《家校圈》 ，您是我的最爱
——浅谈《家校圈》在实际教育教学工作中的运用
泗县第二中学时昌盛
关键词：
《家校圈》良师益友桥梁纽带天堂舞台
摘要 ：
“付出一生汗水，守住三尺讲台” ，是我从教的不悔追求。一个偶然的机会 ，与《家校圈》相识，相知 ，我发现她有那么多优点，传统教学是无法替代的，从此我与她结下了不解之缘 。
首先 ，《家校圈》 ，她是家长们的良师；她是家长们的益友 。
其次 ，《家校圈》，她是沟通家庭学校的桥梁 ；她是联系家庭学校的纽带。
第三 ，《家校圈》 ，她是学生快乐成长的天堂；她是学生才艺展示的舞台 。
第四 ，《家校圈》 ，她为教师提供充电的机会 ；她为教师铺就经验交流的平台 。
《家校圈》 ，如此美好 ，她能不让我如痴如醉？她是我今生今世的最爱 ！
《家校圈》——中国移动校讯通新门户，您是沟通家校的桥梁 ，您是联系家校的纽带 ，您是我一生一世的追求 ，您是我今生今世的最爱！
我这个人，做人很低调 ，从不张扬自己 。“付出一生汗水 ，守住三尺讲台”，是我从教的不惑追求。一个偶然的机会 ，与《家校圈》结下了不解之缘 。
2011年5月，我接到泗县教体局文件——《关于转发安徽省教育厅转发《教育部语用司关于开展2011年全国中小学生作文大赛的通知》的通知》 。由于是我校初中部语文教研组长，我就积极地组织教师辅导学生参赛。2011年底公布大赛结果 ，成绩喜人：省级三等奖两人 ，市级一等奖一人 ，市级二等奖三人 。
《家校圈》，您可知道 ，自从去年，组织学生参赛以后 ，我就不断地接近您 ，不断地浏览您 。这一浏览不大要紧，我却被您的精美新颖的版面，形式多样的板块，丰富深刻的底蕴，深深地吸引了 。您不仅给家长传递教子的信息 、您还是家长交流经验提供平台。您不仅是学生快乐成长的天堂 ，您还是学生才艺展示的舞台。您不仅是沟通家校的桥梁 ，您还是联系家校的纽带。您不仅给教师进修创造机会 ，您还给教师提供平台 ，进行教育教学经验交流 。
首先《家校圈》 ，您是家长的良师 ；您是家长的益友
传统的观念认为，人的一生划分为学习与工作两个阶段 。在人生的学习阶段，其任务就是在学校里，学习关于自然 、社会等各方面的知识 ，以培养自己工作所需要的技能 。在人生的工作阶段 ，其任务是运用前面学习阶段所学到的本领，在社会上求得生存。然而人类知识容量是有限的 ，人们如果仅仅依赖在学校里短短几年里所学得的知识和技能，来面对社会的方方面面话，那么 ，在急剧变化的现代经济社会中，这种仅靠学校所的知识就能够享用终身的传统教育思想已经远远地过时了 。家长对子女教育的思想 ，传统教育子女的知识也是如此 。为此，《家校圈》，您应运而生 。
例如，您的《教育看点》 ：
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再如，《教育问答堂——你问，大家答》：
【家教有方】
①学会赏识孩子
②父母妙用批评的方法
③孩子最反感父母的五大行为
④好父母必备的100金句与禁句
如此等等，不再一一举例 。这样好的板块，这样好的内容 ，我深深地感悟到家长不来浏览您，是很大的遗憾。我真的期望我的学生家长们 ，能光顾您 ，尤其能来到您这里虚心学习 。我深切地认识到学生教育，不仅仅是学校老师的事情 ，家长社会都有不可推卸的责任。为此 ，家长一味的去挣钱 ，而忽视对自己孩子的教育，我看在眼里却痛在心里。我多么期盼我学生的家长 ，能注册您这个网站，能来到您这里学习啊 ！
但是在当今经济大潮的冲击下 ，有的家长受到不法网站空蒙拐骗 ，胆战心惊，致使望您生畏，不肯亲近您 ，不敢注册您 。
下面是我与一位家长关于注册您的一段对话：
日期:2011-8-20泗州一叶 22:43:40 这是官方网站泗州一叶 22:43:50 不必担心张埇桥区 22:44:02 哦 ，明白了泗州一叶 22:44:30 输入手机号张埇桥区 22:44:52 留号码没关系吧泗州一叶 22:45:03 停一会 ，网站就发送给你密码了泗州一叶 22:45:25 不是密码，是验证码张埇桥区 22:46:02 哦 ，我试试看吧泗州一叶 22:46:47 密码 ，你要记住 。
每次登陆时要输入的 。张埇桥区 22:47:31 哦 ，知道了泗州一叶 22:48:03 依据提示，填写好相关信息张埇桥区 22:48:05 以后有不懂之处还望你多多指教泗州一叶 22:48:12 好的张埇桥区 22:48:19 谢谢泗州一叶 22:49:29 你要是注册好了，就可以浏览网站各个板块 ，你可以点评文章，也可以投票。张埇桥区 22:50:46 那天我就想投你们一票呢 ，一看要留手机号我没敢注册泗州一叶 22:51:10 你太小心了！泗州一叶 22:51:37 你的手机号，是那么重要吗？张埇桥区 22:51:56 不是。总是听说这样那样的骗局，我心里很是害怕泗州一叶 22:52:10 我的手机号，谁都知道张埇桥区 22:52:48 真的，我怎么不知道呀泗州一叶 22:52:52 国家领导人手机号都向世人公布的泗州一叶 22:53:06 你没要吗？张埇桥区 22:53:32 哈哈哈 ，我们是草民呀 ，别忘了泗州一叶 22:53:32 现在发给你张埇桥区 22:53:48 好呀，求之不得泗州一叶 22:54:03 159********泗州一叶 22:54:31 密码1963shi 泗州一叶 22:55:00 你输入，就可以进去了张埇桥区 22:55:30 非常感谢泗州一叶 22:55:33 不信你试试张埇桥区 22:55:51 好的，我现在就去泗州一叶 23:00:31 你还没有进去吗？
泗州一叶23:00:41您发送了一个窗口抖动 。张埇桥区 23:01:13 密码输不进去泗州一叶 23:01:17 很晚了 ，你休息吧 ！张埇桥区 23:01:59 我进去看看再休息 ，机会难得嘛泗州一叶 23:02:06 先把我的手机号输入进去张埇桥区 23:02:13 嗯泗州一叶 23:02:22 再输密码泗州一叶 23:03:06 再点登陆，即可 。张埇桥区 23:03:07 shi要不要大写泗州一叶 23:03:22 大小都行张埇桥区 23:03:27 哦张埇桥区 23:03:49 知道了，你早点休息吧泗州一叶 23:03:58 好的
泗州一叶 23:04:17
我还得好长时间
张埇桥区 23:04:23
辛苦了，泗州一叶 23:04:29 你先休息吧张埇桥区 23:04:45 我再看看张埇桥区 23:05:04 你先下吧泗州一叶 23:07:09 好的张埇桥区 23:11:38 用你的号投了一票应该没关系吧张埇桥区 23:12:08 我刚才试试，投票成功张埇桥区 23:12:18 没关系吧
泗州一叶 23:12:28
没事张埇桥区 23:13:14 哦，没事就好
以上仅仅是与一位家长的对话啊 ！试想一下，要想让班级中那么多家长注册 ，需要花费多大的精力 ；要想让班级中那么多学生注册，并且做好家长让其上网浏览您这个网站的工作，又需花费多少时间啊！
其次 ，《家校圈》，您是沟通家庭学校的桥梁 ；您是联系家庭学校的纽带
《家校圈》，由于我热爱我从事的教育教学工作 ，由于我深深地知道您对家长、学校的作用 ，由于我深深地爱上了您，花费我的一些时间和精力又算得了什么，所以经过我不懈努力 ，我所任教的班级 ，在极短的时间内 ，大部分家长就注册了您这个网站。
家长注册后，我通过聊天框发出提示 ，让他们每天抽出时间光顾您 ，浏览教子动态 ，在家长交流平台发表看法，谈谈心得 。这样 ，长期坚持下来 ，您就大大地提升了家长教子水平，培养了他们教子能力 。家长的教子水平提升了，能力增强了，他们也能很好地协助我来开展对孩子的教育。我校 ，通过《校讯通》及时地将学生在校的学习、生活等各方面情况通知家长，家长在第一时间知道自己家孩子在校的表现 ，便于学校与家庭的联系 。这样 ，就充分发挥家庭 、学校、社会，三位一体的教育作用 。您的桥梁作用，您的纽带作用就充分地发挥出来了。
如，我与一位家长在网上的一段对话 ：探讨如何教育孩子
日期:2012-8-28泗州一叶22:23:00教育孩子，我们就尽情的教育张22:23:15嗯，是泗州一叶22:23:18这是一辈子大事泗州一叶22:23:34其他的，都可以忽略 。张22:23:49是呀 ，但我又不懂方式方法泗州一叶22:24:06慢慢学呗 ！张22:24:19今后只有请教你了 ，不要嫌我烦哟泗州一叶22:24:42你要信得过，我们就经常讨论呗泗州一叶22:24:59别谈请教张22:25:01嗯 ，一定泗州一叶22:26:02孩子数学怎样？
张22:27:51理解能力有点差 ，我始终认为他小的缘故泗州一叶22:27:52数学要提高，需要孩子的理解 ，需要孩子的多练 。张22:28:20是呀，他做多少我也跟着做多少泗州一叶22:28:58每天，不能硬逼迫他做习题张22:29:16哦 ，我会注意泗州一叶22:29:17要培养他的兴趣张22:29:30哦泗州一叶22:29:48要让孩子知道学习是他的责任张22:30:47但她理由很多 ，我又不舍得打他 ，有时就随了他泗州一叶22:30:54只有他积极主动的学习 ，才会提高效率 ，提高成绩 。泗州一叶22:31:39绝对不能让他养成，自由散漫的习惯张22:32:02开学了 ，我要重新认识，从重新管教了泗州一叶22:32:16是的泗州一叶22:33:06孩子不成功 ，可以说是家长终身失败张22:33:17女孩本来反应就慢 ，功课落下来 ，真怕今后跟不上张22:33:32嗯，我赞同泗州一叶22:33:37孩子 ，就是家长的希望张22:34:17所以有时我觉得我很累泗州一叶22:35:39教育孩子 ，当显得无奈之时 ，你要压住自己的性子，不得发火张22:35:52嗯泗州一叶22:36:09家长，是孩子的引路人张22:36:25嗯，句句有道理张22:36:47不知我能不能做到泗州一叶22:37:31发火 、暴打 ，只能适得其反张22:38:14时老师，你一定是位脾性很随和的人，我觉得泗州一叶22:38:33一般一般吧张22:39:00一定是泗州一叶22:39:32我遇到那么家长 ，你太负责了泗州一叶22:39:58我相信你，一定会教育好孩子的张22:40:02也不是，就是有点心急张22:40:15但愿吧泗州一叶22:40:45功夫不负有心人张22:41:06我可以吗泗州一叶22:41:14可以的张22:41:16没信心泗州一叶22:41:31要有自信嘛 ！张22:41:53我试试看吧泗州一叶22:42:20教育孩子 ，只能成功不能失败张22:42:56哪得需要多大的耐力，我怕我做不到泗州一叶22:43:40产品，可以出次品 ，但教育孩子 ，绝对不能出次品 ！张22:44:05是呀，家长责任重大泗州一叶22:44:26不是过去，家中有几个孩子，一个不成，还有下个。张22:44:33嗯张22:45:07孩子就是我唯一的希望张22:45:19所以心急泗州一叶22:45:23钱可以挣 ，但不可忽视教育孩子张22:45:33嗯
又如，初三学生毕业了。暑假中 ，我还通过手机聊天 ，及时地向我的弟子发送大赛信息 ，辅导他们积极参赛 ：
日期:2012-8-4泗州一叶14:26:01作文大赛开始啦 ！泗州一叶14:26:11“中华诵•经典诵读行动”2012全国中小学生作文大赛八月主题八月，经历过春的生发，初夏的成长，因为它的不懈努力 ，一路泪水 ，一路欢笑 ，果实在此时终于长大成熟；我们也像那果实，要长大 ，总少不了泪水的陪伴 ，然后在一次次流泪过后学会了坚持、懂得了坚强，然后才渐渐长大 。本月作文以“泪水”、“坚持” 、“成长”为主题，甲 、乙、丙三组学生可以在以上三个主题中任选其一进行创作 。
所有作品题目自拟 、体裁不限（诗歌除外） ，甲组学生作品字数要求在300-500字之间 ，乙组学生作品字数要求在500－800字之间 ，丙组学生作品字数要求在800－1000字之间 。以下为各主题的具体阐述：>>点击查看 ：“中华诵”2012全国中小学生作文大赛一 、泪水 从小到大，有谁不曾哭过鼻子 、流过眼泪？还在妈妈怀里的时候 ，泪水会换来妈妈亲昵的抚摸和甜甜的吻 ；满地跑的时候 ，泪水会换来我们想要的棒棒糖 、小汽车 ；当我们不断长大 ，泪水的意义也不一样了 。毕业的时候 ，泪水是我们依依不舍的惜别之情；分别几年再见面 ，泪水是我们牵牵不断的想念之情……璀璨辉煌的唐诗宋词里也有很多描写“泪水”的诗词，例如“感时花溅泪” 、“蜡炬成灰泪始干”等 ，它们已经成为传诵千古的名句。作文可以围绕“泪水” ，讲述任何关于“泪水”的故事 。相关古语举例 ： 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月 ，家书抵万金 。 白头搔更短 ，浑欲不胜簪（zān) 。 ——（唐）杜甫《春望》 庭院深深深几许？ 杨柳堆烟，帘幕无重数 。 玉勒雕鞍游冶处 ，楼高不见章台路 。 雨横风狂三月暮， 门掩黄昏 ，无计留春住 。 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 ——（宋）欧阳修《蝶恋花》二 、坚持 坚持，让我们遇到困难不轻易放弃；坚持 ，让我们坚定自己 ，朝着自己的目标努力；坚持 ，辅助我们走向成功……作文可以围绕“坚持” ，讲述发生在“你”身上的“坚持”的故事，也可以阐述你对“坚持”的理解 。关于坚持的历史故事： 墨池的来历 王羲之是我国东晋时期的大书法家 ，自幼爱习书法 。他在练习书法的时候 ，经常在自家外面的池子里洗笔墨，久而久之 ，池子里的水竟然变成了像墨一样的颜色，后来，人们为了歌颂王羲之坚持不懈的精神，便把这个池子称为“墨池” 。相关古语举例 ： 1．咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南□ 。 ——（清）郑板桥《竹石》 2．不积跬步 ，无以至千里；不积小流 ，无以成江海 。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾 ，功在不舍 。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 ——（战国）荀子《劝学》我要参赛>>点击上传作文三、成长 成长，从小孩到大人 ；成长 ，从幼稚到成熟 ；成长，从错误中吸取经验教训 ；成长 ，从跌倒中爬起来再向前……作文可以围绕“成长” ，任意阐述。 关于成长的历史故事 ： 少年包拯学断案 包拯是我国历史上有名的断案如神的清官 ，被百姓爱称为“包青天” 。他自由聪颖，勤学好问 ，尤喜推理断案 ，其父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识 ，尤其在《焚庙杀僧》一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹 ，剥茧抽丝 ，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相 ，协助知县缉拿凶手 ，为民除害。包拯通过自己的努力 ，学习律法刑理知识 ，亲临作案现场，将犯人绳之以法 ，最终，一步一步成长为人民心中断案如神的包青天 。相关古语举例 ： 1 、青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽 ，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰 。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力 ，老大徒伤悲 。 ——汉乐府《长歌行》 2、少年不识愁滋味 ， 爱上层楼 。 爱上层楼， 为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味 ， 欲说还休。 欲说还休 ， 却道天凉好个秋 。 ——（南宋）辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》泗州一叶14:27:24你最近选一个话题写写发给我 。务必执行！日期:2012-8-5泗州一叶19:44:50你为何不回话？毛秋雨19:45:32？(来自手机QQ:http://mobile.qq.com)毛秋雨19:45:50我最近才看到泗州一叶19:46:23昨天发给你的信，看到了吗？毛秋雨19:46:54看到了泗州一叶19:47:13有何想法？泗州一叶19:47:41动不动笔？毛秋雨19:48:09我能不写吗泗州一叶19:48:26这是锻炼的机会毛秋雨19:48:43好吧泗州一叶19:48:55写好，发给我批阅后 ，再投稿 。泗州一叶19:49:51三个话题，可以选一个 ，也可以都写，你看呢？毛秋雨19:50:45我回去再仔细看看泗州一叶19:51:56构思时，注重深厚文化底蕴，巧妙地引用古诗文中的名句 ，注重细节描写 。（毛秋雨同学在“中华诵•经典诵读行动”2012全国中小学生作文大赛八月份赛季中 ，发表文章《我在坚持》）
再如 ，卢倩楠同学文章《端午的芬芳》荣获2012全国中小学作文大赛，六月赛季一等奖 。下面是卢倩楠考取高中后与我的一段对话：
日期:2012-8-8卢倩楠 20:47:36 老师 ，到哪拿通知书？(来自手机QQ: http://mobile.qq.com ) 泗州一叶 20:47:56 到班主任处卢倩楠 20:49:10 可是十号 泗州一叶 20:49:18 是的。我让你爸爸告诉你获奖的消息，你知道了吗？卢倩楠 20:51:19 知道 。我刚才又上网查了一下卢倩楠 20:57:14 上几天看，不是没获奖吗 泗州一叶 20:57:34 今天才公布卢倩楠 21:00:11 哦，哈哈 卢倩楠 21:05:12 哦，获奖可有证书 泗州一叶 21:05:20 有卢倩楠 21:06:05 还有啥 ，什么时候能拿到 泗州一叶 21:06:22 不清楚卢倩楠 21:06:36 哦
再如 ，好长时间 ，没有和我的弟子联系了 。忽然发现卢倩楠同学，从我的空间里转走《获奖随笔》 ，于是我就给她留言 ：
日期:2012-8-28泗州一叶 23:02:57 倩楠，你近期很忙，没有时间与师傅联系 ，是吗？师傅想你了 。泗州一叶 23:04:02 师傅的“获奖随笔”，不值得一转嘛！泗州一叶 23:04:30 “随笔”写的拙劣的很 日期:2012-8-29卢倩楠 12:28:43 近期军训中 卢倩楠 12:28:18 哈哈(来自手机QQ: http://mobile.qq.com )
第三《家校圈》 ，您是学生快乐成长的天堂；您是学生才艺展示的舞台
在应试教育的影响下，学生整日在题海中摔打滚爬 ，无暇地放松自己 ，梦想有一个能展示自身才艺的天地 。正当学生苦于没有展示自身才艺的平台时候 ，《家校圈》 ，您出现在世人面前 。同学们可以在《拍客达人》里秀一把；同学们可以在《作文秀场》里晒晒自己大作；同学们可以在《动漫天地》神游；同学们还可以在“博客”说说悄悄话；……
“中华诵·经典诵读行动”2012全国中小学生作文大赛举办以来 ，同学们积极踊跃地参加 。六月赛季 ，我执教三（2）班同学参赛文章就有二十余篇 。其中卢倩楠同学的文章《端午的芬芳》荣获国家级一等奖，吴思瑶同学的文章《致我逝去的童年》和邓擎同学的文章《忆端午》分别荣获国家级三等奖。
下面，我就将他们获奖的习作粘贴其下 ，以期分享 。
端午的芬芳
丙组 | 主题 ：端午 | 编号 ：93235
阅读(63) | 评论(4) | (31)
端午的芬芳 泗县第二中学初三（2）班 卢倩楠 佳节端午 ，历经沧桑 ；久远厚重 ，永放光芒。 ————题记
感受节日，捧一曲流觞月 ，荡漾在心中 ，追寻那埋没在心底的记忆与芬芳 。 中华民族具有五千年的灿烂文化，孕育着丰富多彩的民族佳话。 我爱新年，我爱她“爆竹声中一岁除 ，春风入暖送屠苏”的喜气洋洋； 我爱元宵 ，我爱她“月到柳梢头 ，人约黄昏后”的诗情画意 ； 我爱中秋，我爱她“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿； 我酷爱端午 ，我爱她 “节分端午自谁言 ，万古传闻为屈原”的醉人芬芳！ 或许有的人会认为，端午就是吃粽子 、划龙舟 、挂艾草，配香囊…… 其实，端午的芬芳，在于屈原 ，在于他“留取丹心照汗青”伟大的爱国华章。 千百年前 ，汨罗江的江水仰望天空，汹涌澎湃 ，愤怒地拍打着江岸，“卷起千堆雪” 。它，在吼叫；它，仿佛也在为屈原抒发心中的愤懑 ！ 屈原啊 ，您“依法治国”策略难以实现 ，王尊贵族极力反对 ，奸佞小人无端陷害 。您苦闷，您烦恼 ！ 屈原啊 ，您期待着 ；您期待着楚怀王警醒 ；您期待着为国出力机会的到来 ！您苦苦地等待着，您直等到“形容枯槁”！ 屈原啊，您在那漫长的等待中，终于明白了“我以我血荐轩辕” 。 在等待中，您为后世，铸就鸿篇巨著——《离骚》！ 屈原啊，您纵身一跳 ，给炎黄子孙 ，留下一个不朽的记忆！ 风和日丽 ，微风拂面，怀抱青石 ，须髯飘荡 ，欣然一跳 ，您大声地吟唱着“……亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔……” 。 屈原啊，您纵身一跳 ，华夏就有了端午；您纵身一跳 ，炎黄子孙 ，自此就永远将您记住 ！ 屈原啊 ， 您纵身一跳，我懂得什么是远大抱负 ； 您纵身一跳，我明白什么是执著追求 ；您纵身一跳，我晓得为什么要报效我们伟大的祖国！ 一年一度的端午 ，我钦佩您的宏伟志向 ；一年一度的端午，我领悟您的意志坚强 ；一年一度的端午 ，您让我报国之心绝不辜负！ “邀明月之满怀，举酒觥之高远” 。屈原啊 ，您伟大的爱国精神 ，我们定会永远珍藏 ！您伟大的爱国精神，定会在华夏大地上永远弘扬 ！
历史车轮，滚滚向前。华夏史册 ，光芒灿烂。佳节端午 ，芬芳醉人。 ————后记
指导老师评语 ：
小作者构思匠心独运。
首先她采取题记后记的形式进行组材 ，使之浑然一体。正文开篇运用排比句式，从千百年来，我们中华民族形成很多的传统佳节说起 ，引出了端午佳节。接着形象生动地描述屈原为了国家富强愤懑跳江，由此联想到我们中华民族的伟大的爱国精神 ，紧接着书写自己明白的道理 。可谓环环相扣 ，曲折动人 。
其次语言精练 ，生动感人 。习作者采取诗化般的语言 ，运用排比句式，大量的引用古诗文中的经典名言，反复地咏叹，情感丰富 ，深深地打动读者，有力地突出“端午的芬芳”这一主题 。
(时昌盛)
致我逝去的童年
丙组 | 主题：童年 | 编号 ：88629
阅读(52) | 评论(1) | (9)
致我逝去的童年
泗县第二中学初三（2）班 吴思瑶
“池塘边的榕树上 ，知了在声声地叫着夏天。……一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴 。一天又一天，一年又一年 ，迷迷糊糊的童年。” ——《童年》
我还是个孩子 几天前的儿童节 ，我们跟吃了兴奋剂似的 ，激动不已 。见着同学就祝福 ：“节日快乐 ！小孩纸（子）”明明早已过了儿童节的我们，明明早已是初中生的我们 ，面对儿童节的到来 ，我们无法平静 ，像儿时那样，对儿童节的期盼 。 我们还是个孩子。我们可以过儿童节，我们可以狂欢。我们要高歌 ，我们要跳舞 ！ 我们还是个孩子 。我们要个拥抱 ，我们要个撒娇 ！ 我们还是个孩子。我们要个“kiss” ，我们要个真爱！ 父母老师，我的师长，我们还是个孩子。请你们不要把友情爱情分界线擦抹 ！ 父母老师，我的师长 ，我们还是个孩子。请你们不要把娱乐学习混为一谈！
即使出糗 ，也快乐 童年的生活多姿多彩 ， 闹出个笑话那也是常有的事。那些插曲，如今已成了笑柄 。回味童年的时光 ，至今还觉得津津有味。 刚上幼儿园时 ，妈妈告诉我 ，老师提问时 ，要积极举手，那才是个好孩子。我点点头，默默地铭记。 那时日，只要老师提出问题，我都会把手高高地举起。叔叔阿姨都夸奖我 ，妈妈也乐得合不拢嘴 。直到有一天 ，老师提问时，我依旧把小手高高举起。老师让我回答 。 “呃，呃，……老师，我……我不会 。”我慢慢吞吞地回答 。我低着头 ，绕着手 。 老师疑惑地问道：“你不会，为什么还举着手？” “我妈说 ，老师提问时 ，要积极地举着手，这样才是个好孩子 。”我骄傲地回答 。 “哈哈 ，哈哈 ，……” 老师和窗外的叔叔阿姨都笑了 ，唯独妈妈显得是那么无奈。我朝妈妈看了看 ，妈妈神情哭笑不得 。我不明白 ，叔叔阿姨为什么笑 ，妈妈为什么哭笑不得 。我挠挠着头 ，跟窗外叔叔阿姨们一起笑了起来 。 小时候的我，即使出糗 ，也很快乐。用童真与幼稚 ，笑对糗事 。我不在乎那么多，不会害怕丢面子。
盼望长大的童年 幼稚的我 ，单纯的我 ，无知的我，急切地盼望长大。盼望着知识丰富 ，盼望着生活独立 ，盼望着…… 童年的我，蹦蹦跳跳地长大 ；童年的我，快快乐乐地唱歌。 “盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年 。一天又一天，一年又一年，盼望着长大的童年……” 致我逝去的童年 。
百川东到海，何时复西归？ ——后记
指导老师评语 ：
语言洗练 ，立意高远。
吴思瑶运用诗化般语句，写出了童年的幼稚 ，写出了童年期盼 ，写出了今天对师长呼唤。呼唤师长对孩子们理解 ，呼唤师长给孩子们一点时间 ，给孩子们一点空间 。
构思巧妙 ，匠心独运 。
吴思瑶采取题记后记的形式进行布局，采取小标题的形式组材 ，使之浑然一体 。开头引用流行歌曲《童年》的歌词作为题记 ，结尾又引用中华经典名言“百川东到海 ，何时复西归”作为后记 ，深深地打动读者 ，使之深思。
(时昌盛)
忆端午
丙组 | 主题 ：端午 | 编号 ：94449
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忆 端 午 泗县第二中学初三（2）班 邓擎 其实，有些话并不想多说 ，就像有些事越逃离 ，越记忆犹新。 ———— 题记 每年到了端午 ，要喝雄黄酒 、吃粽子、搓鸭蛋、系耍线…… 这是我们家乡的习俗。我从来都没想过 ，这些习俗，会说变就变。从来都没想过，我的奶奶 ，会说走就走了 。 最忘不了的是三年前的端午 ，一向乐观坚强的奶奶，突然病倒了。 刚开始 ，奶奶还可以吃少许食物 ，后来只能吃些流状食物 ，身躯渐渐消瘦 ，头发几乎掉光 。可她还是那么乐观 ，天天戴上假发 ，牵着我去老人俱乐部参加活动。她在俱乐部里与老人们唱歌 跳舞 。奶奶笑着对我说 ，在这俱乐部活动心情就是舒畅 。 从俱乐部出来，奶奶牵着我的手 ，去买我最喜欢的五颜六色耍线 ，去买我最喜欢的漂亮的衣服 ，去买我最喜欢的…… 我们踏着夕阳的余晖回家 。夕阳的余辉映在奶奶脸上 ，我觉得奶奶是那么可爱 ，那么高大 ！ 奶奶的笑容 ，至今依然清晰地烙在我的脑海里。 后来，奶奶的病情 ，日渐严重 。有一天 ，奶奶断断续续地对爷爷说：“我……如果……不在了 ，以后你要……好……好……照顾……自己，要……… 。”爷爷不说话 ，只是默默地擦着眼泪 。长这么大，我还是第一次看着爷爷哭哭泣泣。 三年前的端午节 ，奶奶 ，您走了 。奶奶 ，您走得那么安详，带着一颗善良的心走了 。奶奶，您的一生为我们这个家 ，操劳得太多，太多。您把柴米油盐打理得井井有条 。 如今，又是一年的端午，而我总感觉像是少了很多东西似 。我家可没有了往日的热闹 。吃着粽子，奶奶啊 ，我却品尝不出您亲手包的粽子味道。在门旁插上艾草，我猛然间却想起您用艾草烧水给我洗澡的情景。 吃着鸭蛋 ，我却品味不出像您腌制鸭蛋那样的味道。…………不知不觉地 ，我的泪水又撒落一地。 此时此刻 ，往事涌上心头 ：起水痘，我打吊针 ，您讲小故事给我听 ，帮我去除寂寞 。我想野孩子一样疯玩，不在家写字 ，您满村追喊着打我 。您望着身上一道道血绺子 ，心疼得一个人在屋里哭泣。奶奶 ，那时的我 ，不懂事，老惹您生气 ！ 亲爱的奶奶 ，您还好吗？现在，我已经长大了 。今年端午 ，我衷心地祝愿您在天堂里 ， 幸福快乐 ，直至永远 ！
指导老师评语 ：
构思巧妙 。习作者由家乡端午的习俗起笔 ，继而回忆与奶奶生活的点点滴滴 ，接着写到奶奶不幸在三年前端午节去世 。今天端午节，吃粽子 ，插艾草 ，尝鸭蛋 ，与奶奶生活的往事一下子涌向心头，紧接着很自然地写出自责 ，写出美好的祝愿。
语言朴实无华，感情真挚 。
(时昌盛)
第四《家校圈》，您为教师提供充电的机会 ；您为教师铺就经验交流的平台
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《家校圈》 ，我就将在您的《个人社区》中 ，发表的《获奖随笔》粘贴其下 ，盼与您分享 。
获奖随笔
由教育部语用司 ，主办的“中华诵••经典诵读行动”，2012全国中小学生作文大赛，六月份赛季百佳作文评选结果，现在《家校圈》网站揭晓。（网址zuowen.jiaoyu.139.com) 。
很庆幸，我的弟子有三人获奖 ：卢倩楠同学的文章《端午的芳香》荣获国家级一等奖；吴思瑶的《致我逝去的童年》和邓擎的《忆端午》分别荣获国家级三等奖。我本人也获得全国优秀作文指导教师荣誉称号 。这是同学们勤奋学习的结果，这是我作文教学探索的小小的收获 。
值得惋惜的是，我向网站发了二十六篇 ，仅仅只有这三篇获奖 。但细数过来 ，此期全国参赛作品十余万，而仅仅产生百名佳作（我们安徽省也仅仅只有六人获奖）。按常理，我应该满足了 ，我也应该带领弟子们庆贺的了 。但值得反思的是 ，其余的二十余篇 ，我认为很不错，但没有获奖 。为什么？我想肯定存在着这点或者那点问题 。是构思上出了问题，还是选材上组材上出了问题 ，还是遣词造句上？总之我应该朝着纵深方向去探究，没有什么值得高兴的 ！
为了将这一喜讯分享给各位朋友 ，为了期盼各位朋友给予点评 ，让我的弟子的习作再上一个台阶 ，我就将他们的习作 ，粘贴其下 。在此 ，对各位朋友的到来，对参赛习作点评斧正 ，我表示诚挚的感谢！
各位朋友，假若您是一名在校学生 ，可以动起笔来 ，参照赛季的主题 ，进行创作；假若您是一名教师，是一位语文教师，可以组织您的弟子 ，踊跃参赛；假若您是一名家长 ，可以浏览网页 ，博览教子动态 ，可以引领您的孩子捕捉作文技巧 。
总之，《家校圈》 ，您是孩子作文的天地，您是孩子成长的乐园，您是成人不断充电的天堂 ！
（学生获奖习作略）
《家校圈》 ，您是家校勤劳的使者 ！“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”《家校圈》 ，您就是我的最爱！“执子之手 ，与子偕老 。”今生今世有您相伴，我已足矣！
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