三级:片金瓶梅_ -|五分制├大英电力局
淘宝减肥药排行榜十强
只推淘宝安全有效的减肥药

当前位置:三级:片金瓶梅 > 减肥产品

三级:片金瓶梅

时间:2020-09-30 16:26  编辑:安乡幼儿园

三级:片金瓶梅

首师大《品德与社会》六年级上册

《同是地球的主人》

北京市昌平区巩华中心小学宗亚娟

教学内容

本课选自首都师范大学出版社出版的六年级《品德与社会》上册第三单元放眼看世界第四主题“同住地球村”第三部分的内容《同是地球的主人》。

教材分析

从2011年版《品德与社会》课程标准:初步了解全球环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等状况,以及各个国家和地区采取的相关对策,体会“人类只有一个地球”的含义。这个主题主要从世界珍惜动物和植物,以及人类为保护生态而做出的努力三方面内容。引导学生进一步理解地球村的含义,理解人与自然的关系和认识地球不仅属于人类,人类也应该与地球上的其他生命平等和谐相处,体会万物与地球共存共荣的道理。

本课的知识主要是让学生关爱自然,感激大自然对人类的哺育,初步形成保护生态环境的意识。《同是地球的主人》涉及世界著名的动物学家和家乡北京为保护生态作出的杰出贡献,启迪学生投入到保护地球生态的活动中去。作为本课的主线“主人”,

谁才是地球真正的“主人”?为了做好“主人”应该做怎样的努力?以新课标为平台结合教材内容,对本课的教学进行较深层面的剖析。

学情分析

六年级学生随着年龄的增长他们的生活领域逐渐扩大,认知水平与以往相比有了很大的提高。在之前的学习中,学生已经对生活在地球上的人、动物、植物有了基本的了解,通过一些濒临灭绝的动物、植物活化石等,知道地球物种的多样性。但是因为学生年龄比较小,受各方面条件的限制,对于周边的环保生态活动或参与不够。为了结合新课标提的“与时俱进,引进了热点问题,更加贴近学生社会生活的世界。”让学生从自己生活的实际出发,引发情趣,提高积极性。

教学目标

1.知道人与自然的关系和认识地球不仅属于人类,人类也应该与地球上的其他生命平等和谐相处,体会万物与地球共存共荣的道理。

2.学会分析人类活动与生态环境关系的能力。

3.提高学生关爱动物、植物,自觉保护生态环境的意识和情感。

教学重点

激发对同是地球主人的动物、植物的关爱之心,提高自觉保护生态环境的意识和情感。

教学难点

理解人与自然的关系和认识地球不仅属于人类,人类也应该与地球上的其他生命平等和谐相处,体会万物与地球共存共荣的道理。

教学准备

教师准备:

1.搜集有关地球环保生态的相关教学资料。

2.利用图片、视频等多媒体制作课件。

学生准备:

课前分组搜集北京为保护生态做出的贡献。

动物是

有感情的

动物的

现状

我身边的生态环保

情境导入

探究感悟

总结拓展

一、情境导入

1.知识回顾:在前面的学习中,我们学习了世界上珍稀的动物和植物,下面老师给大家播放一组图片。

要求:请你说出他们的名字。

出示图片:熊猫、面包树、银杏树……

2.导入课题:你最喜欢哪个动物?为什么?

人类、动物、植物都生存在地球上,同住地球村,同是地球的主人。

板书:同是地球的主人

人类动物植物……

二、探究感悟

(一)动物是有感情的

1.看视频《动物的感情》

提问:看完后对哪张图印象最深刻?看出动物与人类有什么相同之处?

根据学生回答,展示相应图片,引导学生分析:

小结:动物和人类一样有亲情、友情,与我们共同生活在地球上,和我们一样是地球的主人。

2.读书了解珍妮·古道尔的故事

有一个人对动物有着炙热的爱,为保护动物做了巨大的贡献。出示图片,提问:这是谁?看图说一说。

学生回答:珍妮·古道尔……

提问:她在干什么?她为了动物做了什么事?

(1)读书:

要求:快速读书,说一说你了解到了什么?又获取了哪些信息?

培养学生分析资料的能力,要从以下几方面引导:

人物:珍妮·古道尔

地点:非洲原始森林(生活条件艰苦!)

时间:38年(人生有多少个38年?)

干什么:野外考察(为什么要这样做?)

结论:黑猩猩和人类一样有爱也有恨,有希望也有恐惧。

提问:读一读这句话你怎么理解的?

学生回答:他们也有感情,也会表达自己的感情……

(2)补充资料:

在禁猎区爆发了流行疾病,我们的猿群中,已经有十五只患了病:其中六只死了。其余的比较幸运,落下了运动器官的轻度伤残,终于活下来了。而老年公黑猩猩马克的脚已完全瘫痪,身上有多处皮肤已经撕掉,腿和臀部都流血不止。当他想去够着离身较远的红色小浆果时,依旧用双手抓住低矮的树枝,抬起自己软弱无力的身躯,和插在地上失去了知觉的腿,向预定的目标靠近。

——节选自《黑猩猩的召唤》

读资料,珍妮的这篇日记证明了她的哪个观点?

学生回答:和人一样,有着求生的希望,努力的活着……

(3)现在的珍妮·古道尔

提问:珍妮38年都在原始森林里渡过,现在她在做什么事儿?

学生回答:现在她走于世界各地,呼吁人们保护野生动物,保护地球的环境。

提问:珍妮·古道尔的一生都在致力于让人们了解她的黑猩猩朋友们,她为什么要这么做?

小结:一方面是她对这些野生动物的爱,另一方面想让人们知道:我们和动物共同生活在同一片蓝天下,同是地球的主人。但是他们现在的生活现状并不乐观!

(二)动物的现状

1.分析世界物种灭绝的趋势表

(1)出示图表:

(2)分析图表:

提问:看图表,你知道了什么?

学生回答:图例可以看出时间是1650-2000;哺乳类和鸟类物种的灭绝数量……

提问:分析图中数据,在哪段时间变化明显?你得出了什么结论?

学生回答:1850开始物种灭绝的速度越来越快……

谈话:要是按照这样的速度发展下去,我们的这些朋友会怎么样?

学生回答:越来越少,最终都灭绝了……

(3)补充资料:

据统计,现在全世界每年都有1万~2万种物种灭绝,每天有75个物种灭绝,每小时有3个物种灭绝。科学家预测,到2050年,地球上将有100万个物种灭绝。

提问:你们现在是什么心情?

学生回答:伤心、难过、想念他们……

提问:为什么会有这样的心情?

学生回答:因为他们是我们的朋友,朋友不在了我们会很伤心……

2.走进世界灭绝动物墓地

确实如此,下面我们就走进一个令人触目惊心的地方,位于北京大兴南海子麋鹿苑的“世界灭绝动物墓地”。

(1)出示图片:

提问:你知道这是谁的墓地吗?

学生回答:珍稀的动物……

提问:在咱们身边只有人去世的时候才会建墓地,为什么要给动物建墓地?

学生回答:动物和我们的亲人、朋友是一样的……

(2)观察图片:

a.墓碑的两种情况

提问:墓碑为什么会出现两种情况,有的倒着,有的立着?

学生回答:有的已经灭绝了,有的快要灭绝了……

你们猜得对吗?我们来读一读书上P80页链接的资料。

提问:立着墓碑上的动物灭绝了吗?为什么没有灭绝就有墓碑呢?

学生回答:国际动物学家称为“活着的死物种”……

你怎么理解的,我们来读一读介绍:在物种濒危等级划分中,灭绝指在过去的50年中未在野外找到的物种。其中由于一些野生动物数量太少,种群过小,遗传变异性丧失,被专家称为“活着的死物种”。

b.墓碑中的手

提问:为什么在墓碑之间有只大手?

学生回答:阻止墓碑倒下……

(3)小结:

提问:通过分析,我们知道物种灭绝的速度越来越快、而且有的动物已经成为了“活着的死物种”,你想说些什么?为什么?

学生回答:伤心、着急……因为他们是我们的朋友……

所以我们要爱他们,伸出援助之所,做力所能及的事情!

(三)我身边的生态环保

1.课前准备:

课前以小组为单位搜集的资料,从法律、机构、个人等方面来总结了人类为保护动物做了哪些事。

2.思考:结合各组的资料,你们得出了什么结论或思考?

(1)小组讨论。

(2)小组汇报,教师做预设及补充:

(1)政府:

政府制定相关的法律,例如:《中华人民共和国野生动物保护法》……对那些肆意破坏、伤害动物和植物的违法行为予以惩罚。

提问:为什么要制定这些法律?你还有什么建议,给出出主意吧!

(2)机构:

北京野生动物救护中心的职责:救护、接受受伤、受困及执法罚没的野生动物……这些机构是小动物的避难所,为它们遮风挡雨。

(3)个人:

a.明星公益广告《野生救援系列-姚明篇》。

提问:你觉得姚明这句话什么意思?

学生回答:没人吃没人买,就没人杀野生动物了……

提问:你自己要怎么做?

学生回答:不吃鱼翅等珍贵的野生动物……

提问:这个公益广告宣传的是什么?

学生回答:保护野生动物从自己做起,还要向周围的人宣传……

b.善待身边的小动物

因为拆迁,有的很多的小狗流浪街头,面对这样的一些现象,大家来讨论看看有什么好的方法?你能做哪些力所能及的事儿?

学生讨论:不要遗弃小动物,给流浪狗送食物……

提问:这些方法中最好的方法是什么?为什么?

学生回答:首先我们不能遗弃小动物;除了吃喝,最重要的是要给他们找一个温暖的家。因为他们是我们的朋友,和我们同住地球村。

c.关注社会公益活动

我们还可以在一些绿色纪念日参加活动,出示一些绿色活动图片。

板书:结合学生的汇报内容补充板书

三、总结拓展

1.总结:

提问:这节课你有什么收获?

结合板书总结:地球上的动物和植物是我们的朋友、亲人,他们让我们的生活更加美好,更加丰富多彩。我们同是地球的主人,大家好地球才会更加欣欣向荣!

同是地球的主人

动物人类

有感情珍妮古道尔

物种灭绝越来越快法律

……机构

个人

……

。

猜你喜欢

最安全有效的减肥药

最安全有效的减肥药

编辑:小徐

现在的减肥药真的是真假难分,在选择减肥药的同时也应该更加小心,减肥药多种多样,那么如何才能选择最安全有效的减肥药,也成了很多小仙女的内心疑问,下面就跟着三级:片金瓶梅小编一起看一下,如何选择最安全有效的减肥药。 最安全有效的减肥药选购方法 1、首先需要观察产品的外包装,在包装中可以看到其配方是不是含有激素,含有激素的减肥药对身体的内..

吃减肥药失眠

吃减肥药失眠

编辑:小徐

随着现在流行以瘦为美,很多人会不顾身体的健康选择减肥药,达到快速减肥瘦身的效果,但是很多减肥药都是有副作用的,副作用比较轻的就是失眠现象,那么吃减肥药出现失眠是怎么回事儿?如果出现失眠后,我们应该怎样缓解? 吃减肥药失眠是怎么回事 减肥药中富含安非他命,所以减肥药服用了太多会有失眠现象,服用减肥药期间,身体会逐渐出现抗药性,身..

最新文章