筹建驾校需要何手续?
1 、首先要有交警部门的批文,以筹建驾校 。
2 、办理工商营业执照。
3 、到税务办理登记证书。
4、得建训练场地,并配置相关的教练车和教练员,让省运输管理局验收,并获取省运管核发的培训资质证书 。
不需要去教育部门办理教学许可证和物价部门的收费许可证 。
需要资历雄厚的教练员,足够大的练车场地,不过,现在驾校越来越多,竞争力太大没有多大的升值空间,必须保证考试合格率达到80%,否者信誉就会下降
。
在对投标进入驾驶培训业的资格要求上,交通主管部门设定了诸多“门槛”:除从事机动车驾驶培训管理 、考试发证的主管部门以外的社会团体、独立法人单位等均可申请参加投标 。申办一类机动车驾驶培训学校的投标人应具有达到规定的投资能力和场地要求外,投入到本项目的资产在700万元人民币以上(含700万),现有用于本项目筹建的流动资金不少于210万元人民币;申办二类机动车驾驶培训学校的投标人应具有达到规定的投资能力和场地要求外,投入到本项目的资产在300万元人民币以上(含300万),现有用于本项目筹建的流动资金不少于90万元人民币 。
申办驾校所需条件:
(一)有健全的培训机构 。
(二)有健全的管理制度 。
(三)有与培训业务相适应的教学人员 。
1 、有与培训业务相适应的理论教练员 。
2、有与培训业务相适应的驾驶操作教练员 。
3 、所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的10%;每种车型所配备的相应驾驶操作教练员应当不少于该种车型车辆总数的110% 。
(四)有与培训业务相适应的管理人员。
(五)有必要的教学车辆 。
1 、所配备的教学车辆应当符合国家有关技术标准要求;
2 、从事一级普通机动车驾驶员培训的,应当配备大型客车、通用货车半挂车(牵引车) 、城市公交车 、中型客车 、大型货车 、小型汽车(含小型自动挡汽车)、低速汽车(含低速载货汽车、三轮汽车) 、摩托车(含普通三轮摩托车、普通二轮摩托车、轻便摩托车) 、其他车型(含轮式自行机械车 、无轨电车 、有轨电车)等九类车型中三种(含三种)以上的车型,所配备的教学车辆不少于50辆,且每种车型的教学车辆不少于5辆;从事二级普通机动车驾驶员培训的,应当配备上述九类车型中的两种车型,所配备的教学车辆不少于20辆,且每种车型的教学车辆不少于5辆;从事三级普通机动车驾驶员培训的,应当配备上述九类车型中的一种车型,且所配备的教学车辆不少于10辆 。
(六)有必要的教学设施、设备和场地
一流驾校该是什么样
据业内人士介绍,国家出台的《机动车驾驶培训机构资格条件》将机动车驾驶培训机构分为综合类和专项类,并根据驾驶培训车辆的多少分为一、二、三级 。综合类机动车驾驶培训机构一级,教练车不得少于50辆,二级不得少于20辆,三级不得少于10辆,综合类机动车驾驶培训机构应具备两种以上牗含两种牘车型的培训能力,且每种车型教练车数量不少于5辆 。
专项类机动车驾驶培训机构只具备一种车型的培训能力,其中一级机动车驾驶培训机构教练车不得少于50辆,二级培训机构不得少于20辆,三级培训机构不得少于5辆 。
《机动车驾驶培训机构资格条件》对理论教练员和驾驶操作教练员的从业资质做出了详细的规定:理论教练员应持有机动车驾驶证,且具有两年以上驾驶经历,具有汽车及相关专业中专以上学历或汽车及相关专业中级以上技术职称,同时经省级道路运输管理机构对道路交通安全法律法规、汽车构造基本知识和教学授课能力考试合格 。理论教练员人数,一级培训机构不少于5人,二级培训机构不少于3人,三级培训机构不少于1人 。
沈阳一流交通架校
沈阳交通驾校位于胜利大街与沈苏快速干道交汇处,距市内只有十公里,交通十分便利,占地面积为12.5万平方米 。教练场 、考试场是按《公安部91号令》标准,投资数千万建设的全市规模最大、功能最全的教、考 、培为一体的大型培训基地,为方便学员在全市分布26个练车场让学员就近练车,并为学员提供四条线路的免费通勤车供学员乘坐。
沈阳交通驾校现有教职工170人,具有中高级职称和大中专以上学历人员占80%,教练员队伍全部经过严格考核和培训,有较好的专业技能水平。
沈阳交通驾校有6种车型,10车道全科目考试场地和训练场地,配有主监控室 、待考大厅、微机室等国内领先的场地设备;有东北地区最大、功能最全的大型室内练车场,有大客 、大货 、皮卡、桑塔纳等培训车辆180余台。有20多种树木 、植物覆盖面积达30%以上的场地绿化环境 。
这里的绿化环境清新优美,这里的场地设备功能齐全,这里的车辆车型配制全新,这里的师资队伍力量雄厚,这里的培训项目多样灵活,这里的生活服务周到可佳,这里将铸成您成功、成才 、成名之路!
沈阳交通驾校,隶属于沈阳市交通局,其主要职能有:驾驶人培训,驾驶人考试,道路运输从业人员培训,特种技能 、特种车辆驾驶操作专业培训,初 、中、高级职业技能培训 、职业技能鉴定,高级汽车修理短期培训 。
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