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时间:2020-08-11 12:16  编辑:北流浦发银行

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幼儿园安全隐患

其实我认为危险的隐患可以说是无处不在,要想将隐患制止是比较难得,但我们可以将隐患降低到最小。

首先,我们要将隐患分成两大块来寻找:

一、教师的工作搭配和站位

由于我开学以来一直在单人晚班老师的工作,那就先从我晚班工作12:00到晚22:30来讲。

首先不论什么时间上班的教师都要做到提前15分钟到岗,不仅是上岗前的准备,同时还要在最忙碌的时间里,与搭班教师一同维持幼儿秩序,度过危险时间段的责任。

(一)12:00—2:30

1)中午12:00是幼儿盥洗后午饭时间,这个时间段必须保证三个站位,1、盥洗室(孩子多,地面难免会有水,如果这时幼儿打闹,便会出现意外,直到最后一位幼儿从盥洗室出来后教师离开。)2、盛饭处(在孩子清洗完毕后,为防止幼儿拥堵在一处,老师要先准备3到5人的米饭,随后教师便可以随来幼儿随盛饭,同时提醒端碗饭的幼儿再去端菜,及端菜的路线)3、值日生指导处(值日生要有教师逐一的指导和提醒,同时指导端菜的幼儿端菜路线及方法),当幼儿全部做下后,保育员要用干墩布将刚刚幼儿弄湿的盥洗室地面擦干,等待饭后幼儿安全使用,教师便可以帮助与指导幼儿用餐。2)12:30饭后上床

保育老师:主要收拾饭碗及剩菜

主班教师:盥洗室指导,监督

下午班老师:指导清洗完毕的幼儿搬椅子到楼道里,进行过渡环节(折纸、编绳等)安静活动,主要是等待盥洗的幼儿。

3)当盥洗室幼儿只剩下2-3名时,主班教师与下午班教师交换站位,

主班带全体幼儿做上床前准备工作,下午班擦教室地面,和指导值日生饭后值日工作,保育教师指导盥洗室值日生和清理盥洗室工作。

这三块是中午最容易发生意外的时间段

4)当幼儿上床前,教师不仅要检查幼儿体温,同时还要检查幼儿手

心是否有异物拿着,和口中是否有含饭幼儿或含异物幼儿,方可让幼儿上床。

5)2:30幼儿起床,下午班要提前叫一些尿多的幼儿起床前先小便,

防止起床后大部分幼儿拥挤卫生间的现象出现。

(二)2:30——3:00

1)起床前先让幼儿在床上做2-3分钟,主要是清醒缓冲时间,教师

也可在这个时间段,告诉幼儿起床后的每一步的工作。

2)幼儿正式起床,下午班要叮嘱所有幼儿全部先穿衣服,不可将幼

儿分散开,如:有小便的、有磨蹭在卧室的等等。同时教师检查体温。主班带楼道幼儿穿衣服,下午班主要站位在卧室门口,这样不仅看的见楼道的幼儿,还可以看见卧室没有出来的幼儿,如果有幼儿小便,保育教师一定跟随。

3)孩子全部穿好衣服,下午班和保育教师指导幼儿床铺整理工作,

上午班教师可以先帮幼儿将水壶准备好,随后来的卧室接手下午班教师的工作,下午班教师便会带领大部分幼儿进行午睡后的盥洗工作和换毛巾工作,(换毛巾:我建议发扬幼儿互助的模式,主要是不管幼儿拿到谁的毛巾,便将所拿毛巾挂到相应的数字处,随后出盥洗室喝水,当最后一位幼儿放完毛巾后,剩余的毛巾可以老师保育老师挂好或是值日生挂好),这样一来及可以解决拥挤现象,又可以培养幼儿互助的习惯,一举两得!

4)3:00当孩子们喝水,上午班教师给幼儿服药,下午班教师组织

幼儿喝水和上课前准备。当幼儿大多数喝完水时,上午班也可以准备下班工作,保育教师也收拾完卧室,现在班中最少在教师里有两位教师。

5)3:00——4:00教学活动,主要注意在活动中途有幼儿要小便时,

下午班教师一定要与保育教师只会一下,麻烦保育教师照顾小便的幼儿。

6)4:00——4:10幼儿吃水果,两位教师一定站好位,保育教师先

站盥洗室,等大部分幼儿到盥洗室时,保育教师与下午班教师交换站位。(保育教师分水果,下午班教师照顾大部分幼儿坐下吃水果及盥洗的幼儿)

7)4:10——5:10户外活动,主要是两位教师一定要保持一前一后

的站位方式,无论是下楼还是上楼,前面的教师一定把握好速度,不要太快,等幼儿全部集合后再做下一项活动。

8)5:10——5:30饭前准备工作,这时保育教师主要是消毒工作和

指导值日生工作,下午班教师主要是带领大部分幼儿进行饭前的清洗和安静活动。(切记:不要将幼儿大部分散开,因为刚从户外回来,幼儿比较兴奋状态,教师一旦松懈,幼儿便会钻空子。)

9)5:30——6:00幼儿盥洗及进餐活动,盥洗时下午班教师站盥洗

室,保育教师指导值日生工作,当幼儿全部洗完后,教师可以请出一名小班长替老师监督幼儿在盥洗室等待的时候,(因为这时只有两位教师,所以要有2分钟的时间由小班长监督,教师在盥洗室门口为幼儿盛饭,这样也可培养幼儿自觉遵守纪律的习惯,老师也可为幼儿将饭准备好。)

10)6:00——7:00幼儿活动区,这时候下午班一定要等所有幼儿做

到座位上后再请幼儿自选活动区活动,夜班教师带领值日生做值日。

11)7:00——7:30吃加餐,7:00时教师分组叫幼儿小便洗手喝白

水,夜班教师在盥洗室照顾部分幼儿,7:15左右教师将幼儿全部组织好,进盥洗室挤牙膏,夜班教师拿奶,并帮助幼儿盛奶。

12)7:30——7:40换拖鞋时间,班中没有幼儿时,夜班教师打水,

做清洗前准备。(所有幼儿都由下午班教师带领,夜班教师主要是清洗前准备,当夜班教师准备好后,会到楼道告诉下午班教师一下,教师在组织幼儿进教室看电视),当幼儿全部安静下来后,盥洗室的夜班老师也已经全部准备好了,教师便会男孩、女孩分开组织清洗工作。

13)8:00幼儿看电视,这时幼儿全部清洗完毕,下午班教师主要是

组织幼儿看电视,夜班教师主要是收拾盥洗室,为幼儿上床前小便做准备。

14)8:20幼儿上床,下午班主要带不小便的幼儿,做上床前工作,

夜班教师带领小便幼儿,直到盥洗室没有幼儿为止,当幼儿上床前,教师不仅要检查幼儿体温,同时还要检查幼儿手心是否有异物拿着,和口中是否有含饭幼儿或含异物幼儿,方可让幼儿上床。

15)8:30幼儿全部躺好,教师写交接本,夜班放故事。快乐安全的

一天结束了。(无论早晚班教师及保育教师,都要在下班前将幼儿衔接工作完成及交代清楚,如怕交接教师遗忘,班级内部可准备一本当日记事本,以便记录当天重要事情。)

二、孩子生活的环境

1、教室

●各玩具柜的柜子角

●幼儿一日三餐的汤一定要常温,有时过烫

●为幼儿投放的材料(如:美工区的相关材料,珠子等)

●饮水桶的水龙头太靠盥洗门口,盥洗门口本身是个容易拥挤的地

方。

●各班水壶(打晚上给幼儿清洗的水壶):我班将热水壶记上了红色

的绳子,已做分辨。

●空调电线插孔

2、盥洗室

●毛巾架

●盥洗室地面,最好有地胶,防止幼儿滑到

●盥洗室两边的门插

3、卧室

幼儿的毛巾被(幼儿会将毛巾被的线揪出来,绑在手指上)

4、楼道

楼道主要是教师一定组织好幼儿分组进出,以免撞伤

5、户外

主要是教师与保育教师站位配合好,便会降低危险率,如:下楼时教师在前,保育教师在后,当下到楼下的幼儿教师一定不要带出去,一定要等楼上的幼儿全部下楼后,方可带出楼道。上楼也是同样道理,户外活动时,教师可与保育教师分成两组带领幼儿活动,或是教师将活动项目进行指定地点活动,同时将活动项目与幼儿平均化进行。

。

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