定会爱上这座城。她,历史悠久绵长,文化遗存丰厚,独特的古都风貌更是备受古今中外的文人、游客所称道,地道的美食更是让你的味蕾无法抵御诱惑。更重要的是:他是一座包容并蓄的城,他容留所有在这座城里生活的人。安逸或恬淡,紧张或忙碌,但是总有一种生活方式适合你。

学完地域文化这门课,我更加深入的了解了西安,也更加眷恋这

座城。一个让多少人离不开的城,即使远去,也终究会回来的城。我是西安人,这份浓的化不开的眷恋之情,必将追随我到终老,或也是我们陕西人大都是如此。厚重历史为证:陕西姑娘不外嫁,并不是真的不外嫁,但这真的是我们对家乡的眷恋之情,浓的化不开的情。

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2017考研英语怎样10天记住大纲词汇

以下是力比多学院为大家分享一位牛人的10天6350个词汇考研单词背7遍的心得,如何在10天内把单词背7遍?大家来看看他的方法,以及如何操作的。

受一个帖子启发,看完后我决心10天把考研单词全部背完而且不是背一遍,是按照背单词的那个循环大表循环着背,前期一些单词都背了7遍了。我做到了!筹划考研比较久了,但还没有考过,本人的基础是:前年单词翻到C放弃,去年单词看完一遍,现在也早就不记得了,掌握了一点基本的词根词缀知识,仅限于此。曾经的我也为单词苦恼过,但现在完成这10天的魔鬼式训练,感觉单词不过如此。谈谈我的方法和心得吧。

首先,这10天我是拿出每天10-12个小时不看别的书专门背单词,(在职的、忙于学业的、每天只能学习4、5个小时的朋友,可以相应延长这个时间到20天,而且我不相信一个考研的人每天4,5个小时都拿不出来,这样的话你最好别考了。

另外,大纲里DOG,DESK,APPLE等中学词汇起码有2000多个不用背。真正需要背的单词大概也就3000-3500(基础好的过了四级六级的,要背的远远少于这个数)。每天平均新单词400不到,耗时6小时。其他4-6小时全部是复习,按照艾宾浩斯遗忘曲线复习。要谨记:复习永远比学新单词重要。

具体操作是:

第一步:读单词音----简单拼写一下(这个时候不要强迫自己记得每个单词的拼写)---

读单词汉语意思----回忆复述一下----PASS,到下一个单词。不要追求拼写,不要追求用法,甚至很多词组都不要去管他,先记单词再说。

整个过程耗时半分钟不到,个别意思多的要一分钟。因此,1个小时60分钟能背掉100个单词

第二步:5-10分钟左右(根据自己记忆力)无论背到哪了,都重复前面那个5-10分钟

的单词,操作如第一步。如果你10分钟背完之前的那个小段单词,那么复习的时间最多

只要3-5分钟甚至更短。

第三步:1小时复习前面1小时背诵的,操作同上。

第四步:“12小时后复习当天背诵的”,我一般是上午7点到下午2点完成当天新

单词,14点--20点复习前面学习内容(至于复习哪些,大家搜一下艾宾浩斯单词记忆大表,应该都听说过吧),20点-23、24点复习当天内容(这个按照大表上也有规定的),我前面就说了,白天背诵5,6个小时,复习最多3小时

我大概算了下,每天新单词加复习的旧单词加一起,大概有2000个。

这里补充一些朋友们长期的疑惑。

1、怎么一天能背那么多单词?

答:我一个小时只能背1页纸,我的单词基础前面就说过了,并不比大家强,甚至比很多人弱。我能做到,你难道不能吗?因为有的同学在背单词的时候,又想拼写,又想记

得用法,又想一下子记住这个单词永远不忘,怎么可能!于是他1个小时可能只翻了一页书。在集中式训练的阶段,不要太过追求全面,先记住单词基本几个意思再说(怎么操作看第一步),这个过程真的很快,一个新单词半分钟足够了!复习的话甚至只需扫上一眼。

2、你一天背12小时单词,这个过程中难道你不吃不喝不说话了?

答:我的学习时间是上午7点到晚上23、24点,但不代表我一天学了16,17个小时,我和你一样要吃饭、拉屎、尿尿、发呆、水帖子。于是中间失去了5-6个小时,每天真正学习时间只有10-12个小时,完全具有操作性。但在集中训练的这10天,最好管得

住自己,让中间浪费的时间缩小到最少。

3、每天2000个单词,12小时怎么可能背完?

答:一天背2000个新单词,绝对不可能,我觉得除非极个别大脑异常的人,普通人

根本无法做到。但是如果1小时背100个新单词,半分钟-1分钟背一个单词,那是绝对

可能的(前面已经介绍过)。其实每天背的新单词也不过平均400个不到,12小时里有6成时间是在复习前2天甚至当天就背过的单词,那么这个速度要远远超过1小时100个单词。

4、我就不相信你能很轻松能每天背这么多?

答:说实话,这个过程真的不轻松,而且很痛苦。但是只要你在坚持做,是完全可以

做到的。我以前听过一段录音,是一个老师在给考研同学上课的时候介绍这个背单词方法。他说他当时每天背的做梦都是单词,我也是,甚至比他更痛苦!在每天那么长时间的集中注

意力背诵过程中非常伤头脑,你会发现长时间的集中注意力背诵,太阳穴总是鼓鼓的,热热的,额头总是烫烫的。我问过一个阿姨,脑外科省里的专家,她说只要休息时间有保障、伙食营养跟得上,这样做不但不伤头脑,而且过了这段时间,注意力记忆力都会有一个质的飞跃,就是俗话说的脑袋越用越聪明。此外,我连吃饭的时候看着饭和菜,头脑里都能

不自觉的闪现一切有关的单词,比如看到青菜会想到大白菜、蔬菜、绿色、GREENHOUSE等单词,看到碗会想到碗、罐子、瓶子等单词。晚上睡觉也是单词,大有走火入魔的架势!

不过,苦尽甘来,昨天魔鬼式训练完工后,我测试了一下,拿着没有汉语解释的纯大

纲词汇表,我过完单词一页大概60个,只需要5分钟左右。其中单词大多都能看到大脑立马反应出几个意思,三分之一的需要思考一下才能把几个意思想全,大概有十分之一单

词意思想不全,有1-2个根本想不出来什么意思了。对比复习半年甚至更久单词都无法过关的朋友,我觉得这个结果还是非常令人欣慰的,努力总算没有白费!在看真题的时候,原先跟天书似的文章,句子的大概意思也能很快的反应出来(当然,不是全部能精准的翻译

出来,否则还要研究长难句和语法干什么)。尽管这十天痛不欲生,但相信在未来的日子,起码在英语上,我的复习应该会轻松很多。

发帖的目的是给大家一个可行性的操作单词方案,免得筒子们长期受单词折磨,大家

有什么其他疑问,欢迎探讨。

以下是我的个人见解,欢迎讨论。

第一,这十天只是突击强化,先把意思混个眼熟,然后再去学习用法就顺理成章了,

也简单许多。

这十天的强化并不是单词背诵的结束,反而,只是个开始,后面还要在阅读中学习单

词用法,并强化单词多义。另外,每天的背单词书机械记忆也必不可少,仍然要继续下去。

第二,不要想着一开始就把用法辨析把什么都学会,不然就像很多朋友那样,1小时

只能翻一页纸,单词就成了永远的拦路虎。

第三,没有人让你一年365天全背单词,但10天的付出我觉得怎么算都值,起码文

章我现在能看懂了,单词意思我记得了(尽管我不会用),10天的付出性价比简直太高了!

第四,我知道你要说在阅读中真题中训练单词,又对意思有印象,又对用法能掌握,

我想问的是:许多人用这样的方法学单词,最后他们攻克单词了吗? 我觉得这样的方法就

是对无比艰辛的枯燥记忆的一种逃避。要知道林语堂、钱钟书等可以翻译国外名著的大家,当年在学外语的时候都不免死记硬背,凭什么你认为你就可以不去机械记忆?

近百年无数英语名家学者的背单词方式,为什么到了21世纪,就出现了种种XX记忆法、XX快速突破呢并被大力推崇,而实际能解决背单词问题的却几乎没有一种方法呢?归根结底是现在年轻人的没有耐力和浮躁!我并不反对科学的记忆方法,比如词根词缀法、词源探究法。但这些方法只是辅助,并不能代替你的机械记忆,你学会了这些方法,要想掌握单词还是需要机械记忆和大量阅读!

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《宪法》第四十三条 中华人民共和国劳动者有休息的权利。

国家发展劳动者休息和休养的设施,规定职工的工作时间和休假制度。

《劳动法》 第七十六条 国家发展社会福利事业, 兴建公共福利设施, 为劳 动者休息、休养和疗养提供条件。

用人单位应当创造条件,改善集体福利,提高劳动者的福利待遇。

《劳动保险条例》第十七条 集体劳动保险事业的规定:

甲、 凡在实行劳动保险的企业内工作的工人与职员, 均有享受集体劳动保险事业 的权利。详细办法由中华全国总工会制定之。

乙、 各企业工会基层委员会得根据各该企业的经济情况及工人与职员的需要, 与 企业行政方面或资方共同办理疗养所、 业余疗养所、 托儿所等集体劳动保险事业。 详细办法在实施细则中规定之。

丙、 中华全国总工会可举办或委托各地方或各产业工会组织举办下列各项集体劳 动保险事业:

一、疗养所;

二、休养所;

三、养老院;

四、孤儿保育院;

五、残废院;

六、其他。

《中国工会章程》第三条

会员享有以下权利:

(一 ) 选举权、被选举权和表决权。

(二 ) 对工会工作进行监督,提出意见和建议,要求撤换或者罢免不称职的 工会工作人员。

(三 ) 对国家和社会生活问题及本单位工作提出批评与建议, 要求工会组织 向有关方面如实反映。

(四 ) 在合法权益受到侵犯时,要求工会给予保护。

(五 ) 享受工会举办的文化、教育、体育、旅游、疗休养事业、生活救助、 法律服务、就业服务等优惠待遇;享受工会给予的各种奖励。

(六 ) 在工会会议和工会报刊上,参加关于工会工作和职工关心问题的讨论。

《关于保护劳动模范身体健康的几项规定》工发总字 [1983]43号

三、疗养院(所)和休养院(所)要把接收劳动模范和先进人物作为重要对 象,努力办好疗养事业,提高疗效,端正服务方向,改善服务态度。各级工会组 织,要在 党委领导下,认真做好劳动模范、先进人物疗养和休养的联系和组织 工作。凡是需要疗养或休养的,要优先安排去当地疗养院(所)或休养院(所) 进行疗养或休 养。当地无疗养条件的,工会要与有关省、市、自治区总工会或 国务院有关工业部主管疗养事业的单位进行联系, 各有关省、 市、 自治区总工会 和国务院有关工业部 主管疗养事业的单位,要尽力给予协助和支持。在疗养或 休养期间,照发原工资和副食品价格补贴。关于伙食补助问题按有关规定执行。

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河南省人民政府办公厅关于

加强我省国家建设征地地上附着物补偿管 理的通知

豫政办 〔 2009〕 152号

各省辖市人民政府 , 省人民政府有关部门 :

《河南省人民政府关于我省国家建设征用土地上附着物 补偿问题的通知》 (豫政文 〔 1993〕 152号 ) 授权由各省辖市政 府根据物价变动情况适时调整更新地上附着物补偿标准。由 于部分省辖市补偿标准制定时间较早 , 没有及时调整更新 , 对 征地补偿工作的顺利实施产生了一定影响。为维护被征地群 众的合法权益 , 避免土地补偿纠纷 , 加快项目建设 , 维护社会稳 定 , 经省政府同意 , 现就加强我省国家建设征地地上附着物补 偿管理通知如下 :

一、国家建设征地地上附着物补偿标准继续由各省辖市 政府根据当地经济发展水平、物价变动情况进行制定和调 整。其中 , 经济林补偿标准由省林业厅制定和调整。

二、现行补偿标准制定较早、 已不适合当前补偿实际的 , 要限期进行调整。对 2007年以前制定的现行补偿标准 , 省辖 市要抓紧组织调查测算 , 于 2010年 6月 30日前调整完毕。 三、明确调整时间。各省辖市对补偿标准原则上 2到 3年调整 1次。 调整后的补偿标准要及时抄送省政府有关部门。

四、 各省辖市制定和调整补偿标准时 , 要深入细致地做好 调查研究和测算 , 根据附着物种类变化情况 , 增加分类补偿标 准 , 完善补偿政策。对现行补偿标准没有涵盖到的附着物 , 原 则上可由征地和被征地双方协商确定 , 协商不成的由各级价 格事务评估机构通过评估确定补偿标准。

五、跨省或跨省辖市的建设项目征地地上附着物补偿标 准 , 国家或省政府另有规定的 , 按有关规定执行。

六、建立健全补偿费用管理和监督制度。要建立征地费 用专户 , 由指定部门负责监管。 被征地集体经济组织要及时公 布收支情况 , 接受群众监督。要完善专项审计制度 , 确保补偿 费用及时足额发放 , 避免截留、 挪用、 坐收坐支等现象的发生。 河南省人民政府办公厅 二 ○○ 九年十月二十七日

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大学生职业生涯规划大赛

主办单位:经济管理学院

活动时间:2011年3月26日----4月15日

··············目录··············

1.活动简介........................................3

2.委会名单........................................5

3.赛前准备........................................6

4.比赛流程........................................7

5.比赛规则.......................................10

6.部门职能及经费预算............................11

7.附件1:作品要求................................12

8.附件2:策划书评分表............................15

9.附件3:决赛评分表..............................19

10.附件4:登记表及统分表.........................20

大学生职业生涯规划大赛

活动简介

一、活动背景

调查显示:2010年,全国高校毕业生为630万人,比2009年的多19万人,据估计,2011年毕业生人数将增至643万人,大学生就业形势十分严峻。而在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓、动力不足,人生目标不明确,缺乏规划性,求职经验和自信心不足等现象,导致自己不能在千军万马中脱颖而出。因此作为一名大学生,我们应从根本上提高自身的综合素质,有预见性地、科学地规划自己的学习生活和职业生涯,跟上时代前进的步伐。

二、活动目的

(一)、帮助广大同学明确学习目的,端正学习态度,增强学习动力。

(二)、帮助同学们做好大学生活规划,提前思考自己的未来,为以后择业、就业奠定基础。

(三)、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社会,认识职场的机会。

(四)、锻炼同学们的口才,增强同学们的自信,营造良好的学习氛围。 

(五)、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。

二、活动主题

规划自我,成就辉煌

三、活动对象:

经济管理学院T8、T9、T10全体同学

四、活动地点

4101(暂定)

五、活动时间

初赛:2010年3月25日晚19:00(暂定);

决赛:2010年4月11日下午14:00。

大学生职业生涯规划大赛

委会名单

顾问:杨立君陈家润孙峰

总指挥:李鹤

指导老师:张鹏刚

策划人:刘可(孔晓宇马越)

工作人员:全体学生会成员

大学生职业生涯规划大赛

赛前准备

赛前详细准备工作:

一、以海报、宣传板、我院网站首页三种形式,在全院甚至全校内进行宣传,以吸引大家的眼球,提高知名度。

二、通过召开大一、大二、大三班长、团支书具体会议,详细讲解大赛的背景、目的、意义性,做好前期的动员工作。

三、联系年级组组长,飞信通知比赛时间地点,组织好报名工作。

四、召开参赛选手集中会议,详细讲解比赛流程以及比赛注意事项

五、联系专业老师,对进入决赛的比赛选手进行专业指导。

大学生职业生涯规划大赛

比赛流程

一、比赛时间:

初赛:2010年3月25日晚19:00(暂定);

决赛:2010年4月11日下午14:00(暂定)。

二、参赛对象:经济管理学院T8、T9、T10级全体同学

三、参赛对象要求:

(1)、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识,勇于探索,敢于实践。

(2)、能够全面客观的认识自己,正视自己,摆正自己的心态,规划自己的未来。

(3)、 具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

(4)、态度认真,作品规范完整。

四、具体要求:

(一)、各班应在学习部长开会后,3月20日前把各班参赛选手等详细信息汇总邮件发送至[email protected],报名加初赛的选手应在3月23日中午前将职业规划策划书交到学习部员孔晓宇(66877)、马越(64817)处。(策划书可以是纸质打印版也可以使手写版)

(二)、决赛选手需在4月10号前,将制作完成的PPT,以邮件形式发送至[email protected]

(三)、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

(四)、比赛中需要的背景ppt提前用U盘拷贝好,交到负责人处。

五、比赛形式:

1)初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分,演讲简单介绍自己的策划要点,主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩,比赛时会同时宣布选手两部分得分。(要求见附件1)

2)初赛结束后,学习部组织者会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅,并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。

3)决赛比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前10名参赛选手进入决赛。入围决赛的选手将策划书进一步修改为完善的PPT形式。

六、比赛流程

1)18:40观众入场、参赛人员签到,并进行抽签决定个参赛选手比赛出场顺序;

2)19:00比赛正式开始,主持人介绍出席评委及嘉宾,并介绍此次活动的主要目的,比赛要求,评分标准等事项;

3)参赛选手根据抽签顺序依次上台进行五分钟的PPT展示;

4)每位选手的讲解结束后,评委对其进行现场提问,该选手进行现场答辩;

5)比赛结束后,评委进行综合点评,同时学习部工作人员统计比赛结果,评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

6)颁奖:主持人公布获奖名单,嘉宾进行颁奖,比赛结束。

大学生职业生涯规划大赛

比赛规则

一、比赛规则

1、参赛选手需提前30分钟到场并在签到处签到,比赛正式开始后10分钟不到者视为弃权;

2、参赛选手根据抽签顺序上台比赛;

3、比赛分初赛和决赛两轮,初赛取成绩排名前10的选手进入决赛。

4、评委现场对两个环节评分,在下一个选手上场前由主持人公布前一个选手的得分;(评分标准见附表)

5、本次比赛将设定10个获奖名额,其中一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

6、比赛获奖选手将获得由经济管理学院颁发的荣誉证书。

二、注意事项:

1、工作人员提前30分钟入场;

2、活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序,保持全场安静,不得随意走动,并要求把手机调到震动或者关机状态;

3、活动过程中保持环境卫生。

大学生职业生涯规划大赛

各部门职能

学习部

统筹整个活动,负责各个环节的组织安排,比赛前申请教室,整理报名表,收集团队策划资料、PPT,纸质材料,制作比赛相应的ppt,比赛结束后进行总结。

秘书处

参赛人员签到,会场的主持包括主持人的串词

女生部

邀请评委和嘉宾,负责会礼仪接待工作

宣传部

在活动之前做好宣传工作,在比赛前完成海报的设计和张贴:

新闻部

比赛过程中的摄影以及相应的新闻稿

办公室

负责打印比赛奖状

外联部

为比赛争取横幅广告以及奖品的赞助支持

体育部

维持比赛现场秩序

生活部

会场的布置以及活动结束后的卫生清洁

大学生职业生涯规划大赛

经费预算

评委嘉宾邀请函7张

7元

文件资料打印费

10元

矿泉水

7元

奖状

15元

奖品

150元

合计

190元

附件1:

一、策划书内容要求

(1)自我认知25%

1.自我分析(10%):全面分析自己的性格、兴趣、身体条件、生活方式、生活品质及现阶段的事业成果等;

2.环境分析(5%):分析行业环境和企业环境,个人所处的社会条件和地区条件,以及自身的人脉友伴条件。

3.关键成就因素(5%):分析目标实现对金脉(钱脉)、人脉及支脉等因素的需求。

4.关键问题分析(5%):客观分析在实现职业目标时可能遇见的问题,并分析问题发生的原因,考虑自身是否有能力解决。

(2)职业生涯与目标30%

1.职业发展周期(10%):制定详细的职业发展周期,

2.职业生涯发展的目标(10%):依据自我分析的材料,制定明确的、切实可行的目标,目标可以是短期也可以是长期,但一定要符合自身能力以及社会发展环境。

3.职业生涯成功的标准(10%):确立一个客观公正的评判标准,以此来界定你的职业生涯是否成功。

(3)职业生涯发展策略30%

1.发展途径(15%):制定详细的实现目标的发展路径,如何实施自己的职业规划。并阐明制定该路径的原因,证明计划的可行性。

2.角色转换与能力转换(15%):分析实现目标所需要的能力以及所扮演的角色,怎样培养这种能力,怎么促使自己成功转变角色。

(4)实施管理15%

1.监督(10%):采用有力的监督方式,确保自己的职业目标能够实现。

2.反馈(5%):构建信息反馈系统,记录自己实现目标的过程。

二、作品规格

1.纸质作品要求

(1)初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订,也可以手写。

(2)《职业生涯规划书》必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

(3)作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

2.PPT作品要求

参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品简约大方,能与自身观点相互呼应。

附件 2         

         “经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分细则

一、职业规划整体思路(10分)

1)作品思路:作品思路清晰、逻辑合理(5分)

2)作品格式:作品格式规范,美观(5分)

二、职业规划设计核心内容(90分)

1)自我认知:自我分析全面(10分)、环境分析客观(5分)、关键成就因素分析合理(5分)、关键问题分析透彻(5分)。

2)职业生涯与目标:发展周期划分清晰(10分)、发展目标明确可行(10分)、成功标准客观公正(10分)。

3)职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行(10分)、能力与角色的转换方法恰当(10分)。

4)实施管理:监督有力能确保目标的实现(10分)、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)。

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

参赛策划书评分表

评分内容

选手信息

职业规划整体思路(10分)

职业规划设计核心内容(90分)

总分

编号

班级

姓名

作品思路(5分)

作品格式(5分)

自我认知

(25分)

职业生涯与目标

(30分)

职业生涯发展策略

(20分)

实施管理(15分)

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分细则 

1、PPT展示(70分)

(1)、PPT内容(40分)

具体内容:(30分)

1.自我认知:自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻(10分)

2.职业生涯与目标:发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正(5分)

3.职业生涯发展策略:发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当(10分)

4.实施管理:监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈(5分)

综合评价:(10分)

逻辑设计与层次清晰,对作品各项内容的关键点提炼准确、合理,作品美观大方。

(2)、展示过程(30分)

1.表达技巧:陈述过程设计合理,重点突出,思路清晰,语言畅达,有感染力(10分)

2.基本素养:衣着整洁,仪表端庄,谈吐文雅,精神饱满(10分)

3.即时效果:按时完成,能吸引观众注意力,调动观众情绪(5分)

4.个人特色:具创造性;特长特点鲜明(5分)

2、现场答辩(30分)

(1)、应答能力(15分)

正确理解问题,及时准确应答,回答流畅,应变力强

(2)回答内容(15分)

切合题意,条理清晰,结论明确,重点突出,真实可信,有说服力。

附件3

“经济管理学院大学生职业生涯规划大赛”

决赛现场展示评分表

 

评分项目

选手信息

PPT展示(70分)

回答问题(30分)

总分

序号

班级

姓名

PPT具体内容(30分)

PPT综合内容(10分)

表达技巧(10分)

基本素养(10分)

即时效果(5分)

个人特色(5分)

应答能力(15分)

回答内容(15分)

附件4

大学生职业生涯规划大赛

参赛人员登记表

   

姓名

班级

性别

作品名称

长号

短号

大学生职业生涯规划大赛

成绩统计表

序号

姓名

策划书得分

现场得分

总分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

。}' gefforey.txt | tee gefforey.doc

该命令将在屏幕输出gefforey.txt文件内容并将其内容复制到gefforey.doc 文件中.

2.$awk -F: '{print }' gefforey.log

该命令以:为单位读取gefforey.log文件中第一列内容.

3.$awk 'BEGIN {print "Name Belt\n------------"} {print "\t"}' gefforey.txt

该命令将在屏幕首先输出"Name Belt",第二行输出"------------",并在输出文件内容的时候,每列之间间隔一个TAB 位.可以在print语句之后加上END {"end of output"},那么将会在文件内容输出结束的时候打印"end of output".但我ubuntu8.0.4下运行并没有显示结束语句.

4.$awk ' ~ /^baidu$/ {print

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?

《抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?》是由纳路特混凝土密封固化剂,密封固化剂,水泥地面硬化剂,混凝土固化剂,环氧地坪漆编辑整理的。纳路特解决了水泥开裂、色差、反碱问题,旗下混凝土密封固化剂抛光混凝土产品金钻磨石、筑硅磨石、抛光混凝土地面、苏珀诺墙面系列、苏珀纳幕墙系列等整体无缝,现场浇制,无缝即无微生物滋生,还可放出负氧离子。产品成分由纳路特负离子水泥砂浆、捍甲混凝土密封固化剂和捍丝混凝土密封固化剂组成,纯水泥制造,可做成S流线造型,让人舒适、放松,一改让人莫名压抑的块状格子式结构。产品具有无(无TVOC、无缝)、抗(抗压、抗渗)、防(防尘、防滑、防水)、耐(耐腐蚀、耐摩擦、耐刮伤)的特点。

 

抛光混凝土是将粗糙的、单调的混凝土表面变为平整、色彩丰富、坚固耐用的图纸地坪的一个过程。抛光混凝土是通过对普通混凝土进行打磨,并使用硬化剂增加强度,而且色彩更加鲜艳、美观大方。

抛光混凝土需要使用混凝土锂基硬化剂,使地面达到坚固耐用的效果,不同的地面施工完成不同,用专用的硬度测试仪去测量,莫氏硬度可达到7-8,所有这种地面坚固耐用不会有划痕。

一、什么叫水泥地面抛光,抛光过程是怎样的?

水泥地面抛光是将粗糙,单调的混凝土表面改变为优雅,耐久地坪的一个过程。使用的高速,大功率研磨设备对混凝土表面进行研磨和抛光。首先使用一系列粗颗粒金刚磨片除去混凝土表层,然后使用中细磨片将耐用地坪研磨成一个非常平整的表面。该设备还装有一个无尘真空系统,可使抛光产生的尘埃被吸收过滤掉。这是一个洁净,环保的地坪系统,空气中无有害灰尘产生,同时还提供了一个优雅,易于维护的地坪。水泥地面抛光要用到纳路特捍甲锂基混凝土密封固化剂和纳路特捍丝锂基混凝土密封固化剂,水泥地面抛光利用大型研磨机,带水泥地面抛光研磨片研磨,用纳路特捍甲、捍丝来密封固化、密封混凝土表面,使得混凝土地坪美观大方、防尘耐磨、防渗耐污。水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪,水泥地面抛光由于其优秀的特性,当然有好多人在做。事实也是这样,越来越多的人开始关注水泥地面抛光,从而从事水泥地面抛光这个行业,现在水泥地面抛光这个细分市场,正以百分之200以上的速度在中国发展状大。二、下面以纳路特水泥地面抛光为例来讲解水泥地面抛光的优点:水泥抛光地面的优势除易清洁、低维护成本、长使用寿命之外,水泥抛光地面相对较高的耐磨系数使得其非常适用于高人流量的公共场合。混水泥抛光地面还能够减少抑制霉菌的生长。此外,通过实践证明,高反光度的水泥抛光地面能够提高自然光亮,对减少照明能耗有一定的作用。世界LEED组织在2009年指导标准中积极介绍了水泥抛光地面的优势,明确采用混水泥抛光地面能够为建筑获得LEED认证加分。水泥抛光地面工艺经研磨去除混凝土表层后,往往更能表现混凝土的自然本色。预混色水泥和特定或特产的石材骨料(如卵石、花岗岩、黑色玄武岩或矿石、废石等)混合出的混凝土,再经过超精细抛光处理,能呈现出更多的花色效果。在面层浇筑完成阶段,将装饰性骨料如贝壳、海螺、玻璃碎片甚至金属汽车零部件等嵌置其中,抛光后的效果艺术特质,有助于实现设计师的各种创意。

 

三、纳路特抛光混凝土的施工方法:

1、基面处理:根据具体情况进行适当处理,如除去养护剂、油渍、灰尘、建筑浮浆、墙壁残留物及去除在基础表面上的松散材料。

2、用带有30,100目,300目树脂磨片的研磨机进行打磨(加水湿磨)。视地面情况分别研磨3-5遍。要将地面尽量的处理平整,地面越平整,后期的效果越理想。注:视地面情况,可选择不做30和100目。

3、地面干燥后,喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍甲(Nano-1008-捍甲)于地面上,涂抹均匀,让表面保持湿润20分钟以上。

4、地面干燥后,分别用研磨机带500,1000目磨片对地面进行干磨。

5、喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍丝(Nano-1008-捍丝)于地面上,涂抹均匀,晾干。

6、然后,用高速抛光机干抛淸洁地面。

返回列表

∙上一个:施工混凝土密封固化剂地坪对水泥地坪有什么要求?

∙下一个:纳路特捍丝捍甲混凝土密封固化剂做出来的地面就叫抛光混凝土地面

。

(B部湾经济区)北是广与西东联盟最系密、合紧最作久悠、成果最丰的硕域。区 (B北海港)建成面要东向盟的域区国际航运中心.性(D通交物欠流达)发是丝城市绸对外放的主开要颈。 瓶(李克总理)强参20加13中—东盟国博会时强调,铺就面览向东盟海的丝绸之上。1路万1元,同亿比长增(0了0.),较2年的增幅上0.02)(。02052-041年带一一相关路家四国主大产要品中子能原反应和机械产堆品相关及备部设的件出口进化支状况(D:口大出于进口出口,进口缺与口增长)210年0(B北,京)政府与河省政府商定北,将在城际轨交迫道、路公面方共规同和建设划,现同标准实对接,缝无隙乘。换210年100月日,8国务总院理家宝在温访土问耳其时说’中国人:民对土耳其人民向怀有一友情好谊。早在一多年千,古前绸之丝路把就方联双在系起一。丝’绸路作为之史上历贯横欧大亚陆的贸交通易线它,早最通开于(B朝汉)204年1中国口进占代一路一比重为() A .0 3 B..0. 31C. 0.3 D2.0. 430152上年半重年市庆大最对外实的投际资目,就是(项A恒)通俄罗斯的车整汽厂项目车 。A通B恒力帆C 长安D特福按广所设西定规划的目,到2020标年,部湾经北济实区现经的总量应占全济区济经总的量A(.0 45).左右。 沿边金融合改革试综验区范,围括包南云的昆省明市、山文等州 (市州和)广的西南市、宁钦州和市(C海北)市等市区域,面7积万平方公里7,口人449万1。 帮北经湾区建济设完善要社参会和监与督制机推,企业动、民间展开全方位、多次的联层协合,引作(导社会力量A)与规参实 划和域经区合济.作北湾港的部标目建是成向东盟面的(区域 国性际航运心中).北部湾济经城区镇建化设过程,中(东兴市凭祥和)市要托依境贸边、易口出加工旅和游等业产,展发色特境边市城北。部经湾济区核心优的是势(D港)口北湾部济经的区体总发目展标是经:过(01-1)5的年努力成,为国我海重要经沿济长增区,域在西部地率区先现实全建成小康面会社(C 。01-5此答案无选)A1. 030. B. 020.C . 24586.0D .520.北部湾济经区设建过程,崇中市要重左发点锰展循环业济经出、加口工(D糖业)等和色特产。北部业经济区湾建设要完善会参与和监督社机制,推动企业民间开展、全方、位多层的次合协联,引导(作 社会A量)力参规划与施实区域经和济合作 。北部湾济经区旅产游发展,要业强加(C国中东盟)—游旅合作加快,中越国旅游合际作建设,区合广东联和海共南打造同中国—盟国家东上海陆及跨上旅国通游。道 北部湾经区济一代信新息技术发,展要积极培发展育云算、云计存储

。}' gefforey.txt

该命令显示gefforey.txt文件中以空格分隔的第二列字符串是"baidu"的所有行.

5.$awk '{if( ~ /^baidu$/) print

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

1.转折关系尽管……可是……、虽然……但是……、

2.假设关系

如果……就……、即使……也…… 、要是……那么…… 、倘若……就……、既然……就……

3.条件关系

只要……就……、只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也……

4.因果关系因为……所以…… 、由于……因此…… 、既然……那么……、既然……就……、之所以……是因为……

5.并列关系

不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……

6.递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……既……又……、

7.选择关系

不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、

与其……不如……、宁可……也不……

抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?

《抛光混凝土的施工步骤,水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪吗?》是由纳路特混凝土密封固化剂,密封固化剂,水泥地面硬化剂,混凝土固化剂,环氧地坪漆编辑整理的。纳路特解决了水泥开裂、色差、反碱问题,旗下混凝土密封固化剂抛光混凝土产品金钻磨石、筑硅磨石、抛光混凝土地面、苏珀诺墙面系列、苏珀纳幕墙系列等整体无缝,现场浇制,无缝即无微生物滋生,还可放出负氧离子。产品成分由纳路特负离子水泥砂浆、捍甲混凝土密封固化剂和捍丝混凝土密封固化剂组成,纯水泥制造,可做成S流线造型,让人舒适、放松,一改让人莫名压抑的块状格子式结构。产品具有无(无TVOC、无缝)、抗(抗压、抗渗)、防(防尘、防滑、防水)、耐(耐腐蚀、耐摩擦、耐刮伤)的特点。

 

抛光混凝土是将粗糙的、单调的混凝土表面变为平整、色彩丰富、坚固耐用的图纸地坪的一个过程。抛光混凝土是通过对普通混凝土进行打磨,并使用硬化剂增加强度,而且色彩更加鲜艳、美观大方。

抛光混凝土需要使用混凝土锂基硬化剂,使地面达到坚固耐用的效果,不同的地面施工完成不同,用专用的硬度测试仪去测量,莫氏硬度可达到7-8,所有这种地面坚固耐用不会有划痕。

一、什么叫水泥地面抛光,抛光过程是怎样的?

水泥地面抛光是将粗糙,单调的混凝土表面改变为优雅,耐久地坪的一个过程。使用的高速,大功率研磨设备对混凝土表面进行研磨和抛光。首先使用一系列粗颗粒金刚磨片除去混凝土表层,然后使用中细磨片将耐用地坪研磨成一个非常平整的表面。该设备还装有一个无尘真空系统,可使抛光产生的尘埃被吸收过滤掉。这是一个洁净,环保的地坪系统,空气中无有害灰尘产生,同时还提供了一个优雅,易于维护的地坪。水泥地面抛光要用到纳路特捍甲锂基混凝土密封固化剂和纳路特捍丝锂基混凝土密封固化剂,水泥地面抛光利用大型研磨机,带水泥地面抛光研磨片研磨,用纳路特捍甲、捍丝来密封固化、密封混凝土表面,使得混凝土地坪美观大方、防尘耐磨、防渗耐污。水泥地面抛光就是抛光混凝土地坪,水泥地面抛光由于其优秀的特性,当然有好多人在做。事实也是这样,越来越多的人开始关注水泥地面抛光,从而从事水泥地面抛光这个行业,现在水泥地面抛光这个细分市场,正以百分之200以上的速度在中国发展状大。二、下面以纳路特水泥地面抛光为例来讲解水泥地面抛光的优点:水泥抛光地面的优势除易清洁、低维护成本、长使用寿命之外,水泥抛光地面相对较高的耐磨系数使得其非常适用于高人流量的公共场合。混水泥抛光地面还能够减少抑制霉菌的生长。此外,通过实践证明,高反光度的水泥抛光地面能够提高自然光亮,对减少照明能耗有一定的作用。世界LEED组织在2009年指导标准中积极介绍了水泥抛光地面的优势,明确采用混水泥抛光地面能够为建筑获得LEED认证加分。水泥抛光地面工艺经研磨去除混凝土表层后,往往更能表现混凝土的自然本色。预混色水泥和特定或特产的石材骨料(如卵石、花岗岩、黑色玄武岩或矿石、废石等)混合出的混凝土,再经过超精细抛光处理,能呈现出更多的花色效果。在面层浇筑完成阶段,将装饰性骨料如贝壳、海螺、玻璃碎片甚至金属汽车零部件等嵌置其中,抛光后的效果艺术特质,有助于实现设计师的各种创意。

 

三、纳路特抛光混凝土的施工方法:

1、基面处理:根据具体情况进行适当处理,如除去养护剂、油渍、灰尘、建筑浮浆、墙壁残留物及去除在基础表面上的松散材料。

2、用带有30,100目,300目树脂磨片的研磨机进行打磨(加水湿磨)。视地面情况分别研磨3-5遍。要将地面尽量的处理平整,地面越平整,后期的效果越理想。注:视地面情况,可选择不做30和100目。

3、地面干燥后,喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍甲(Nano-1008-捍甲)于地面上,涂抹均匀,让表面保持湿润20分钟以上。

4、地面干燥后,分别用研磨机带500,1000目磨片对地面进行干磨。

5、喷洒纳路特锂基混凝土密封固化剂捍丝(Nano-1008-捍丝)于地面上,涂抹均匀,晾干。

6、然后,用高速抛光机干抛淸洁地面。

返回列表

∙上一个:施工混凝土密封固化剂地坪对水泥地坪有什么要求?

∙下一个:纳路特捍丝捍甲混凝土密封固化剂做出来的地面就叫抛光混凝土地面

。

(B部湾经济区)北是广与西东联盟最系密、合紧最作久悠、成果最丰的硕域。区 (B北海港)建成面要东向盟的域区国际航运中心.性(D通交物欠流达)发是丝城市绸对外放的主开要颈。 瓶(李克总理)强参20加13中—东盟国博会时强调,铺就面览向东盟海的丝绸之上。1路万1元,同亿比长增(0了0.),较2年的增幅上0.02)(。02052-041年带一一相关路家四国主大产要品中子能原反应和机械产堆品相关及备部设的件出口进化支状况(D:口大出于进口出口,进口缺与口增长)210年0(B北,京)政府与河省政府商定北,将在城际轨交迫道、路公面方共规同和建设划,现同标准实对接,缝无隙乘。换210年100月日,8国务总院理家宝在温访土问耳其时说’中国人:民对土耳其人民向怀有一友情好谊。早在一多年千,古前绸之丝路把就方联双在系起一。丝’绸路作为之史上历贯横欧大亚陆的贸交通易线它,早最通开于(B朝汉)204年1中国口进占代一路一比重为() A .0 3 B..0. 31C. 0.3 D2.0. 430152上年半重年市庆大最对外实的投际资目,就是(项A恒)通俄罗斯的车整汽厂项目车 。A通B恒力帆C 长安D特福按广所设西定规划的目,到2020标年,部湾经北济实区现经的总量应占全济区济经总的量A(.0 45).左右。 沿边金融合改革试综验区范,围括包南云的昆省明市、山文等州 (市州和)广的西南市、宁钦州和市(C海北)市等市区域,面7积万平方公里7,口人449万1。 帮北经湾区建济设完善要社参会和监与督制机推,企业动、民间展开全方位、多次的联层协合,引作(导社会力量A)与规参实 划和域经区合济.作北湾港的部标目建是成向东盟面的(区域 国性际航运心中).北部湾济经城区镇建化设过程,中(东兴市凭祥和)市要托依境贸边、易口出加工旅和游等业产,展发色特境边市城北。部经湾济区核心优的是势(D港)口北湾部济经的区体总发目展标是经:过(01-1)5的年努力成,为国我海重要经沿济长增区,域在西部地率区先现实全建成小康面会社(C 。01-5此答案无选)A1. 030. B. 020.C . 24586.0D .520.北部湾济经区设建过程,崇中市要重左发点锰展循环业济经出、加口工(D糖业)等和色特产。北部业经济区湾建设要完善会参与和监督社机制,推动企业民间开展、全方、位多层的次合协联,引导(作 社会A量)力参规划与施实区域经和济合作 。北部湾济经区旅产游发展,要业强加(C国中东盟)—游旅合作加快,中越国旅游合际作建设,区合广东联和海共南打造同中国—盟国家东上海陆及跨上旅国通游。道 北部湾经区济一代信新息技术发,展要积极培发展育云算、云计存储

。

“这些耳环真好看啊。我真没想到玩具店会卖这样的耳环。”

这耳环(或者手表什么的)真可爱!你是在麦当劳买儿童套餐的时候送的

吗?

“挖~~好大的包,你不会带枪了吧。”

对丝袜短裙女。“你好,请问现在这么流行黑丝袜吗?你们是不是有个黑丝袜联盟之类的组织?”

“姑娘你的裙子很吸引眼球呀,不过不是很方便吧,比如说下楼梯的时候……”

对于有些染发的女的,头发已经长出一些了:“挖~~你是怎么做到的,竟然能只染头发根部?那可是很高难度的!”

大学的运动场上是一个不错的搭讪地点,“同学,你身材这么好,一定经常锻炼身体吧,我是**学院的,想交一些爱运动的朋友,可以认识一下你吗?”

如果是已经认识过的,想泡的,有时候用非常简单的话就可以,只是为了打开话匣子,“**,你今天穿了一条黄裙子。”这是波士顿法律里ALAN SHORE的一句台词,虽然很简单,但是由他自信地展示出来,显得魅力十足。

“这是我今天见过最朴素的打扮”或者“你是我见到穿着鞋子走路最大声的。” 说一些女生常用在男人身上的话将会是一个很不错的办法。

她不小心撞到你“诶,你小心一点。。小心弄坏艺术品!”

“在我们深入了解对方之前,你要先学会控制自己。”

“我每到一个地方,周围的女人都会变得特别害羞,因为我太过英俊太过性感了。你可以看得出来。”

“你会因为跟一个像我这么帅的男人走一起而感到沮丧吗?因为大家都在看我而不看你了。”

“嘿,今天早上醒来的时候你想过你会和一个如此英俊的男人走在一起/说话,在这条XX 街上吗?你的生活正在变得美好!”

下雨,走到她的旁边,在你们俩头顶撑起雨伞)“来,帮你挡一下。嘿,我在你的头发变得跟糟之前救了你诶,你应该感谢我!给我你的手机号。”

认真的望着MM说:有没有人告诉过你,你笑起来的时候很好看?(很AFC是不?)

MM通常都会说有BLABLABLA

然后说:我觉得你笑起来象花一样可爱呢,你知道是什么花吗?(还是很AFC是不?不过MM对恭维始终是很受落的)

她会答出几种花来BLABLABLA (从中可以得知她喜欢什么花啦)

这个时候,我们要很严肃的对她说:哇,你还真自恋呢,我说的是如花啦``(不要告诉我MM不知道如花是啥来着)

我们就等待粉拳的到来吧`~

之后我们还可以做进一步进挪:被她打完后,我们可以捏着她的小脸,望住她眼睛说:不过说真的,你发起怒来更可爱呢```

"小姐,可以帮我拿一下奶茶么?我接一个电话"

你拉着她的手,又突然松开,她一定想让你再次拉她的手,你偏偏不拉了,这样就会成倍放大她的期待感。

我就往她怀里倒,她怕我摔倒自然就把我抱在怀里了。当然我又立刻坐了起来。(用推拉技巧)

你突然把抱着她,又突然把她松开,然后头扭向一边,并且装作犹豫思考的样子,此时如果她能主动抱你就更好,如果不能,过一会再把她抱到怀里吧。(推中有拉,拉中有推):

想让她陪我回家吃饭(第二次引诱),她还是不去,我说半个小时就好(假性时间限制)

你的做法很让我伤心,此时我说话已经哽咽了(继续演戏),然后头也不回的骑车走了。(坚持自己的框架)

然后把手机关机,等了5分钟,开机,收到她的短信,说:你把我一个人丢在路边,你好狠心啊。然后,我现在已经悄悄的饶到了她的身后,拥抱她。(你此时就是她失而复得的奖品了)。

一般是她主动给你打电话,电话的最后一句话是由你说的,约会的结束是由你提出来的.

说笑话逗她们笑。她们不停的用手打我。打我的时候,我总是身体后仰,把她们的手拿开。

三、服从性测试

一般流程是:眼神—拉手—拥抱—接吻—爱抚—激情。

四、KINO惯例

[KISS惯例1]

脸颊贴着,亲吻她的侧脸。她有点躲闪,尤其是快接近嘴唇的时候。说:“我又不亲你。”她于是笑了,就安心让我亲吻她的侧脸。

我对她说:“亲我啊。”她于是也亲我的侧脸。“脖子!”她于是也亲了我的脖子。

我双手捧着她的脸,吻上了她的唇。

[KISS惯例2]

三角凝视:先看左眼,再看右眼,再看唇,在看着双眼,吻上唇

晚上一起走路的时候,看到三个人在路边,她问:那三个人在干什么啊?我:什么,哪里啊?她:在那里啊!我:那里什么人也没有啊,你别吓我!吼吼

送到地铁口。“吻别一下吧。”

吃完冰激凌,走到外边。沿马路走到东门。走在地下通道的时候,她问该怎么走啊。我拉她的手说,走这边。然后一直拉住她的手。她跟在后边。我也不看她。

五、打压法

1.本来我们才认识一会,不能够告诉你这么多,不过我看你不像是坏人,所以就告诉你的.

2.对方问你去什么地方

她:去什么地方?

我: 你事儿真多啊!

她:我就随变问问.(郁闷的样子)

我:你看我像随便的人吗? (疑惑)

她:特像.哈哈.(又在笑,上勾了)

我:好玩吗?

她:好玩.

我:那把我揣进兜儿里带回家慢慢玩好不?

她:那还是算了吧

3.当对方比你大的时候

你有点太大了。不太适合我。不过现在也挺流行姐弟恋的。”或直接告诉她,“嗯,你真可怜,你慢慢摆脱一下年龄上的困扰,我等你”

4.不要用这种眼神盯这我,我会爱上你的.

6.比如因为一些事逗得她用手打你的时候,你说:不是吧,这么快你就对我拉拉扯扯了,你太主动了吧

7.突然看到了一个恐怖的东西,她突然钻到你怀里,你说:不要用这么老土的办法占我便宜。

当她很高挑的时候,可以对她说:我不会嫌弃你太高的。

你这么高真的不好找对象啊,幸亏是我挽救了你。

我说:你这个人怎么这么不守信用,让我等这么长时间。她说:不好意思,因为堵车了。我说:下次你要还这样,小心我收拾你。我说:天很热,刚给你买的水。

你虽然很漂亮,但是你一点家务也不会做,我还是喜欢贤惠的女人。(先拉后推)

你的睫毛很长,是真的吗?(先拉后推)

她说她的胃口很好的时候。你说:你虽然没有猪的形象,但是却有着猪的气质。

“今天看了一本书我觉得蛮无聊但是你肯定特别喜欢的书——隐含neg,说mm你只是无聊的货色”

银翼魔术师说这样的嘴唇,真想让人吻一下哦,很有感觉(不过我坚持自己的框架,继续引诱,这里要提醒新手千万不能回答mm上面的那个问题,一回答你就进入mm的框架,然后你前面的铺垫就此say goodbye)

我:xx、xx,怎么取个男生的名字丫?(我打算neg她)

Mm:“就是,我妈大概原本想生个儿子吧”

我:呵呵,今天在楼梯口和你一起的那个女生就是上次那个“许心怡”吗?这个名字挺好听的耶(想用妒忌法)

Mm:“哦,对啊。像个女生名字”

我:知道最惹人讨厌的是什么不?(我已经不是AFC了,让我哈着腰说话我真的腰痛)

她:等人吗?

我:不是.

她:那是什么?

我:等你.

认真的望着MM说:有没有人告诉过你,你笑起来的时候很好看?(很AFC是不?)

MM通常都会说有BLABLABLA

然后说:我觉得你笑起来象花一样可爱呢,你知道是什么花吗?(还是很AFC是不?不过MM对恭维始终是很受落的)

她会答出几种花来BLABLABLA (从中可以得知她喜欢什么花啦)

这个时候,我们要很严肃的对她说:哇,你还真自恋呢,我说的是如花啦``(不要告诉我MM不知道如花是啥来着)

我们就等待粉拳的到来吧`~

之后我们还可以做进一步进挪:被她打完后,我们可以捏着她的小脸,望住她眼睛说:不过说真的,你发起怒来更可爱呢```

六、言语KINO

讲了那个深大围墙的老笑话,“每次到深大我都会找一堵围墙,你们知道那堵墙么,网上很有名的……很多同学都懒得绕着围墙走,就从上边翻过去。学校在墙上修了很多尖尖的栅栏。还是有很多同学从围墙上翻越。学校又想了个办法,在围墙上挂一个牌子,你们知道牌子上写什么吗?……请勿翻越此围墙,十分危险,因为男生从此翻,不小心就变成女生……(停顿)女生从此翻,不小心就变成女人。”

您其实是天生丽质,不需要任何打扮,就算是光着身子也是光彩夺目。

“咦?前面有张床,难道是老天要成全我们这两个有情人?”

其实调侃一下也行:“我妈妈说不能跟不听话的小女孩玩,你昨天没经我同意就打扮的像个大人了……”

银翼魔术师说(19:22):我今天买了一支唇膏,一个不小心就想起你了~(自然开场法,大家可以采用) mm说(19:23):为什么啊??关我什么事呀??我又不是脣膏代言人啊

银翼魔术师说(19:24):因为我发现你的嘴唇很特别啊~(开始初步引诱+赋格,提醒的是不能急,这个过渡我个人认为比较好,“你的嘴唇很特别”哇靠,很好)

mm说(19:25):有什么特別呀?这么大(mm的厚嘴唇,其实我觉得更性感,真的想轻轻的咬一口)

银翼魔术师说(19:26):呵呵,大大的有点性感的味道,不知道现在都流行吗?(继续用赞美卸下mm的心房)

mm说(19:26):是吗?

银翼魔术师说(19:27):恩~~很有感觉,感觉应该是软软的(转折到身体感觉,开始更深一层的引诱) mm说(19:28):難道有人是硬的?(mm很无厘头)

银翼魔术师说(19:28):这样的嘴唇,真想让人吻一下哦,很有感觉(不过我坚持自己的框架,继续引诱,这里要提醒新手千万不能回答mm上面的那个问题,一回答你就进入mm的框架,然后你前面的铺垫就此say goodbye)

mm说(19:29):會嗎,沒人跟我說過(从“会吗”这个答复我们可以知道mm有点迷离)

银翼魔术师说(19:29):恩,你不觉得吗?(温柔,轻声细语,慢慢过渡)

mm说(19:29):難道我自己吻自己嗎(mm很期待)

银翼魔术师说(19:31):恩,自己都可以深深的吻自己啊,在心理上(不急着进入mm的框架,新手们别急着说“委屈一点,我来吻你好了”,这句必死!)

mm说(19:31):這么嚴重哦(此刻mm开始被我带着走了,因为她根本不知道要说什么,下一步我们就要继续找我们的框架,然后往更深一层的引诱里催眠)

第三幕:深入引诱

银翼魔术师说(19:32):恩,要不来一个湿吻(开始框架,别等mm反应)

银翼魔术师说(19:32):完全沉浸(催眠,深层引诱大法)

mm说(19:32):我比較喜歡淺嘗哈(mm暴露了)

银翼魔术师说(19:32):从嘴唇轻轻的触碰(用nlp沟通法先营造亲和感再进行催眠,试图挑起mm的肢体感觉;ps这里说明一下这里的nlp沟通法是指mm说了喜欢“浅尝”,于是我们的文字中就注意使用跟“浅尝”相关的字眼,例如我这里用的是“轻轻的”“触碰”)

mm说(19:32):蜻蜓點水(md,mm没有进入)

银翼魔术师说(19:33):呵呵,你应该把注意力放在嘴唇上(我很有耐心,继续肢体感觉引诱)

银翼魔术师说(19:33):点水享受不了,应该试着让时间延长

mm说(19:33):是嗎,我不會耶(mm等待我的引诱,很好,状况不错)

银翼魔术师说(19:34):你就想象嘴唇轻轻停留的时刻,不要急,放松(无与伦比的句子,我tmd怎么想出来的)

银翼魔术师说(19:34):让身体好像棉花一样舒服(催眠)

mm说(19:36):不會拉..深奧(这个催眠mm没进入状况,棉花的这个有点难进状况,躺着的时候比较好用)第四幕:完全深层引诱

银翼魔术师说(19:36):那简单的,慢慢的深呼吸,张开嘴唇(我估计mm此刻的状况还不错,因为她一直在我的框架内,所以这次决定冒一下险)

mm说(19:37):然后呢(很好,完全进入框架,没多余的话)

银翼魔术师说(19:37):闭上眼睛,感觉自己胸部的起伏(继续催眠,佩服自己,我是怎么想到的) mm说(19:38):然后呢(很好)

银翼魔术师说(19:38):轻轻的伸出自己的舌头,感觉到温暖,抱着对方(引诱+催眠,敏感投资,再次佩服自己,我是怎么想到的)

银翼魔术师说(19:39):然后在你的耳边吹一口气,你的嘴唇好甜(现场模拟法+引诱,很好,这句话非常经典,因为开始引入我这个角色)

mm说(19:39):唉唷,暈拉(很好)

银翼魔术师说(19:39):然后再湿吻,忘情的(引导mm代入我这个人的角色)

银翼魔术师22:47:39你猜?——悬念,永远都不要让mm直接得到答案

银翼魔术师22:48:04哦?何以见得?——引导mm在脑海中回忆我的印象

向女人解释就是最大的dlv

银翼魔术师23:18:46给点时间我啦,别这么急——女人是猫,要逗她,所以我要这样说以营造出是她想追我的幻觉,我是在给ioi而已

银翼魔术师23:21:01女生要温柔体贴才惹人疼爱——引导,再次声明我的标准

银翼魔术师23:26:59呵呵,那你到时再慢慢介绍啦~~~~赶紧睡啦~小妹妹——女人是猫,继续逗她,我不急的

313:“当然,就好像问路开场后,我会问mm这个皮包是不是某个时尚品牌,或者是猜她的专业然后说我为什么这样猜,总之把话题转移到mm身上,不过不要在外貌”(好像记录的不完整)

阿卡德米讲过“如果你对mm没有兴趣,mm也会对你没有兴趣的”

成真“谈论mm自己”——mm都是自我关注的感性动物,如果你能关注她的身上的点滴,她自然会对你产生亲近感

猫神理论——逗mm,适时的给mm ioi 你能围绕mm谈论话题,自然可以顺利neg或者是看mm 表现给ioi

冷读与细节观察力——先用敏锐的观察力观察mm的一些细节,然后才能先用冷读让mm产生信任,然后再描述细节,让mm知道你是一个细心的人,更能够发现一般人无法发现的细节

自然的开场和dhv不能对mm产生吸引,也是传说中的feel,只有对把话题转移到mm身上,并使用细节观察能力找出mm的特质,告诉mm从来没有人告诉过她的关于她自己的事情,mm会被开始想和你说话,在和mm的后续聊天中,使用骄傲风趣法和推拉法,我认为是能够产生吸引的!

我:哇,你回信息的速度真快呀,估计春节要让你笑一笑,得国庆发信息(幽默,展示一个dhv,这招是跟涩郎大哥学的)

我:我回的慢是我的正经事情比较多(再展示一个dhv,我可是很有价值的人,可不是时时有空陪你无聊的)

我:那就是说你不够温柔咯?(曲解mm的意思,给她一个neg,这个恐惧教的,抓住mm短信中的信息找不足,曲解一下,有挺好的效果)

如果要以发型开场的话可以说

1、“你去过xx发型屋吗?”再回“他居然把我这个帅哥变成……” “变成更帅的帅哥了……” ——推

“那个发型师很用心,我的头发这么少都剪了一个多小时,我现在都可以出师了,赶明帮你剪”——拉

2、“今天我的头发悲壮的离我而去,于是我想到了你……”——悬念,再来就可以直接冷读了;

打压其实只是一种调情,带领mm游走于愉悦与尴尬来回刺激的快感丛林中(继续引用涩郎的话,很多人以为快乐就是幸福,其实不是,快乐和痛苦加在一起才是幸福),记住打压绝对不是不友好的否定。而骄傲风趣也只是我们魅力的体现,让mm发现,原来世界上多了这样的一个人我的生活居然会变得如此的有乐趣,跟他聊天真是开心极了。

我的话应该会说“因为你的眼神告诉我你不是一个乖女孩”

“今晚你出来陪我,我们去做一些以前从来没有做过的事情”

313跟我说过,跟mm做问答题本身就是一种dlv,应该多做选择题

八、解除ASD

一、语言说服

她说:不要这样,我已经结婚了。我说:你放心,我只会在你有时间的时候和你见面,但是会一直想着你的。(惯例17用真心)

她说:我结过婚的,咱们不能这样。我说:我喜欢你,所以才希望你幸福,我不会破坏你的幸福,我只会在一旁守望着你,你累的时候只要一回头,我永远在你不远的身后保护着你。(用真心)我想做你的一个避风港,一个真实生活中依靠的地方.

对她说:爱比婚姻的长度要长,婚姻结束,爱还可以继续,爱不在于有无婚姻这个形式,而在于内容。

爱不在乎有没有婚姻这个形式而在于内容,我们的爱是任何事情都不能阻隔的。(惯例15展现高价值)

爱是相互的,虽然不在乎谁付出多,谁付出少,但是却在乎彼此付出的时候是尽心尽力的!(惯例34展现高价值)

她说:本来我们是可以做好朋友的,但是你非要这样做的话我不会再见你了,因为过几天我就要回老家了。

我说:其实我本来想尊重你的所有选择。但是听刚才说话的语气是你不会再见我了。为了让我还能见到你,为了让我有等待你的机会,我必须这样做。(惯例72用真心)

你这人总是这样赖吗?

不,只是见到了让我心跳的女人才这样。

三足乌一把抱住女人的脸,做了一件当时男人应该做的事情,轻轻的用手拿开黏在她眼睛旁边的短头发。

你现在可以走,如果你觉得你无法接受我这样的男人,我不会拉你的,如果你愿意尝试接受的话,我希望你和我都有机会尝试过新的生活!

我不管你是认识第一天和我激情或者认识十年后激情,对于我来说都是值得珍藏的经历,不必介意别人的眼光,更该相信自己的眼光!

二、用强

08:言行不一法则:就是说如果面对喜欢温柔和浪漫的女人要多给她们甜言蜜语,但是行动中可以粗鲁外带一些强迫。

惯例80:你要亲她的时候记得把她压向墙角或者是汽车的车门处,她就没有办法躲避了。

03:口头答应手上行动法则:如果你在脱她衣服时她说:“我们应该停下来……”你只需口头同意她,然后继续动作。“我知道,宝贝……边回答边继续脱她衣服,“我们应该停下来。”记住进挪顺序:摸后背---接吻---摸裸背---隔着胸罩摸胸---直接摸胸---隔着内裤摸屁股---直接摸屁股---隔着内裤摸**口---直接摸**口---用手插**口---脱裤子---脱内裤---激情,这么多步骤,每前进一步都是要克服一定阻力的,记住一个定律:如果她不让你进一步,你就退两步,然后制造舒适感和期待感,然后再进一步!

04:转移注意力法则:就是尤其是对付一些很传统,很清醇的小女孩,她们认为激情是很肮脏的事,尽管她们很喜欢你,但是她们还是说服不了自己。你可以和她一边聊天,一边脱她的衣服,如果她强烈阻止你的行为,然后你继续和她聊天,聊天以后再脱衣服。等到衣服脱完了以后,她如果还不让上。你就说,我好喜欢你啊,你的嘴唇好迷人,你的眼睛好性感,然后再突然的插进去。' u/ R8 d, a& M" }9 _" e/ [

:哄骗法则:就是说:我只是想亲亲你,结果摸了她的胸;我是想抱抱你,结果用手插入了下面;我只是把我的放到你的旁边,结果插了进去。哄骗法则在把妹学的一开始到结束都很适用!,

三、冷却法

如果女人死活都不让你上的话,你就把略微生气的把她冷到一边,自己把电脑打开上网,看电视,看她都不要看她一眼,如果她问你:怎么了,你就说:我还能怎么了。就是给她的心理和身体制造落差,让她刚才对你产生的期待都的不到,反而会激起她更大的期待。冷冻时间一般是15分钟-1个小时。我最经典的例子就是:我要上她的时候,她一脚把我揣到了一边,然后她坐在椅子上,我坐在床上,都没有搭理她,然后我让一个泡友给我发一条短信:公司有急事,你速回公司。我只对她说了一句:我对你是真心的。然后就要走,她把我拉住。然后就上了!:

我和一个女人见了三面,虽然她很喜欢我,但是就是不到我家。因为她这个人的防御心理很严重,所以我怎么劝说都没有用。我们晚上7点见面,在公园聊到晚上10点,我让她到我家陪我看电影(第一次引诱),她说不去。后来我又说我很饿,没有吃饭,想让她陪我回家吃饭(第二次引诱),她还是不去,我说半个小时就好(假性时间限制),她也是坚决否定。后来我们到附近的街上逛了一圈,没有找到一家我喜欢吃的饭店(坚持自己的框架)。此时她让我送她回家,我说不行,送你回家,房东就要锁大门